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如何培养幼儿的语言表达能力
幼儿语言表达能力主要指口语能力。所谓口语能力包括发音能力和表达能力。从小培养孩子的语言能力，对他智力的发展是至关重要的。幼儿时期接受新生事物的能力和语言发展都特别快，大多孩子都能简单地表达自己的见闻感受。因此，幼儿语言表达能力的培养要从孩子呀呀学语就应该着手，给孩子创造多听、多说、多看、多摸的机会，学校与家庭要密切配合，正确的引导和挖掘孩子的语言表达能力，让孩子的语言表达能力在成长过程中得到充分的锻炼和发展。家庭作为幼儿成长的第一环境，父母作为幼儿的第一任老师，在幼儿的语言发展上起着至关重要的作用，那么如何充分利用家庭环境对幼儿进行语言能力的培养呢?我认为应该抓住以下几个环节：
1.为孩子创造一个良好的语言学习的环境。
家长应为幼儿创造一个宽松、活泼、欢快、和睦的语言学习环境。婴幼儿时期，孩子与父母的沟通主要通过肢体语言来交流，孩子通过观察父母的表情、动作等来获取需要的信息，父母则通过抚摸、表情等非语言方式来表达对孩子的爱和关心，这种非语言形式大大激发了孩子学习语言的欲望，增强了孩子的语言发展速度。父母要做好孩子的楷模首先就要父母提高自身的语言水平，虽然我们都不是语言学家，但应力求做到语言发音正确、吐字清晰、生动有趣、浅显易懂，并要求说话时面带笑容，柔和亲切，这样才能激发孩子学习语言的积极性，才能让孩子体会到语言表达的快乐。?
2.在现实生活中培养孩子的语言表达能力。
生活的丰富多彩是幼儿学习语言的源泉。诸多实践表明，很少接触外界事物以及很少与人交往的幼儿，他们往往性格压抑、表达能力差，见到生人就害羞。应此，家长应多带他们走出家门，逛商店，看动物，参加一些有益的社交活动，让孩子在多种场合中学会观察、尝试体验、丰富和充实其经验，增强幼儿学习和表达的欲望。还有许多种方法可以培养幼儿的语言别的能力。方法一:多对幼儿提出问? 方法二:多给幼儿听故事或放各种外语磁带让幼儿尽量去模仿讲故事人说 方法三:多给幼儿故事并要求幼儿能复述出来 方法四:鼓励幼儿众人面前演讲或表演节目 方法五:多与幼儿争论某些问题