(文末附答案)2022届初中生物生物和生物圈知识点梳理.pdf

1 (每日一练每日一练)()(文末附答案文末附答案)2022)2022 届初中生物生物和生物圈知识点梳理届初中生物生物和生物圈知识点梳理 单选题 1、下列各项中，能正确表示食物链的一项是（）A青草野兔狼 B青草野兔狼 C阳光青草野兔狼 D青草野兔狼细菌和真菌 2、森林中的一棵树死了，倒在地上，上面长满了苔藓、藻类、蘑菇、白蚁、蠕虫等生物，朽木上的生物及其周围环境共同构成了一个（）A食物链 B生态系统 C种群 D生物圈 3、下列能作为判断蘑菇、病毒、珍珠、梨树等是否属于生物的依据中，最合理的是 A是否含有有机物 B是否具有细胞结构 C是否含有蛋白质 D是否能繁殖 4、一叶落知天下秋。植物的落叶现象体现了生物的哪些特征（）生长发育 能排出体内产生的废物 适应环境 繁殖后代 遗传和变异 ABCD 5、在番禺大夫山森林公园中，下列可以看作一个生态系统的是（）A公园的整个园区 B公园的所有植物 C公园中阳光、空气等无机环境 D公园的所有生物 6、下列说法错误的是 A生物圈是地球上最大的生态系统 2 B湿地生态系统有“地球之肾”的称号 C在一定的地域内，生物与环境互相作用、互相依存而所形成的统一整体叫做生态系统 D农田生态系统的自我调节能力最强 7、下列关于生物的说法不正确的是（）A“落红不是无情物，化作春泥更护花”，该过程中起主要作用的是细菌和真菌 B生态系统中的能量最终来源于绿色植物，因为它能进行光合作用 C绿色植物是生态系统中的生产者 D生物能适应环境，也能影响和改变环境 8、狮子猎杀角马，它们这种关系是（）A捕食关系 B共生关系 C寄生关系 D合作关系 9、下列措施能够提高一个生态系统稳定性的是（）A减少食肉动物的数量 B平衡生产者和消费者的数量 C增加生物的种类和数量 D增加分解者的数量 10、以下选项描述正确的是 A生物圈是一个统一的整体 B地球上最大的生态系统是海洋生态系统 C生物圈的范围仅包括大气圈的底部和岩石圈的表面 D某一国外地区的水域遭受核泄漏污染，对我国不会有影响 11、下列说法正确的是（）A在自然界中，生物与生物之间最常见的关系是捕食关系 B影响生物生活的环境是指温度、水等非生物因素 3 C生态系统具有自动调节能力，因此它不会遭到破坏 D生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈的全部 12、下列生态系统中，自动调节能力最强的是（）A农田生态系统 B沙漠生态系统 C热带雨林生态系统 D针叶林生态系统 13、地球上最大的生态系统是（）A生物圈 B海洋 C森林 D荒漠 14、沙漠中生活的蜥蜴体色大多为与沙漠相似的褐色，这体现了（）A生物能够影响环境 B生物能够适应环境 C环境能够适应生物 D环境与生物之间没有关系 15、影响菜园中一株辣椒生存的环境因素是（）A阳光、水、土壤 B其他辣椒 C杂草、害虫 D以上都是 多选题 16、生物与环境相互依赖，相互影响，下列属于生物影响环境的有（）A生活在沙漠中的植物骆驼刺的根可以深入地下 20 米以吸收地下水 B野鼠以草根为主要食物，并会在地上打洞，致使草原土地沙化、塌陷 C绿色植物可以吸附、阻滞灰尘，具有很强的空气过滤能力 D常在雪地间活动的雪豹皮毛呈现灰白色 17、下列属于竞争关系的是（）A人和肚子里的蛔虫 B同一草原上的兔子和羊 4 C同一稻田里的水稻和杂草 D同一农田里的青蛙和昆虫 18、某兴趣小组调查了学校周边一池塘中几种生物消化道内的食物，如下表所示。下列有关叙述正确的是（）生物种类 大鱼 小鱼 水蚤 河蚌 消化道内的食物 小鱼 水蚤 小球藻 水蚤、小球藻 A表中生物可以形成了 2 条食物链 B河蚌与小鱼之间存在竞争关系 C河蚌在食物网中可处于第二和第三环节 D若水蚤数量减少，则河蚌也将大量减少 19、白尾黄鼠是沙漠地区的一种哺乳动物，它在高温环境下体温的昼夜变化如图所示，下列叙述正确的是 A该动物体温在一定范围内波动 B该动物在 6 时左右体温达到最低值 C该动物在 6 时至 9 时产热量大于散热量 D该动物体温的昼夜变化是对沙漠环境的适应 20、以下属于非生物因素对生物生存影响的是（）A放在阳台上的盆栽植物，枝叶常弯向光源生长 B初冬，大雁往温暖的南方迁徙 C蝴蝶采花蜜，同时传播花粉，使植物结出果实 5 D蚂蚁利用触角将找到食物的信号传递给其他的蚂蚁 6 2022 届初中生物生物和生物圈_017 参考答案 1、答案：B 解析：食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者初级消费者次级消费者，注意起始点是生产者。A在食物链中，每个箭头都必须指向取食者（或捕食者）。青草被野兔捕食，因此箭头应指向野兔，A 错误。B该食物链正确的表示了生产者青草与消费者野兔、狼它们三者的关系，B 正确。C阳光属于非生物部分，而食物链必需从生产者开始，如青草野兔狼，C 错误。D细菌、真菌是分解者，而食物链中不应该出现分解者，D 错误。故选 B。2、答案：B 解析：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（主要是动物）和分解者（主要是腐生的细菌、真菌）。一片森林，一块农田，一片草原生态系统，一个湖泊，一条河流等都可以看成一个个生态系统。A在生态系统中，生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链，A错误。B在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。所以，朽木上的生物及其周围环境共同构成了一个生态系统，B 正确。C种群是在特定时间和一定空间中生活和繁殖的同种个体的总和，C 错误。D生物圈就是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，因此生 7 物圈是一个生态系统，而且是最大的生态系统，D 错误。故选 B。3、答案：D 解析：生物的特征：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。