2024年宁波银川市灵武市融资担保有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析).pdf
《2024年宁波银川市灵武市融资担保有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2024年宁波银川市灵武市融资担保有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析).pdf(48页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、2024年宁波银川市灵武市融资担保有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)【下载须知】:1,本套练习包含以下题型:言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型;共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳,主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题,且与宁波银川市灵武市融资担保有限公司无关。一、第一部分言语理解与表达(本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。)1、法律本身不是万能的,社会生活中许许多多的问题,最终的解决不能依靠法律,至少不能单纯指望法律。在许多情况下,社会矛盾的本身及其解决的关键来自于政治、经济、
2、文化等实在层面。对这段文字,理解不准确的是()。A 社会矛盾没解决是因为有法不依 B 人类社会除法律外还需要文化建设 C 社会矛盾的存在往往有其复杂的原因 D 社会生活层面有许多用法律解决不了的问题正确答案A专家解析根据题意可知,社会生活问题以及社会矛盾的解决不能仅仅依靠法律,法律具有范围和方法等局限性。A项错误,把社会矛盾没有解决归结于有法不依与文意不符,即使有法必依,但“在许多情况下,社会矛盾的本身及其解决的关键来自于政治、经济、文化等实在层面。”2、近年来,网络阅读、手机阅读并存的多元化阅读方式,带来了铺天盖地的_,这在_人们知识面的同时,也使得以快餐式、跳跃式、碎片化为特征的“浅阅读”
3、取代了“深阅读”。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。A 资讯拓展 B 信息延伸 C 新闻扩大 D 内容开拓正确答案A专家解析文段指出“多元化阅读方式”带来的不只是新闻、信息还有其他内容。“资讯”是一种信息,涵盖的不只是新闻,还可以包括其他媒介,即资讯包含了“信息”和“新闻”的意思。因此A项正确。3、黑洞是爱因斯坦广义相对论最不祥的预言:过多物质或能量集中在一处,终将导致空间坍塌,像魔术师的外套一样吞进万物,万事万物皆逃不脱。直到40年前霍金博士宣称颠覆了黑洞或者可能是彻底推翻了。他的方程式表明:黑洞不会永存。一段时间之后,它们会“泄掉”,然后爆炸成辐射和微粒。但是,有一个障碍:按照霍金的估
4、算,黑洞崩塌时散出的辐射是随机的,落入其中的万事万物的“信息”大部分将被抹掉。这违反了现代物理学的一条原则:时间是可以扭转的,黑洞里发生过的事情可以重建。这段文字的主旨是()。A 霍金发现了一条可以逃出黑洞的线索 B 黑洞终将“泄掉”,然后爆炸成辐射和微粒 C 霍金的研究结果彻底推翻了关于黑洞的预言 D 霍金破除了黑洞永存的预言却提出了新的挑战正确答案D第1页考前练习冲刺上岸祝您成功专家解析文段首先进行背景铺垫,解释“黑洞是爱因斯坦广义相对论最不详的语言”。接着阐述霍金的方程式“黑洞不会永存”,最后通过“但是”进行转折,指出霍金的方程式有一个障碍,即违反了现代物理学的一条原理。故文段属于“分-
