从一例谈求函数最值的常规方法与技巧.doc
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投稿时间:2009.3.20 电话:15009367982 电子邮箱: htx3350596@ 从一例谈求函数最值的常规方法与技巧 甘肃省高台县第一中 韩天禧 (邮编734300) 本文仅从一道短小精悍、结构精巧的题目出发,从多角度全方位着手,来梳理归纳求函数最值的常规方法与技巧,与您共商讨. 题目 已知 ,、 为大于零的常数,求 的最小值. 一、利用均值不等式求函数最值 1 使积定的代数技巧 解法一 . 即 当且仅当 , 时, 有最小值. 2 使积定的三角技巧 解法二 由 , 可设 , 其中 , 则 . , 即当且仅当 = , , , 时, 有最小值. 3 使等号成立的技巧 解法三 设 , 由均值不等式得: , 两式相加得, 保证等式成立的条件为 即 , 此时, 因此 当且仅当时, 有最小值. 二、利用向量求函数最值 解法四 设 , , 由 , 得: , 当且仅当 , 即 时, 有最小值. 三、利用换元法求函数最值 1 代数换元技巧 解法五 当时, ,当且仅当等号成立; 当时, 令 , 由, 得 (或), 这样 由,, 等号成立条件为 , , 得, 它在时也成立. 所以 有最小值. 2 三角换元技巧 解法六 由 , 令 , 则. 设, 再设 ,其中 得 ①, ②, 由①+②得, 又由, 得 所以 当且仅当时, 取得最大值1, 就有最小值为. 所以最小值为. 注 若①-② 得 , 由 , 无最值. 四、利用数形结合法求函数最值 1 把化归为直线坐标轴上的截距和的技巧 解法七 令, 可化为方程, 它表示过定点的直线, 它在轴与轴上的截距分别为,.由于==+, 说明几何意义是过定点的直线在两坐标轴上的截距和. 设过定点的直线方程为, 由于截距为正, 得 . 它在轴上的截距为, 在轴上的截距为, 则=, 当且仅当,时, 有最小值. 2 把化归为椭圆长、短半轴平方和的技巧 解法八 令, 可化为方程, 它表示过定点的椭圆,其中,由得=, 进而得. = = 五、利用判别式法求函数最值, 解法九 , 可化为,由于, 得, 由该方程在上有实根,得 , 即 解得 , 因此的最小值为. 六、利用导数求函数最值 解法十 , 当, 得; 当 得 , 故 在处有最小值. 这道题构造精巧、新颖别致,颇有思考性、挑战性,求解入口宽,方法灵活多变。以上十种解法从多角度全方位来求解,其解法基本概括了求函数最值的常规方法与技巧,这种一题多解,对夯实双基,提升能力有事半功倍的效果。 盘点求最值方法与技巧 甘肃省高台县第一中 韩天禧 (邮编734300) 题目(2009天津卷理)设若的等比公项,则的最小值 A 8 B 4 C 1 D 解析 因为,所以. 1.均值不等式法 解法 1 (1的代换技巧).当即时“=”成立,故选择C 解法 2 (1的三角代换技巧)由,令,,则.当,即时有最小值4. 解法 3 (均值不等式技巧)由,得,又.即时有最小值4. 解法4 (构造结论技巧) 由,得,,两式相加得.即时有最小值4. 2.向量法 解法5 设 , , 由 , 得: .当 时,即时有最小值4. 3. 数形结合法 解法6. (构造两点间的距离技巧)记:外的一点P到直线的距离=它不大于P点到原点间的距离=,即,得. 解法7. ( 构造直线在坐标轴上的截距和技巧)令, 得,它表示定点在直线上, 该直线在轴与轴上的截距分别为,. 由于, 说明的几何意义是过定点的直线在两坐标轴上的截距和.设过定点的直线方程为, 由于截距为正, 得 . 它在轴上的截距为, 在轴上的截距为, 则.当时,即时有最小值4. 解法8. (构造椭圆长、短半轴平方和技巧)令得,它表示定点在椭圆上,该椭圆长半轴平方与短半轴平方分别为,.由于, 说明的几何意义是过定点的椭圆的长、短半轴平方和.由得, 又.故.当时,即时有最小值4. 4. 换元法 解法9 (变元增量技巧)由可知,.故设,,其中得,代入得.故.当时,即时有最小值4. 解法10 (三角换元技巧)由,令,,其中 设, 再设 ,其中 得 ①, ②,由①+②得, 又由, 得 所以 当且仅当时, 取得最大值1, 就有最小值为2,有最小值为4. 5. 判别式法 解法11 设,则代入得关于的一元二次方程, 其中,在上有实根得, 即 解得 . 6. 配方法 解法12 由,得,,.当时有最小值4. 7.导数法 解法13记,由,得,,,, 当,得;当 得 , 故 在时有最小值. 这道题构造精巧、新颖别致,颇有思考性、挑战性,求解入口宽,方法灵活多变。以上十三种解法从多角度全方位来求解,其解法基本概括了求函数最值的常规方法与技巧,这种一题多解,对夯实双基,提升能力有事半功倍的效果。 练习 1.(2009山东卷理)设x,y满足约束条件 , 若目标函数z=ax+by(a>0,b>0)的值是最大值为12,则的最小值为 A. B. C. D. 4 2.(06上海春)已知直线过点,且与轴、轴的正半轴分别交于两点,为坐标原点,则三角形面积的最小值为 . 3.(08全国一10)若直线通过点,则 A. B. C. D . 答案: 1. A; 2. 4; 3. D. “七招”巧解一类最值 孟金梅 甘肃省高台县第一中学 (734300) 本文由一道高考题(07年山东卷)变式,从不同思维角度出发,对此类最值问题求解作以归纳,以供参考. 题目 已知且求的最值. 第一招 消元(将两个变量消去一个) 由得(,即) 所以 , 当且仅当,即时等号成立, 故时,取得最小值16. 第二招 常数“1”的变换 因为且, 所以==, 当且仅当,即时等号成立, 由,解得 故时,取得最小值16. 第三招 三角换元 由可设,其中, 则 所以 = 当且仅当 即时,取得最小值16. 第四招 和差换元 由可设 则 所以== = == 当且仅当,此时 时,取得最小值16. 第五招 数形结合 L0 L1 L0 由得 作出函数的图像(如右),令 利用“线性规划”知识,平移直线至位置时,直线与曲线相切与点A,此时取得最小值. 由消去得,则,解得或.经检验不合题意舍去,故,此时A(4,12). 所以时,取得最小值16. 第六招 构造向量法,即利用向量性质(当且仅当与同向共线时等号成立) 由且, 设则 所以,由, 得 , 即 , 当且仅当,且,即时等号成立, 由,解得 故时,取得最小值16. 第七招 利用引例 引例 如果 那么,(当且仅当时等号成立) 由于 即 由,解得 故时,取得最小值16. 巩固练习: 1.已知求的最小值。 2.若 ,且的最小值。 (参考答案:1.,2. 18) 9- 配套讲稿:
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- 一例谈求 函数 常规 方法 技巧
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