小学生标点符号的使用和书写方法(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,潘老师,小学生标点符号使用,和书写方法,，、；。？！,1,趣味故事,2,断句故事一,清代,中原某地有一个在外经商的生意人,把挣来的钱寄回去并给妻子写了一封信,:,寄钱三百吊买柴烧孩子小心带和尚田租等我回去收,他的妻子不识字,请了邻家一位识字人念给她听,识字人念道,:,寄钱三百吊,买柴烧孩子,小心带和尚,田租等我回去收,信还没有读完,他的妻子就差点晕过去,这时,正好有个秀才路过,见此情景,他仔细看信后,笑了笑说,:“,别急。”他随口念道,:,寄钱三百吊,买柴烧,孩子小心带,和尚田租等我回去收,听了秀才的顿读,他的妻子才缓过气来,转怒为喜。,3,断句故事二,古时候啊，婚姻大事都是父母之命，媒妁之言。当时啊，有个媒婆替大户人家的少爷说亲，写了一行字：,漆黑头发全无麻子脚不大周正,。还说保证姑娘的容貌就如纸条上所写的那样。大户一看，心花怒放，允许了那门亲事。他们把这行字念成：,漆黑头发，全无麻子，脚不大，周正。,可到了把新娘迎娶进门，送入洞房后，才发现新娘是个秃头，瘸腿，一脸麻子的丑八怪。大户找媒婆算帐。媒婆不认帐，说她纸条上写得明明白白：,漆黑，头发全无，麻子，脚不大，周正。,4,漆黑头发,，,全无麻子,，,脚不大,，,周正,。,漆黑,，,头发全无,，,麻子,，,脚不大周正,。,地主：,秀才：,漆黑头发全无麻子脚不大周正,秀才做媒,5,在文章中,对句子起到停,顿、语气变化,作用的符号，,叫做标点符号。,6,标点符号猜谜,7,长得像个小蝌蚪，,可是不在水中游。,，,8,有人说我像瓜子，有人说我像芝麻，有人说我像只手，牵着并列的词语走。,、,9,远看像架望远镜，近看却是两个小圆点，要是有谁要说话，说字后面点两点。,：,10,形状像个大耳朵，爱向别人提问题。,？,11,喜怒哀乐喊口号，有时哭来有时笑，有时叫来有时闹，脾气就数它最大。,！,12,长得又长又瘦像条线。,13,滚圆小珠站一排，不多不少正六颗。,14,水平最高要数我，总在最后做总结，要是没有我，话就没完又没了。,。,15,常用的,标点符号,，,。,、,！,？,：,；,（）,“”,16,1.,位于方格的左下方：,2.,位于方格的中间：,，,。,、,；,：,！,？,标点符号的位置,17,3.,位于方格的右上方和左上方：,“,标点符号的位置,”,）,4.,位于方格的右半格和左半格：,（,18,一个方格里面有,两个标点符号的,：“,！”,。”,？”,19,一个方格里面占,两个标点符号的,；,，,，,。,、,？,20,1.逗号：,，,表示一句话中的停顿。,21,1.,我的家乡虽然不富有,，,但,是很美丽。,2.,天空中漂浮着朵朵白,云,，,就像蓬松的棉絮一,样。,例：,22,2.句号：,。,表示一句话说完后的停,顿。,23,1.,中国的国旗是五星红旗,。,2.,他不是一个违背诺言,的人,。,3.,她是一个值得信赖的人,。,例：,24,3.顿号：,、,表示并列的词语间的停顿。,25,1.,家里有白菜,、,土豆,、,香菜,、,芹菜。,2.,草地上盛开着各种各样,的野花，红的,、,白的,、,黄,的,、,紫的，真像个,美丽的大花坛。,例：,26,练练看,1.,小红 小明 小风和小雨早早地,来到了学校 开始打扫教室,2.,天逐渐黑了 妈妈还没有回来,小青把做好的饭菜放在锅里热了又,热 静静地等着妈妈,3.,今天是奶奶的生日 妈妈做了好,多的菜 其中红烧排骨 麻婆豆,腐和烧芸豆是小夏最爱吃的了,、,、,，,。,，,。,，,。,，,。,、,。,27,4.分号：,；,表示一句话中间并列分,句间的停顿。,28,1,越是减产，人们就越要多开垦荒,地,；,越多垦荒，水土流失就越严,重。,2.,春雨沙沙，春雨沙沙，,细如牛毛，飘飘洒洒。,飘在果林，点红桃花,；,洒在树梢，染绿柳芽,；,落在田野，滋润庄稼,；,降在池塘，唤醒青蛙。,29,1,、明明是这所小学四年级三班的学,生,他的爸爸是聋哑人,是一,位环卫工人,妈妈没有工作单位,只能靠擦皮鞋得到微薄的收入,a,2,、我国科学,文化,文艺,卫,生,教育和新闻出版等事业有了很,大的发展,a,练练看,。,；,。,、,、,、,、,。,30,5.感叹号：,！,表示强烈感情句子末尾,的停顿。,31,1,海底真是个景色奇异、物产丰,富的世界,！,2,事情已经到了这个地,步，已经没有办法挽回了,！,3.,为了您的健康，请不要,在这里吸烟,！,32,6.冒号：,：,提示语后或某人说话前的停顿。,33,2.,这里的绿真多,：,深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容。,1.,妈妈常对我说,：,“放学回来，你要帮助老奶奶做点事。”,34,7.问号：,？,表示一句问话说完之后,的停顿。