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护理学基础试题(五).doc
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护理学基础试题(五) 一、名词解释: 1.医嘱:2.嗜睡:3.氧疗:4.十字定位法:5.排便失禁: 二、填空题: 1.热能使局部血管 ,改善 ,增强新陈代谢和白细胞的 功能。 2.冷可以使毛细血管收缩,减轻局部 和 。 3.膀胱发炎时,出现膀胱刺激症状,可表现为每次尿量少且伴有 、 、 等症状。 4.导尿时应选择 和 适宜的导尿管,插管动作 ,以免损伤 。 5.消化道出血的粪便呈 样便,下消化道出血的粪便呈 色,胆道完全梗阻时,粪便呈 色,阿米巴痢疾或肠套叠时,可有 样便。 6. 肝昏迷的病人禁用 灌肠,以减少 的产生和吸收。 7. 根据药物的性能,给药途径可有 、 、 、 、和 等。 8. 选择合适的注射部位,防止损失 和 ,不能在有 、 、 及 处进针。 9. 注射进针的角度IV ,ID ,IM 。 10.瞳孔变化是许多疾病,尤其是 、 中毒等病情变化的一个重要指征。 四、选择题: “A型题”(单选题) 1.下列哪项属于医院的基本饮食:( ) A.高热量饮食 B.高蛋白饮食 C.低蛋白饮食 D.流质饮食 E.低盐饮食 2.应用低盐饮食的病人,每日食用食盐不应超过:( ) A.3g B.2g C.4g D.0.8g E.0.7g 3.查寄生虫卵时应采集粪便的哪一部分标本送检:( ) A.脓血部分 B.黏液部分 C.边缘部分 D.不同部分 E.中间部分 4.可用热敷的病人是:( ) A.胃出血 B.脑出血 C.术后尿潴留 D.踝关节扭伤早期 E.牙痛 5.禁用热坐浴的病人是:( ) A.妊娠后期 B.外阴部充血 C.肛门部充血、炎症 D.痔疮手术后 E.血栓性外痔 6.面部危险三角区感染化脓时,忌用热敷的主要原因是:( ) A.加重疼痛 B.加重局部出血 C.掩盖病情,难以确诊 D.易致颅内感染 E.易导致面部皮肤烫伤 7.留取中段尿主要检查尿中:( ) A.蛋白 B.细菌 C.糖 D.红细胞 E.酮体 8.长期留置导尿,定期更换导尿管的目的是:( ) A.锻炼膀胱的反射功能 B.防止导尿管老化、折断 C.使病人得到休息 D.防止逆行感染 E.便于膀胱冲洗 9.糖尿病患者造成多尿的原因是:( ) A.肾小管吸收障碍 B.原尿渗透压高 C.代谢产物由尿排除多 D.饮水过多 E.抗利尿激素分泌不足 10.作12小时尿细胞计时,尿标本中加入的防腐剂是:( ) A.甲醛 B.乙醇 C.来苏尔 D.新洁尔灭 E.石炭酸 11.下列哪项不属于深昏迷的临床表现:( ) A.对外界刺激无反应 B.压迫眶上神经可出现痛苦表情 C.全身肌肉松弛 D.呼吸不规则,血压下降 E.大小便失禁 12.下列插管长度错误的是:( ) A.大量不保留灌肠7cm—10cm B.小量不保留灌肠9cm—10cm C.保留灌肠10cm—15cm D.清洁灌肠7cm—10cm E.肛管排气15cm—18cm 13.为高热病人作降温灌肠时,下列不妥的是:( ) A.灌肠时抬高臀部10cm B.溶液量为500ml—1000ml C.液温为28℃—32℃ D.保留30分钟后再排出 E.灌肠后60分钟测量体温并记录 14.