物态变化概念.doc

镇江实验学校魅力之城分校八年级物理（上） 目标达成讲义
第二章物态变化 姓名
1.①温度：是表示物体 的物理量。
②酒精灯的使用：a.酒精灯的 温度最高。B. 用一只酒精灯去引燃另一只酒精灯。C.熄灭酒精灯时，必须用 盖灭，不能吹灭。D.万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，应 。
③包括二氧化碳在内的温室气体像一道无形的玻璃墙，起保暖作用，使气温升高，这种现象叫 。
④城市的平均气温比周围乡村高一些，就像一个个热岛点布于乡村之中，这种现象称为 。
2.温度计：常用温度计是利用 （水银、酒精、煤油）的 原理制成的，温度计的刻度是均匀的。
3.摄氏温度（t）：是把 的温度规定为零度，把 下 的温度规定为100度。0度和100度之间分 等分，每一等分是摄氏温度的一个单位，叫做1摄氏度，用 表示。
体温计：体温计的测量范围是 ---- ，每10格是1℃，即分度值是 。由于体温计的特殊构造（有很细的缩口）读数时体温计 (可以、不可以)离开人体，第二次使用时要 。
4 .实验：〈用温度计测水的温度〉使用温度计时应注意：
（１） 选用量程合适的温度计；
（２） 认清它的 和 ；
（３） 测液体温度时，玻璃泡要全部 被测液体中，不接触容器壁，待温度计示数 后再读数；
（４）读数时不要从液体中取出 ，视线要与液柱表面 。
5.物态变化： 、 、 是物质存在的三种状态，物质由一种状态变为另一种状态叫做 变化
6. 汽化及汽化的两种形式
概念：物质从 态变为 态叫做汽化，汽化时要 热。
蒸发：
（1） 是在液体 发生的 的汽化现象，可以在 下发生。
（2） 液体蒸发时要从周围物体 热，液体本身温度 （蒸发致冷）
（3） 影响蒸发快慢的三个因素：① ；② ；③ 。
沸腾：
（1） 是在液体 和 同时发生的 的汽化现象。
（2） 沸腾的条件是：液体的温度达到 ，必须继续 热，液体在沸腾过程中，始终保持 不变。
（3） 不同的液体沸点 (不同、相同)，同种液体沸点与 有关。

7.液化
概念：物质从 态变为 态叫液化，液化时要 热。
液化的两种方法
降低温度：所有气体在温度 都可以液化； 也可以使气体液化
液化的实例
（1） 水蒸气是人眼看不到的，日常生活中看到的"白气"都是水蒸汽 成的 聚集在一起形成的，如 、 、 ；
（2） 露是空气中的水蒸汽 形成的，如 、 、 ；
（3） 液化石油气是在普通温度下，用 的办法，把石油气 装罐；
（4） 火箭燃料 态氧、液态氢是采用常温下 的办法把气体 的。
8.熔化和凝固
物质从 态变为 态叫做熔化，要 热；
从 态变为 态叫做凝固，凝固过程要 热。
固体分类：（1）晶体： 、 、 、 、 、 、 等是晶体。
（2）非晶体： 、 、 、 等是非晶体。
熔点、凝固点：晶体和非晶体的一个重要区别就是晶体都有一定 温度和 温度分别叫做 点、 点。同一种晶体物质的凝固点和熔点 (相同/不相同)，非晶体无熔点、凝固点。
晶体熔化的两个必要条件：一是温度必须达到 ，二是熔化过程中要继续 、温度 ，同样凝固时 热，温度 (保持不变、改变)（理解晶体、非晶体凝固图象）
9.升华
概念：物质从 态直接变成 态叫升华，升华过程中要 热；物质从 态直接变成 态叫凝华，凝华过程中要 热。
升华凝华的实例：碘的升华、冰冻物质的失水、霜是由于水蒸汽 为小冰粒形成的、人工降雨就是利用撒在空中的干冰（固态二氧化碳） 时 热使空气中的水蒸汽 成小水滴或 为小冰粒形成的。
10.水循环
a.水蒸气随气流运动到各处，水蒸气在高空遇冷时，有的 成小水滴，有的 成小冰晶，形成千姿百态的 。云中的小水滴也会 成小冰晶。
b.云中的小水滴长大到一定的程度后，降落到地面，这就是 。
云中的小冰晶，长大到一定的程度后，降落到高山、地面，这就是 。
c.冰山上的积雪 ，直接变成水蒸气，升入天空。有的积雪 后变成水，流入江河。
d.江河湖海、土壤中的水通过 变成水蒸气，升入天空。
e.水的循环伴随着 的转移。

