集合与函数概念.doc
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综合测评(一) 集合与函数概念 (时间120分钟,满分150分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.(2014·湖北高考)已知全集U={1,2,3,4,5,6,7},集合A={1,3,5,6},则∁UA=( ) A.{1,3,5,6} B.{2,3,7} C.{2,4,7} D.{2,5,7} 【解析】 ∵全集U={1,2,3,4,5,6,7},集合A={1,3,5,6}, ∴∁UA={2,4,7}. 【答案】 C 2.已知集合A={x∈N|-≤x≤},则必有( ) A.-1∈A B.0∈A C.∈A D.2∈A 【解析】 ∵A={x∈N|-≤x≤}={0,1},∴0∈A. 【答案】 B 3.设集合A={-1,3,5},若f:x→2x-1是集合A到集合B的映射,则集合B可以是( ) A.{0,2,3} B.{1,2,3} C.{-3,5} D.{-3,5,9} 【解析】 将A中的元素-1代入得-3,A中的元素3代入得5,A中的元素5代入得9,故选D. 【答案】 D 4.(2014·衢州高一检测)下列各组函数表示相等函数的是( ) A.f(x)=x-2,g(x)= B.f(x)=,g(x)=1 C.f(x)=x2-2x-1,g(t)=t2-2t-1 D.f(x)=,g(x)= 【解析】 D中f(x)、g(x)的定义域不同,因此不是相等函数;而C只是表示变量的字母不一样,表示的函数是相等的. 【答案】 A 5.已知y=f(x)是偶函数,且f(4)=5,那么f(4)+f(-4)的值为( ) A.5 B.10 C.8 D.不确定 【解析】 ∵y=f(x)是偶函数, ∴f(-4)=f(4)=5, ∴f(4)+f(-4)=10. 【答案】 B 6.(2014·北京高考)已知集合A={x|x2-2x=0},B={0,1,2},则A∩B=( ) A.{0} B.{0,1} C.{0,2} D.{0,1,2} 【解析】 ∵A={x|x2-2x=0}={0,2},B={0,1,2},∴A∩B={0,2}. 【答案】 C 7.函数f(x)=的图象是( ) A B C D 【解析】 由于f(x)==所以其图象为C. 【答案】 C 8.若函数f(x)满足f(3x+2)=9x+8,则f(x)的解析式是( ) A.f(x)=9x+8 B.f(x)=3x+2 C.f(x)=-3x-4 D.f(x)=3x+2或f(x)=-3x-4 【解析】 f(3x+2)=9x+8=3(3x+2)+2, ∴f(x)=3x+2. 【答案】 B 9.(2013·重庆高考)(-6≤a≤3)的最大值为( ) A.9 B. C.3 D. 【解析】 = = = , 由于-6≤a≤3, ∴当a=-时,有最大值. 【答案】 B 10.若函数f(3-2x)的定义域为[-1,2],则函数f(x)的定义域为( ) A. B.[-1,2] C. D. 【解析】 由-1≤x≤2,得-1≤3-2x≤5, 故选C. 【答案】 C 11.若函数f(x)=则满足f(a)=1的实数a的值为( ) A.-1 B.1 C.-2 D.2 【解析】 依题意,知满足f(a)=1的实数a必不超过零,于是有由此解得a=-1, 选A. 【答案】 A 12.函数f(x)是定义在[0,+∞)上的增函数,则满足f(2x-1)<f的x的取值范围是( ) A. B. C. D. 【解析】 根据题意,得解得≤x<,选D. 【答案】 D 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案填在题中的横线上) 13.设集合M={x|x是小于5的质数},则M的真子集的个数为________. 【解析】 由题意可知M={2,3},∴M的真子集有∅,{2},{3}共3个. 【答案】 3 14.用列举法表示集合:M==________. 【解析】 由∈Z,且m∈Z,知m+1是10的约数,故|m+1|=1,2,5,10,从而m的值为-11,-6,-3,-2,0,1,4,9. 【答案】 {-11,-6,-3,-2,0,1,4,9} 15.已知集合A={x|x≥2},B={x|x≥m},且A∪B=A,则实数m的取值范围是________. 【解析】 ∵A∪B=A,即B⊆A, ∴实数m的取值范围为[2,+∞). 【答案】 [2,+∞) 16.