植物生长素的发现导学案.doc

第3章 第1节 植物生长素的发现 导学案
预习案
一、预习目标
预习植物生长素的发现过程和生长素的产生、运输和分布。
二、预习内容
1.向光性：在________光的照射下，植物朝向___________生长的现象。
2.生长素的发现过程
（1）达尔文实验实验结论：光照射使胚芽鞘的_______产生某种______，并传递到胚芽鞘尖端以下时，会造成_______面比______面生长快，因而出现向光性弯曲。
（2）1910年詹森的实验结论：胚芽鞘尖端产生的影响可 。
（3）1914年拜尔的实验结论：胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端产生的影响在其下部_________造成的。
（4）1928年 温特的实验:温特把这种物质命名为________，1942年，人们确认它的化学本质是___ _________.
（5）向光性产生的解释：由于生长素____________造成的；______光照射后，胚芽鞘_______一侧的生长素含量多于_____一侧，因而引起两侧的________不均匀，从而造成向光弯曲。
3．植物激素：由植物________产生，能从_________部位运送到________部位，对植物的__________有显著影响的________有机物。植物激素除了生长素外，还有_______________________________________等。
4.生长素的产生、运输和分布
（1）产生：主要合成部位：____________________________，合成原料：_________。
（2）运输在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素只能从 运输到 ，称为 ，在成熟组织中生长素可以进行 。
（3）分布：生长素的分布集中在___________的部分，如___ ___等处。
三、提出疑惑
同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它写下来。

课内探究学案
【学习目标】
1、知识与能力：概述生长素的发现过程。
说出生长素合成的部位、运输的方向及化学本质
2、过程与方法：模仿实验方案的设计，训练逻辑思维的严密性。
3、情感态度价值观：体验发现生长素的过程，感受科学家进行科学研究的思维和方法。
【重点难点】
生长素的发现过程及向光性的解释
【教学过程】
一、生长素的发现过程
（自主学习教材46—47页，完成以下填空）

1. 19世纪末，英国，达尔文的实验
（1）实验过程和现象：

现象 ； 现象 ； 现象 ； 现象 。
（2）实验结论：
通过实验①②的对照，可以得出的结论是：
。
通过实验③④的对照，可以得出的结论是：
感光部位在：
弯曲生长部位在； 。
（3）达尔文实验的推想：
照射使胚芽鞘的 产生 传递到下面的伸长区，造成
比 生长快，因而出现向光弯曲。

2. 1910年，詹森的实验
（1）实验过程及现象:

现象 。
（2）实验结论：胚芽鞘尖端产生的影响，可以透过琼脂块___ _____。
思考：如果把透水的琼脂片换成不透水的云母片呢？胚芽鞘生长情况应是__ __。

3．1914年 拜尔的实验
（1)实验过程及现象

现象 。
（2）实验结论：胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端产生的影响在其下部 造成。
思考：拜尔的实验为什么选择黑暗的环境？

詹森和拜尔的实验初步证明：尖端产生的影响可能是一种 ，它 造成了胚芽鞘的弯曲生长。
4. 1928年 温特的实验
（1）实验过程及现象：

现象：i、j两个胚芽鞘的生长情况：i _______________；j________________
（2）实验结论：证明了造成胚芽鞘弯曲的影响确实是一种化学物质。温特把这种物质命名为_________。
5、1946年科学家分离并鉴定出生长素的化学本质为__________（IAA）。

小结：
1.生长素产生的部位： ；生长素作用部位： 。
2.胚芽鞘感光的部位： ；弯曲的部位： 。

例1．下面是生长素发现过程中的部分实验示意图，根据图中信息判断，下列说法不正确的是(　　)
A．实验一证明感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端
B．实验二证明胚芽鞘尖端产生的影响可以通过琼脂片传递给下部
C．实验三证明胚芽鞘的弯曲生长，是尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的
D．实验四证明造成胚芽鞘弯曲的影响是一种化学物质

5．向光性产生的解释：
由于生长素____________造成的；______光照射后，胚芽鞘_______一侧的生长素含量多于_____一侧，因而引起两侧的________不均匀，从而造成向光弯曲。

6．植物激素：由植物________产生，能从_________部位运送到________部位，对植物的__________有显著影响的_______有机物。植物激素除了生长素外，还有_______________________________________等。

二、生长素的产生、运输和分布：
1．产生：主要合成部位：____________________________，合成原料：_________。
注：成熟的叶片和根尖虽然也产生生长素，但是数量很少。
2．分布
生长素的分布集中在___________的部分，如____________________________等处。
3. 运输
方 向
部 位
特 点
备 注
①
胚芽鞘、芽、幼叶和幼根
只能由 运输到 ，而不能反过来运输。
运输方式：

②
成熟组织
可以通过 运输。

补：横向运输
胚芽鞘尖端
由 向 运输，使尖端生长素分布不均匀。

例2. 请分析各胚芽鞘生长情况（图中插入薄片为云母片）。

A B C D E

例3. 在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光可以从窗口射入，把暗箱放在旋转器上水平旋转（花盆与暗箱一起转），保持15分钟均速转一周，一星期后幼苗生长状况为（ ）。
若固定暗箱，把花盆放在旋转器上均速旋转，则幼苗的生长状况为（ ）
若固定花盆，暗箱随旋转器均速旋转，则幼苗的生长情况为（ ）

例4．下图表示一项关于生长素的研究实验。以下是关于实验结果的叙述，其中正确是
A．M比N长得快 B．弯向一侧而N不弯曲
C．N比M长得快 D．N弯向一侧而M不弯曲

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