不宜作保留灌肠的病人是:( ) A.高热惊厥者 B.患肛裂者 C.慢性痢疾患者 D.阿米巴痢疾患者 E.顽固失眠者 15.哪项不属于给药原则中的内容:( ) A.根据医嘱给药 B.给药时间要准确 C.给药途径要准确 D.给药浓度和剂量要准确 E.注意观察病情变化 16.服药方法不妥的是:( ) A.服用铁剂禁忌饮茶 B.服用A.P.C后应多饮水 C.服用洋地黄后应数脉搏 D.服用止咳糖浆后不宜饮水 E.红霉素应饭后服 17.雾化吸入疗法的目的不包括:( ) A.减轻呼吸道的炎症 B.解除支气管痉挛 C.镇咳、祛痰 D.减轻呼吸道水肿 E.胸部手术后止痛 18.下列哪处不属于肌肉注射的部位:( ) A.臀大肌 B.臀中、小肌 C.上臂外侧 D.股外侧肌 E.上臂三角肌 19.皮内注射与其他注射法在操作中的共同点是:( ) A.不用碘酒消毒皮肤 B.注药前不抽回血 C.拔针后不用干棉签按压 D.持针方法 E.进针角度 20.使用一次性注射器时,首先要检查:( ) A.注射器是否完整,有无裂痕 B.注射器和针头衔接是否紧密 C.针头和型号是否合适 D.针头是否锐利、无钩、无弯曲 E.是否密封在有效期内 “X型题”(多选题) 21.新入院病人的交班报告上应写:( ) A.发病经过 B.主要症状 C.病人的主诉 D.下一斑的注意问题 E.对病人的主要处理 22.发生链霉素过敏反应时,可静脉注射:( ) A.乳酸钙 B.氯化钙 C.碳酸钙 D.葡萄糖酸钙 E.草酸钙 23.使用前需先作皮肤过敏试验的药物有:( ) A.链霉素 B.先锋霉素 C.T.A.T D.普鲁卡因 E.青霉素 24.静脉输液时造成溶液不滴的原因有:( ) A.茂菲氏滴管有裂隙 B.病人肢体位置不当 C.输液面压力过低 D.输液速度过快 E.针头处漏夜 25.输血前后不能用于静脉滴注的溶液是:( ) A.5%葡萄糖 B.5%葡萄糖盐水 C.0.9%氯化钠 D.复方氯化钠 E.碳酸氢钠等渗盐水 26.对休克病人护理应特别注意观察:( ) A.脉率 B.血压 C.呼吸 D.瞳孔 E.尿量 27.洗胃时每次灌入量以300ml--500ml为宜,如果灌入量过多时回出现:( ) A. A. 液体从鼻腔溢出,发生窒息 B.容易产生急性胃扩张 C.增加毒物的吸收 D.可引起反射性心跳骤停 E.可引起水电解质失衡 28.濒死期病人的表现是:( ) A.循环衰竭 B.肌张力丧失 C.呼吸衰竭 D.各种深浅反射逐渐消失 E.神智不清 29.下列哪项是临时医嘱:( ) A.血常规 B.尿常规 C.X光透视 D.静脉压测定 E.一级护理 30.大量不保留灌肠的禁忌症有:( ) A.肝昏迷 B.妊娠期 C.中暑 D.急腹症 E.消化道出血 五、简答题: 1.排便失禁病人如何护理? 2.如何护理留置导尿管的病人? 六、问答题: 1.比较保留灌肠与小量不保留灌肠在操作中的异同点? 2.输血时如何防止溶血反应的发生? 3.患者,女,23 岁,因急性咽炎,在做青霉素皮肤试验时突然呼吸急促,面色苍白,血压60/0mmg。判断病人发生了何种情况?如何抢救? 标准答案: 一、名词解释: 1.医嘱:是医生根据病情的需要,拟订的书面嘱咐,由医护人员共同执行。 2.嗜睡:患者整日处于睡眠状态,但可唤醒,随后又入睡,可回答问题,但不一定正确,反应较迟钝。 3.氧疗:是通过吸入高于空气中的不同浓度的氧气,使肺泡氧分压升高,进而提高动脉血氧分压,最终达到纠正组织缺氧的目的。 