设函数f(x)=为奇函数,则实数a=________. 【解析】 f(x)==x++a+1,因此有f(-x)=-x++a+1,又f(x)为奇函数,所以f(-x)+f(x)=0,即2a+2=0,所以a=-1. 【答案】 -1 三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 17.(本小题满分10分)已知全集U=R,集合A={x|1≤x<4},B={x|3x-1<x+5},求: (1)A∩B; (2)∁UA∪B. 【解】 (1)由已知得: B=(-∞,3),A=[1,4), ∴A∩B=[1,3). (2)由已知得: ∁UA=(-∞,1)∪[4,+∞), ∁UA∪B=(-∞,3)∪[4,+∞). 18.(本小题满分12分)(2014·西安高一检测)已知函数f(x)= (1)求f(f(-1)). (2)若f(x0)>2,求x0的取值范围. 【解】 (1)因为f(-1)=-(-1)+3=4, 所以f(f(-1))=f(4)=4×4=16. (2)当x0≤0时,令2<-x0+3, 得x0<1,此时x0≤0; 当x0>0时,令2<4x0,得x0>. 所以x0≤0或x0>. 19.(本小题满分12分)设全集U={2,4,-(a-3)2},集合A={2,a2-a+2},若∁UA={-1},求实数a的值. 【解】 由∁UA={-1},可得 所以 解得a=4或a=2. 当a=2时,A={2,4},满足A⊆U,符合题意; 当a=4时,A={2,14},不满足A⊆U,故舍去. 综上,a的值为2. 20.(本小题满分12分)某省两相近重要城市之间人员交流频繁,为了缓解交通压力,特修一条专用铁路,用一列火车作为交通车,已知该车每次拖4节车厢,一天能来回16次,如果每次拖7节车厢,则每天能来回10次. (1)若每天来回的次数是车头每次拖挂车厢节数的一次函数,求此一次函数解析式; (2)在(1)的条件下,每节车厢能载乘客110人.问这列火车每天来回多少次才能使运营人数最多?并求出每天最多运营人数. 【解】 (1)设每天来回y次,每次挂x节车厢,由题意设y=kx+b. 当x=4时,y=16,当x=7时,y=10,得到16=4k+b,10=7k+b. 得到16=4k+b,10=7k+b. 解得k=-2,b=24,∴y=-2x+24. (2)设每天来回y次,每次挂x节车厢,由题意知,每天挂车厢最多时,运营人数最多, 设每天运营S节车厢,则S=xy=x(-2x+24)=-2x2+24x=-2(x-6)2+72, 所以当x=6时,Smax=72,此时y=12,则每日最多运营人数为110×72=7 920(人). 即这列火车每天来回12次,才能使运营人数最多,每天最多运营人数为7 920人. 21.(本小题满分12分)已知函数f(x)=. (1)判断函数在区间[1,+∞)上的单调性,并用定义证明你的结论; (2)求该函数在区间上的最大值与最小值. 【解】 (1)f(x)在[1,+∞)上是增函数. 证明如下:任取x1,x2∈[1,+∞),且x1<x2,f(x1)-f(x2)=-=. ∵x1-x2<0,(x1+1)(x2+1)>0,∴f(x1)<f(x2), ∴函数f(x)在[1,+∞)上是增函数. (2)由(1)知函数f(x)在[1,4]上是增函数, ∴最大值为f(4)==,最小值为f(1)==. 22.(本小题满分12分)已知函数f(x)=是定义在(-1,1)上的奇函数,且f=. (1)确定函数f(x)的解析式; (2)当x∈(-1,1)时判断函数f(x)的单调性,并证明; (3)解不等式f(2x-1)+f(x)<0. 【解】 (1)由题意可知f(-x)=-f(x), ∴=-,∴b=0. ∴f(x)=. ∵f=,∴a=1. ∴f(x)=. (2)f(x)在(-1,1)上为增函数. 证明:设-1<x1<x2<1,则 f(x1)-f(x2)=- = ∵-1<x1<x2<1,∴x1-x2<0,∴1-x1x2>0, 1+x>0,1+x>0, ∴<0. ∴f(x1)-f(x2)<0,即f(x1)<f(x2). ∴f(x)在(-1,1)上为增函数. (3)∵f(2x-1)+f(x)<0,∴f(2x-1)<-f(x), 又f(x)是定义在(-1,1)上的奇函数, ∴f(2x-1)<f(-x), ∴ ∴0<x<. ∴不等式f(2x-1)+f(x)<0的解集为. 11- 配套讲稿:
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