5、总”结构,重点在转折之后的内容,即霍金颠覆了黑洞的方程式,但面对着一个障碍。AB两项,属于转折前内容,非重点,不当选。C项,“彻底”表述过于绝对化,且与原文不符,“有一个障碍”就说明并不是“彻底推翻”,不当选。D项,霍金破除预言却提出新的挑战,即霍金颠覆了黑洞理论,但又面临着障碍,是文段重点的同义转换,当选。4、孟子曰:“穷则独善其身,达则兼济天下。”慈善,似乎是“达官贵人”们的事。确实,慈善需要一定的经济基础。可是,在这次抗震救灾中,尽管有人捐赠5000万元,但也有乞讨老人把讨来的零钱换成整钱捐了105元,还有更多的人自发地从全国各地赶往灾区做志愿者,认领孤儿的热线电话也被打爆可见,慈善并不
6、是富人的专利。一个家产只有100块钱的穷人,如果他能捐出1%,他就是一个非常有爱心的人;而一个有数百亿资产的大富,即使捐出了一半,谁敢说他就一定比那个穷人更有爱心呢?这段文字意在说明()。A 孟子“穷则独善其身,达则兼济天下”的思想在当代有了新发展 B 虽然穷人捐款数额有限,但其却包含了更高的慈善价值 C 爱心不以捐钱的多少为衡量标准,穷人的慈善一样可贵 D 慈善不是富人的专利,更多的穷人应成为慈善的主力军正确答案C专家解析C项正确,文段首先由孟子的名言引出慈善的话题,并以抗震救灾中无数普通人的表现说明慈善并不是富人的专利,穷人的爱心一样值得肯定,最后以反问的形式说明爱心是不以捐钱多少为衡量标
7、准的。A项错误,孟子的思想只是引子,并不是文段谈论的重点。B项错误,文中只是说明捐钱更多的富人不一定比捐钱少的穷人更有爱心,不代表“包含了更高的慈善价值”。D项错误,“更多的穷人应成为慈善的主力军”文中没有提及。5、数字美育本质上是促进信息技术与学校美育深度融合,通过数字化手段提升学生审美情趣、审美感受力的教育活动。依据建构主义理论,审美是一个建构的过程。审美的感知、体验与领悟能力是主客体在美的环境中不断相互作用的过程,最终完成一种动态的结构演变。但这个结构演变并非建立在台基上的、静止的金字塔,而是高度不断增加的螺旋体。如果没有审美领悟之前的审美体验,所谓的审美建构只能是空中楼阁。数字美育的开
8、展依据中小学生对互联网等新鲜事物充满好奇心、对美的认识和感受极其敏锐等情况,数字美育具有优质教学资源丰富等特点,有助于培养审美客体感知美、欣赏美的能力,因此是提升学生审美素养的有效方式。这段文字意在说明:A审美素养的提升不能只是被动接收信息刺激 B审美领悟前的审美体验对审美建构至关重要 C数字美育可通过构建审美体验提升审美成效 D开展数字美育是提升学生审美素养的有效方式正确答案D专家解析文段开篇引出“数字美育”的话题,随后指出审美是一个建构的过程,审美的相关能力通过不断相互作用最终完成动态的结构演变,接着通过转折词“但”强调审美的结构演变是高度不断增加的螺旋体,如果没有审美领悟之前的审美体验,
9、审美建构只能是空中楼阁,随后论述开展数字美育有助于培养审美客体感知美、欣赏美的能力,尾句通过总结词“因此”对前文进行总结,故文段为分总结构,强调开展数字美育是提升学生审美素养的有效方式,对应D项。A项,“审美素养的提升”偏离文段重点,文段重点强调开展数字美育是提升学生审美素养的有效方式,排除;B项,“审美领悟前的审美体验”属于总结词“因此”之前的内容,非重点,排除;C项,缺乏文段核心话题“学生”,且“审美成效”表述不明确,排除。故正确答案为D。【文段出处】构筑新时代数字美育的广阔空间6、翻转课堂是互联网技术迅速发展后兴起的一场全球教育 。翻转课堂并不等同于教师录制线下的课堂教学课程、然后把课程
10、从线下搬到线上进行学习,而是通过转变教学方式,以学生为中心设计线上与线下相融合的混合式学习。填入画横线部分最恰当的一项是:A革命 B改革第2页考前练习冲刺上岸祝您成功 C变革 D革新正确答案C专家解析横线处搭配“一场”,且根据后文“翻转课堂并不等同于而是通过转变教学方式”可知,横线处应体现出翻转课堂正在转变全球教育。A项“革命”指根本改革,程度过重,排除;D项“革新”指革除旧的,创造新的,一般搭配“聚焦”“优化”等,与“一场”搭配不当,排除。对比B、C两项,两词语义接近,但根据后文翻转课堂“而是通过转变教学方式,以学生为中心设计线上与线下相融合的混合式学习”可知,翻转课堂转变了教学方式,C项“