,35,2.,真气人，鱼儿怎么不上,我的钩呢,?,3.,不劳动，连棵花也养不,活，这难道不是真理吗,?,4.,什么是自律,?,自律就是自己约束,自己的行为。,1.,你是从家里来么,?,36,8.双引号：,“”,1.,表示引用部分。,2.,表示特定称谓。,37,1.,“,三个臭皮匠，赛过诸葛亮,”,，,这就是说，群众有伟大,的创造力。,2.,田忌说：,“,当然不服气，,咱们再赛一次！,”,3.,小丽说：,“,那当,然！,棒打狍子瓢舀鱼，野鸡,飞到饭锅里,，你听说过吧。,”,表示引用部分：,38,1.,不好！,“,小芦花,”,和,“,猫头鹰,”,卡在门口了。,2.,小明非常的聪明，是我,们班有名的,“,小机灵鬼,”,。,3.,我们还观看了,“,军舰发射鱼,雷,”、“,飞机打气球,”,等好多项精彩,表演，都有趣极了。,表示特定称谓：,39,9.书名号：,表示,书籍、报刊、杂志、,文章,等名称。,40,1.,李时珍花了整整,27,年，终于编,写成了一部新的药物书，,就是著名的,本草纲目,。,2.,下面的,古井,读后感,用的就是第二种写法。,3,还有，我看你,是看了,小学作文,里的一篇,麻雀,的文章，是不是,?,41,练练看,1,、既然你错了,就应该诚恳地道歉,你实在不该用尺子打人呀,a,2,、难道你不想拥有 哈利波特 寓言故,事 这样的书 吗,a,3,、这种钢笔有三种颜色,红色,蓝色和,黑色,a,!,。,、,？,：,、,42,10.省略号：,1.,表示列举、语言部分的省略。,例,2.,表示语气断断续续、延续或,突然停止。,例,43,1.,有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像,小鸟一样啾啾，有的像,小狗一样汪汪，有的还,好像在打鼾,2.“,妈妈，妈妈,”,孩子张开小手，,欢快地跑向了他的妈妈。,44,1.,小马难为情地说：“一条河挡住,了去路，我,我过不去。”,2.,嘀嗒，嘀嗒,古老的,座钟还在顽强地向前走。,3.“,快停下,”,母亲,看到独自穿越马路,的孩子边跑边喊。,45,11.破折号：,1.,表示对前文的解释。,2.,表示话题转变。,3.,表示声音的延长。,46,1.,我的母亲,一位普,通的农家妇女。,2.,小朋友，你知道这雾,凇,树上的冰花，是怎,样形成的吗,?,表示对前文的解释：,47,1,、“今天好热啊！,你什么时候去上海？”张强对刚刚进门的小王说。,这次考试我得了,100,分，,老师在班级表扬了我,妈,妈我饿了。,表示话题转变：,48,1.,“吃,饭,喽,”,餐厅里妈妈高兴地喊着。,2.,呜,，远处的海,面上，传来了轮船即,将启航的汽笛声。,表示声音的延长：,49,练练看,船工从酣睡中醒来说,敲门,干什么,我们过苦日子时,他来了,我们过好日子时,他却走了,这个水晶球捧在手里,沉甸甸,亮晶晶的,非常好看,我永远热爱我的家乡,海城,：,“,？,”,，,；,，,。,，,、,，,。,。,50,12.,括号：,表示文中注释的部分。,（,),51,1,、“我记得当年的高考状元叫王什么强,（,我记不清名字了,）,，考上了清华大学。,甲型,H1N1,流感病毒,（,原,称人感染猪流感病毒,）,是一种,新型,H1N1,流感病毒。,52,书写标点符号时应注意：,1.,标点符号不占首格。,(,双引号、书名号、括号除外）,2.,书名号、双引号、括号不能,拆单使用。,3.,省略号、破折号占两格，其余符,号占一格。,4.,省略号书写应注意圆点数量，不,可多写，也不可少写。,53,书写标点符号时应注意：,（,1,）,.,逗号，顿号，分号，句号，冒号，,感叹号和问号,紧跟句子书写，,不能独立,书写在一行的开头位置,。,（,2,）,.,省略号，书名号，双引号、括号,可在一行或一段文字的开头和结尾书写。,但,不能上行末尾写一半下行开头写一半,。,（,3,）,.,破折号,，可在一行或一段文字的,开头和结尾书写。,54,四、标点符号在行末时的变通书写格式,1.,行末点号的变通写法如下两张图片所示：,由于要避免点号出现在下一行之首，故挤在上一行最后一格书写。,55,2.,行末标号的变通书写,（,1,）省略号和破折号：,破折号和省略号占两格。为避免破折号和省略号因换行而断开，故挤写在上一行末。,56,（,2,）引号和书名号的行末变通书写：,如上图所示，为避免上引号和前书名号出现在一行之末，所以采用和下字挤占末格的写法。,57,如上图所示：为避免下引号和后书名号出现在一行之首，故采用和前字挤占在行末一格的写法。,58,学习标点并不难，形状用法记心间。,逗号（，）,小点带尾巴，话没说完用它点。,句号（。）,是个小圆圈，表示一句话说完。,顿号（、）,像粒黑芝麻，并列词语点中间。,问号（？）,形状像耳朵，表示一句问话完。,冒号（）,就是两圆点，要说的话写后边。,分号（）,两点拖条尾，用在并列分句间。,感叹号（）,像手榴弹，表示惊喜和感叹。,点号小歌诀,59,学 业 有 成,60,