4.十字定位法:自臀裂顶点向左或向右划一水平线,再从髂嵴最高点作一垂直平分线,在外上象限并避开内角为注射部位。 5.排便失禁:是肛门括约肌不受意识控制而不自主地排便。 二、填空题: 1.扩张血管 血液循环 吞噬2.充血 出血3.尿痛 尿频 尿急4.光滑 粗细 轻慢 尿道粘摸5.柏油 暗红 陶土 果酱6.肥皂水 氨7.口服 舌下含服 吸入 直肠给药 注射8.神经 血管 发炎化脓感染 硬结 疤痕 患皮肤病 9.20° 5° 90° 10.颅内疾病 药物 四、选择题: “A型题” 1.D 2.B 3.E 4.D 5.A 6.D 7. B 8.D 9.B 10.A 11.B 12.B 13.E 14.B 15.C 16.C 17.E 18.C 19.D 20.E “X型题” 21.ABCDE 22.BD 23.ABCDE 24.BC 25.ABDE 26.ABCE 27.ABCDE 28.ABCDE 29.ABCD 30.BDE 五、简答题: 1.(1)护理中应做好心理护理,尊重病人,使其树立信心。 (2)做好皮肤护理,随时洗净肛门周围及臀部皮肤,保持清洁干燥,防止褥疮。 (3)了解病人排便规律,以便帮助重建排便的控制能力。 2.(1)向病人说明预防泌尿系统感染的重要性。 (2)保持引流通畅,引流管应放置妥当,避免受压、扭曲、堵塞。 (3)防止逆行感染:保持尿道口清洁,每日清洁、消毒尿道口,冲洗会阴。每日定时更换尿袋,及时倾倒,集尿袋引流管位置应低于耻骨联合。每周更换导尿管一次。 (4)嘱病人多饮水,并协助更换体位。发现尿液浑浊、沉淀、有结晶时应作膀胱冲洗,每周作尿常规检查一次。 (5)离床活动时,应将尿袋妥善安置。 (6)拔管前要训练膀胱功能。 六、问答题: 1. 保留灌肠 不保留灌肠 1)灌肠溶液 药物 1、2、3溶液 2)溶液温度 38℃ 39℃—41℃ 3)液量 <200ml <180ml 4)灌肠前 排便 不排便 5)卧位 根据病情 左侧位 6)肛管型号 20号以下 20号—22号 6)滑润肛管 凡士林 灌肠液 7)插管长度 15cm 7cm—10cm 8)臀部位置 抬高10cm 平床 9)保留时间 1小时 10分钟—20分钟 10)灌肠后 垫手纸按摩肛周 不需按摩 2.输血时防止发生溶血反应的措施: (1)认真做好血型鉴定和交叉配血试验,输血前仔细查对,杜绝差错。 (2)严格执行血液保存规则,不可采用变质血液。 3.青霉素过敏性休克 急救措施: (1)立即停止给药、平卧、就地抢救,保暖。 (2)即可皮下注射0.1%盐酸肾上腺0.5—1ml,如症状不缓解,每隔半小时注射一次,直至脱离危险。 (3)氧气吸入,呼吸抑制时行人工呼吸,注射呼吸兴奋剂,喉头水肿时配合医生行气管切开术。 (4)根据医嘱给药,氢化考的松200mg,加入10%葡萄糖中静脉点滴。 (5)根据医嘱纠正酸中毒和使用抗组织胺药。发生心跳骤停,立即行胸外心脏按摩,同时做人工呼吸。 (6)密切观察生命体征,尿量及其他临床变化,做好记录,不能随意搬动病人直至脱离危险。- 配套讲稿:
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- 关 键 词:
- 护理 基础 试题
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