11、变革”比B项“改革”与文段对应更加恰当,C项当选。故正确答案为C。【文段出处】光明网今天的学习方式,将给未来教育带来哪些启发7、受大西洋暖流影响,北极气候环境比较适于生物生存,无论是在陆地还是海洋,都有多种多样的高等植物和动物;南极虽然是全球最冷、风最猛烈的地方,几乎没有高等植物,但海洋生物非常丰富。然而自上世纪50年代至今,两极冰盖的快速融化对野生动物自然栖息地产生很大影响。如果气候变化速率超过野生动物适应新气候条件或迁徙的速率,物种将面临灭绝。冰盖的快速消融不仅给野生动植物带来威胁,还会造成气候的改变。此外,微塑料在两极冰雪中的发现,意味着人类活动已经对两极地区生态环境产生了深刻影响。相比
12、大型塑料,粒径小于5毫米的微塑料不易清理,危害海洋生物安全,需要几百年时间才能降解。这段文字针对的主要问题是:A气候和人类活动的变化危及了极地动物的生存和安全 B人类活动严重破坏了两极地区的原有生态环境和气候 C多重因素致使海洋动物的生存环境不断恶化难以恢复 D自然和人为因素导致极地气候生态环境经历巨大挑战正确答案D专家解析文段首先介绍了北极和南极的生态环境,随后通过“然而”引导指出问题,自上世纪50年代至今,两极冰盖的快速融化使得野生动物自然栖息地受到影响,这种变化还会造成气候的改变,又通过“此外”引出人类活动产生的微塑料会危害海洋生物安全,故文段强调的问题是极地的气候和生态环境都在经历巨大
13、的改变,对应D项。A项,“危及了极地动物的生存和安全”表述片面,排除;B项,“人类活动”是使得极地生态气候环境发生变化的原因之一,表述片面,排除;C项,“海洋动物的生存环境”范围扩大,偏离文段核心话题“极地生态气候环境”,排除。故正确答案为D。【文段出处】极地科考 造福人类8、诗意在心头徘徊,明月在天空升腾。“举头望明月,低头思故乡”。在举头和低头之间,我们看到了千古诗仙李太白人在他乡遥望故土的那份渴望和期盼,这 的流光,却能让诗人的缠绵思绪在千万里的时空中 而不觉遥远。A蹉跎 穿梭 B斑驳 蔓延 C短暂 延伸 D瞬间 凝结正确答案C第3页考前练习冲刺上岸祝您成功专家解析第一空,横线处所填词语
14、与“流光”搭配,即如流水般逝去的时光,C项“短暂”指时间短,搭配得当且符合文意,保留;D项“瞬间”形容刹那间,一眨眼的功夫,形容时间流逝迅速,符合文意,保留;A项“蹉跎”指虚度光阴,任由时光流逝却毫无作为,可以用来形容人做事毫无斗志,浪费时间,文段并未表达浪费时间,毫无作为的含义,与文意不符,排除;B项“斑驳”指一种颜色中杂有别种颜色,与“流光”搭配不当,排除。第二空,横线处所填词语与“千万里的时光、不觉遥远”对应,C项“延伸”指延长伸展,置于此处表达诗人的思绪在千万里的时光中延长伸展,符合文意,当选;D项“凝结”指集聚,指气体因为压力增加或温度降低变成液体,或液体遇冷变成固体,多用于形容物理
15、变化,也表示心血的集聚,用在此处无法与文段构成对应,排除。故正确答案为C。【文段出处】诗如明月在心头9、科学家的使命,是丰富人类的知识,增进人类的能力。科学家需要科学智慧,同时需要对人类活动的上位思考。需要哲学的沉思,需要深厚的人文情怀。现代科学技术已经渗入人类活动的众多领域,科学家的人文情怀,对科学影响社会的每个环节,都会产生无形然而重大的影响。本段文字意在说明()。A 科学家需要培养自己的人文情怀 B 科学家的人文情怀比科学智慧重要 C 现代科技赋予科学家新的使命 D 科学家应该用哲学的思维来影响社会正确答案A专家解析文段首先指出科学家的使命是丰富人类知识、增强人类能力;接着指出完成上述使