第二章物态变化 姓名
1.①温度：是表示物体冷热程度的物理量。
②酒精灯的使用：a.酒精灯的外焰温度最高。B.不可以用一只酒精灯去引燃另一只酒精灯。C.熄灭酒精灯时，必须用灯帽盖灭，不能吹灭。D.万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿抹布扑灭。
③包括二氧化碳在内的温室气体像一道无形的玻璃墙，起保暖作用，使气温升高，这种现象叫温室效应。
④城市的平均气温比周围乡村高一些，就像一个个热岛点布于乡村之中，这种现象称为热岛效应。
2.温度计：常用温度计是利用液体（水银、酒精、煤油）的热胀冷缩原理制成的，温度计的刻度是均匀的。
3.摄氏温度（t）：是把通常情况下冰水混合物的温度规定为零度，把1个标准大气压下沸水的温度规定为100度。0度和100度之间分100等分，每一等分是摄氏温度的一个单位，叫做1摄氏度，用1℃表示。
体温计：体温计的测量范围是35℃----42℃，每10格是1℃，即分度值是
0.1℃。由于体温计的特殊构造（有很细的缩口）读数时体温计可以(可以、不可以)离开人体，第二次使用时要甩几下。
4 .实验：〈用温度计测水的温度〉使用温度计时应注意：
（１） 选用量程合适的温度计；
（２） 认清它的量程和分度值；
（３） 测液体温度时，玻璃泡要全部浸没在被测液体中，不接触容器壁，待温度计示数稳定后再读数；
（４）读数时不要从液体中取出读数，视线要与液柱表面相平。
6.物态变化：固态、液态、气态是物质存在的三种状态，物质由一种状态变为另一种状态叫做物态变化
7. 汽化及汽化的两种形式
概念：物质从液态变为气态叫做汽化，汽化时要吸热。
蒸发：
（1） 是在液体表面发生的缓慢的汽化现象，可以在任何温度下发生。
（2） 液体蒸发时要从周围物体吸热，液体本身温度降低（蒸发致冷）
（3） 影响蒸发快慢的三个因素：①液体的温度；②液体的表面积；③液体上方空气流动的速度。
沸腾：
（1） 是在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象。
（2） 沸腾的条件是：液体的温度达到沸点，必须继续吸热，液体在沸腾过程中，始终保持温度不变。
（3） 不同的液体沸点不同(不同、相同)，同种液体沸点与大气压有关。

8.液化
概念：物质从气态变为液态叫液化，液化时要放热。
液化的两种方法
降低温度：所有气体在温度降到足够低时都可以液化； 压缩体积也可以使气体液化
液化的实例
（1） 水蒸气是人眼看不到的，日常生活中看到的"白气"都是水蒸汽液化成的小水珠聚集在一起形成的，如冬天吐气、热水冒气、夏天的冷气；
（2） 露是空气中的水蒸汽液化形成的，如水管、缸外表面水珠、眼镜起雾；
（3） 液化石油气是在普通温度下，用压缩体积的办法，把石油气液化装罐；
（4） 火箭燃料液态氧、液态氢是采用常温下加压的办法把气体液化的。
9. 熔化和凝固
物质从固态变为液态叫做熔化，要吸热；从液态变为固态叫做凝固，凝固过程要放热。
固体分类：（1）晶体：海波、冰、水晶、食盐、明矾、萘、金属等是晶体。
（2）非晶体：松香、玻璃、石蜡、沥青等是非晶体。
熔点、凝固点：晶体和非晶体的一个重要区别就是晶体都有一定熔化温度和凝固温度分别叫做熔点、凝固点。同一种晶体物质的凝固点和熔点相同(相同、不相同)，非晶体无熔点、凝固点。
晶体熔化的两个必要条件：一是温度必须达到熔点，二是熔化过程中要继续吸热、温度不变，同样凝固时放热，温度保持不变(保持不变、改变)（理解晶体、非晶体凝固图象）
10.升华
概念：物质从固态直接变成气态叫升华，升华过程中要吸热；物质从气态直接变成固态叫凝华，凝华过程中要放热。
升华凝华的实例：碘的升华、冰冻物质的失水是升华、霜是由于水蒸气凝华为小冰粒形成的、人工降雨就是利用撒在空中的干冰（固态二氧化碳）升华时吸 热使空气中的水蒸汽液化成小水滴或凝华为小冰粒形成的。
11.水循环
a.水蒸气随气流运动到各处，水蒸气在高空遇冷时，有的液化成小水滴，有的凝华成小冰晶，形成千姿百态的云。云中的小水滴也会凝固成小冰晶。
b.云中的小水滴长大到一定的程度后，降落到地面，这就是雨。
云中的小冰晶，长大到一定的程度后，降落到高山、地面，这就是雪。
c.冰山上的积雪升华，直接变成水蒸气，升入天空。有的积雪熔化后变成水，流入江河。
d.江河湖海、土壤中的水通过蒸发变成水蒸气，升入天空。
e.水的循环伴随着能量的转移。

4