我心目中的贝多芬.doc
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我心目中的贝多芬 一、最初的贝多芬印象: 1、我第一次聆听贝多芬:《第五命运交响曲》 大学即将毕业之际,在风雨交加的楼道口,录音机最大音量播放贝多芬的《第五命运交响曲》。那时的五脏六腑的感受至今令我难以忘怀,刻骨铭心,因那时的我对未来充满憧憬,现实的头破血流的教训,让我在逆境中从贝多芬的音乐里寻找出能量,让我重新认识社会、了解自我,寻找突破口,不甘现状的我重新调节我的人生之路,楼道口的《第五命运交响曲》我永生难忘,谢谢命运的敲门之声让我不再迷茫,抬起头,只有自己才能救自己。 不同的经历,不同年龄、不同时期,即便是相同的人听同一首乐曲,都有不同的感受。 2、我第一次聆听贝多芬《第九合唱交响曲》 最初我听到的贝多芬《第九首合唱交响曲》的音乐是其中的合唱曲《欢乐颂》,歌词的博大精深,宽广胸怀,语言的简练深刻,旋律由器乐低音到高音不同乐器音色由远而近,随后是独唱、重唱、合唱不同形式的人声演唱,表达出伟大、神圣、超越、神奇的声乐内涵,完美再现贝多芬内心深处追求博爱、幸福、光明、自由的心声,难以想象完全耳聋的贝多芬的内心有多么强大,现实中没有的情感、理想、生活都能在音乐中得以完美实现,它不仅仅是贝多芬个人的情感,它会让更多的人从音乐中寻找出积极向上、热情澎湃、永不停歇的力量,把博大的爱通过音乐传达给世界各地的不同肤色的世世代代的人们,这是何等的伟大,“世界上的贵族有很多,但贝多芬只有一个”,我深有同感。 3、第一次聆听贝多芬的钢琴小品:《致爱丽丝》。 一个浪漫的爱情故事,对爱情的渴望,充满柔情、温柔的贝多芬 4、第一次聆听贝多芬钢琴奏鸣曲《热情》。列宁非常喜欢这个作品,他积极向上的热情感染者听者,内在情感的涌动,瞬间音乐的爆发力,通过快速的手指在黑白的琴键上飞舞,之间有力的触动键盘发出实实在在的音符的滚动。 二、贝多芬在维也纳古典乐派中的地位 说起古典音乐,人们自然会想起维也纳古典乐派的代表人物:海顿、莫扎特、贝多芬。我最敬佩、最崇拜、最敬仰的音乐家,是乐圣——贝多芬。一个一生只为音乐而活,心中只有音乐,一生只为音乐而奋斗的,在交响乐的领域里不可超越的里程碑的音乐家,无人超越的音乐神人、圣人——贝多芬。 贝多芬的音乐涉及的范围很广泛,其中包括钢琴曲、室内乐、交响曲、歌剧等等,在交响曲的领域中,因为贝多芬的交响曲作品,具有前所未有音乐的史诗性、戏剧性、英雄性,在交响曲领域有着不可逾越的里程碑的位置。 三、聆听不同的形式不同版本的贝多芬交响曲(卡拉扬指挥) 《第五命运交响曲》因为每个人的年龄、经历、阅历、情绪不同,感觉也不同。看:《幻想2000》中的《命运交响曲》;闭眼聆听音乐,脑海中出现的更多的画面和联想。 四、再次聆听:《第九合唱交响曲》 听音乐、看指挥、唱主题音乐《欢乐颂》、读席勒的诗词;了解贝多芬的身世、创造背景、诗词;了解指挥卡拉扬;了解乐队维也纳爱乐乐团;了解合唱团等等,我有了更多的感触! 其实我是六零后的人,那个年代能接触音乐的机会很少,但我非常感谢我小学的音乐老师,是她培养了我的音乐爱好,幼师的音乐老师让我系统学习音乐知识、音乐表演,我的手风琴学习就是从幼师开始的,经过一年刻苦的学习,我的老师说我已经超过了他,让我和安徽师范大学的手风琴教授学习,工作四年之后的我,下定决心,一定去上我心目的大学!于是我又开始当起了学生。幸运的是经过不懈的努力,我终于以专业第一名的成绩考入安徽师范大学音乐教育系,真正开始学习我心爱的音乐。(幼师保送生不能保送上音乐系,只能辞掉幼师的工作,作为社会青年报考音乐高考) 我非常喜欢音乐,因为音乐改变了我的一生。 电影《放牛班的春天》,音乐改变了一群孩子的一生; 电影《音乐之声》,诠释了音乐改变一个家庭的关系; 贝多芬的《命运交响曲》也改变了我的生活! 我非常想让我的学生能从音乐中寻找快乐,让音乐伴随他们的生活,因为音乐是我们不离不弃的、一生的最忠诚的朋友! 爱音乐,听音乐,特别是听音乐圣人——贝多芬的音乐!- 配套讲稿:
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