16、命需要科学家的“上位思考、人文情怀”;最后指出科学家的“人文情怀”会对现代社会产生重大影响。即意在说明科学家的“人文情怀”对社会发展的重要性,即“科学家需要培养自己的人文情怀”。因此A项正确。10、有的人有一个轰轰烈烈的生,却留下一个默默无闻的死;有的人有一个默默无闻的生,却有一个轰轰烈烈的死。有的人显赫一时,却只能成为匆匆的过客;有的人潦倒终生,却成为历史灿烂星空的泰斗。这段话谈论的是()。A 人的生命价值 B 人的生活方式 C 人的地位区别 D 人生变幻无常正确答案A专家解析文段连用四个“有的人,却”指出不同的人的生与死的差别,人的一生意义与否不在于当时而是长远,阐述了两种不同的生命价值。
17、因此A项正确。11、老舍能写反映北京底层市民生活的骆驼样子,恐怕写不了表现上海工商界生活的子夜。大师熟悉的_也会是有限的,谁也不是全能的。填入划横线部分最恰当的一项是()。A 领域 B 话题 C 体裁 D 形象正确答案A专家解析A项正确,由首句可知,老舍写得出骆驼祥子但可能写不出子夜的原因是:他熟悉北京底层市民生活,而不了解上海工商界生活,这两者是不同的区域和范围,“领域”一词含义与此相合。BD两项错误,“话题”和“形象”范围过小,不合语境,材料强调的是因对不同领域生活的不熟悉造成的结果。C项错误,骆驼祥子和子夜的体裁都属于小说,材料没有表现出体裁的不同。12、卫星在太空停留或移动需要推力。一
18、般而言,卫星使用类似火箭的化学推进装置,但电推进器因效率更高而日益流行。然而,目前的电力推进系统仍要使用推进剂,而卫星能携带的推进剂有限,因此卫星的待机时间会受限于携带的推进剂数量。而且为了抵消大气阻力,在距离地第4页考前练习冲刺上岸祝您成功球表面几百公里范围内运行的卫星消耗的推进剂会更多。但现在,欧洲空间局(ESA)研制出了一款新型电推进系统,能从地球大气层顶部攫取空气分子,压缩这些分子让其变成等离子体,施加电场可为等离子体流加速,从而为卫星提供推力,这就使卫星能在地球周围的极低海拔轨道上运行很长时间。根据这段文字,下列说法正确的是:A化学推进装置因效率低而很少使用 B卫星一般利用等离子体流
19、进行加速 C推进剂的数量决定了卫星的使用寿命 DESA新型电推进系统减少了对推进剂的依赖正确答案D专家解析文段首先提出卫星在太空需要推力的话题,接着论述电推进器因效率更高而日益流行,随后表明目前的电力推进系统仍要使用推进剂,而卫星能携带的推进剂有限且运行时消耗的推进剂会更多的问题。文段最后指出欧洲空间局(ESA)研制出了一款新型电推进系统解决了这一困扰。D项对应文段的中心句,当选。A项,文段仅仅论述“电推进器因效率更高而日益流行”,却并未提到“化学推进装置因效率低而很少使用”,属于无中生有,排除;B项,文段提到“离子体流加速,从而为卫星提供推力”,但并未提到“卫星一般利用”此方式,属于无中生有
20、,排除;C项,根据文段“卫星的待机时间会受限于携带的推进剂数量”,选项“卫星的使用寿命”偷换概念,排除。故正确答案为D。【文段出处】太空动力技术重大突破,推进剂被取代,航天器可永久留在太空!13、各国由于历史文化传统各异、社会经济发展水平参差不齐,对保护和发展人权的方式和看法也不尽相同。这一状况不应成为国与国之间互相对抗和施压的理由,而应成为相互交流、加强了解的现实背景。美国政府应_国内的人权问题,_自己在国际人权领域的所作所为。热衷于每年发表别国人权报告谴责别国的人权,效果_适得其反。依次填入横线处最恰当的一项是()。A 审视反省可能 B 重视反思可能 C 关注反思只能 D 正视反省只能正确
21、答案D专家解析第一空“审视”指仔细看。“正视”指用严肃认真的态度对待,不躲避,不敷衍。“反思”指思考过去的事情,从中总结经验教训。“反省”指回想自己的思想行动,检查其中的错误。作者对美国政府在国际人权领域的所作所为持批评态度,用“正视”更符合语境。第二空,对于所作所为,应该“反省”。第三空,“效果适得其反”承接上句,应选“只能”。因此答案选D。14、豪放历来都是男人的专利,如“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方”的刘邦;再如“东临碣石,以观沧海”的曹操;又如“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的李白;还如“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的苏轼,等等,他们那种豪放的气魄,豪放的胸
22、襟,让多少后人为之倾倒。然而,当了解唐朝的才女的豪放之后,就会感到这些豪放并不只是男人的专利,而唐朝才女的豪放更令历朝历代的自以为豪放的男人们望尘莫及。作者接下来最有可能介绍的是()。A 分析唐朝才女豪放的原因 B 举例说明唐朝才女如何豪放 C 论述豪放并非男人的专利 D 唐朝才女为何成为历史上的特殊群体正确答案B第5页考前练习冲刺上岸祝您成功专家解析B项正确,文段先是列举了历朝历代男人们豪放的典型,最后通过“然而”加以转折,引出唐朝才女的豪放。可见下文着重介绍的应该是与那些自以为豪放的男人们相比,唐朝才女是如何表现出这种豪放的。A项,“豪放的原因”与文段内容衔接不够紧密;C项,不符合行文的习
23、惯,前一句的主体为“唐朝才女的豪放”,后一句直接转为“豪放”,衔接不紧密;D项,“特殊群体”无从体现,表述有误。15、学习记忆是脑的高级机能,其神经基础是中枢神经系统的可塑性,包括神经网络、神经环路和突触连接等不同的层次水平,其中突触是最易变的环节,也是神经可塑性的关键部位。突触可塑性的表现形式有两个方面:一是突触传递效能的改变;二是突触结构参数的变化。这段话主要支持了这样一种论点,即()。A 突触具有可塑性 B 突触可塑性的表现形式 C 突触是神经可塑性的表现形式 D 学习记忆的神经基础是什么正确答案A专家解析文段第一句提出中枢神经系统具有可塑性,而突触是神经可塑性的关键部位,第二句指明突触
24、可塑性的两个表现形式。B项错误,只概括了第二句的内容,表述片面。C项错误,文段是说突触可塑性的两个表现形式,而不是突触是神经可塑性的表现形式。D项错误,只概括了第一句的部分内容,表述片面。因此答案选A。16、民族复兴的美好_,促使我们到历史中去寻求资源与基础,但时代理性的匮乏却使我们缺乏充分的辨析能力,所以在复古的潮流中,各种名目的“传统”_。植根于封建帝制基础上的权谋文化、男尊女卑的伦理道德、“三纲五常”的名教观念,均属于早应被淘汰的历史沉渣,也都随着“复古”潮理直气壮地_。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。A 盼望滥竽充数重起炉灶 B 奢望鱼目混珠死灰复燃 C 愿望泥沙俱下卷土重来 D
25、 愿景鱼龙混杂东山再起正确答案C专家解析第一空,“奢望”是不切实际的愿望,与“民族复兴”搭配不当。第三空,“重起炉灶”一般用来跟人搭配,与“历史沉渣”搭配不当。“东山再起”是褒义词,文段对“历史沉渣”的态度是否定的,不符合文意。因此C项正确。17、在巴黎经常可以通过步行闲逛,而在伦敦,地铁却是更佳的选择这两个城市分别有“大伦敦”和“大巴黎”区域很难相信,伦敦市区的面积比巴黎大很多当然,“市区”这一概念是相当模糊的它们甚至好像不是同一个量级的城市但以游人通常前往的市区文化旅游景点来说,巴黎显得更加集中,而伦敦则更为分散将以上6个句子重新排列,语序正确的是()。A B C D 正确答案B专家解析由
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2024 宁波 银川市 灵武市 融资 担保 有限公司 招聘 笔试 冲刺 答案 解析
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【大****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【大****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。