AC生物和非生物都含有有机物，如煮熟的鸡蛋含有有机物蛋白质，但是是非生物，AC 错误。B病毒没有细胞结构，也是生物，错误。D凡是生物都能繁殖，正确。故选 D。4、答案：C 解析：生物的主要特征：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。植物的落叶现象首先说明生物能排出体内产生的废物，同时体现了生物对寒冷环境的适应特征，有利于植物的生存。故选 C。5、答案：A 解析：8 生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体。由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。非生物部分包括阳光、空气、水等。A公园的整个园区包含了园区中的所有生物（动植物、细菌真菌等）及环境（非生物部分），构成了一个完整的生态系统，A 符合题意。B公园的所有植物仅仅是生态系统中的生产者，还缺少消费者、分解者及非生物部分才能构成一个完整的生态系统，B 不符合题意。C公园中阳光、空气等无机环境仅仅是生态系统中的非生物部分，还缺少生物部分才能构成一个完整的生态系统，C 不符合题意。D公园的所有生物是生态系统中的生物部分，还缺少非生物部分才能构成一个完整的生态系统，D 不符合题意。故选 A。6、答案：D 解析：生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和，包括大气圈的底部、水圈大部和岩石圈的表面，是地球上最大的生态系统。生物圈中有着多种多样的生态系统，如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等等，不同的生态系统功能不同，据此解答。A生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园，A正确。B湿地生态系统具有蓄洪抗旱、净化水源的作用，被称为“地球之肾”，B 正确。C在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统，C 正确。D农田生态系统结构简单，动植物种类少，自动调节能力弱，D 错误。故选 D。9 7、答案：B 解析：生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分由生产者、消费者和分解者组成，生物能适应环境，也能影响和改变环境。A细菌和真菌可以把动植物的遗体分解为二氧化碳、水、无机盐等，落红化作春泥的原因就是细菌和真菌把落红分解了，A 正确。B绿色植物可以进行光合作用固定太阳能，生态系统的能量来源于太阳能，B 错误。C生产者能将无机物转化为有机物，绿色植物能进行光合作用，将无机物转化为有机物，是生态系统中的生产者，C 正确。D生物能适应环境，也能影响和改变环境，D 正确。故选 B。8、答案：A 解析：物种之间的关系分种内关系和种间关系。（1）种内关系是同种生物之间的关系，分种内互助和种内斗争。（2）种间关系是不同物种之间的关系，分互利共生、竞争、捕食和寄生。互利共生是指同生共死的两个物种之间的关系，如根瘤菌和豆科植物；竞争是指由于竞争同一食物、栖息地等两物种之间的争斗关系，如大小草履虫；捕食是捕食者和被捕食者的关系，如猫和老鼠；寄生是指一种生物寄生在另一种生物的体内或体表，如T2噬菌体与大肠杆菌。种间关系是不同物种之间的关系，分互利共生、竞争、捕食和寄生。捕食是捕食者和被捕食者的关系。所以，狮子猎杀角马，体现了生物之间的捕食关系。10 故选 A。9、答案：C 解析：生态系统具有一定的自我调节能力，但这种能力有一定的限度，据此答题。根据生态平衡的定义，即：生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态。这种平衡是一种动态平衡，之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力，由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，这种能力就越强，即这种能力受生态系统中生物的种类和数量所限制。因此，增加物种种类和数目，能提高生态系统稳定性。故选 C。10、答案：A 解析：地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10 千米的高度，向下可深入 10 千米左右的深处，厚度约为 20 千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。A生物圈就是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，因此生物圈是一个生态系统，而且是最大的生态系统，A 正确、B 错误。C生物圈是厚度为 20 千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，C 错误。D生物圈是一个统一的整体，某一国外地区的水域遭受核泄漏污染，对我国会有影响，D 错误。故选 A。11、答案：A 11 解析：生物对环境的适应，环境对生物的影响，生态系统的自我调节能力，生物圈的范围，意在考查学生对基础知识的识记和理解能力。A种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争；种间关系又有共生寄生捕食种间竞争几种方式最常见的是竞争关系，A 符合题意。B环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体，B 不符合题意。C生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的，当外界因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏，C 不符合题意。D生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约 10 千米的高度，向下可深入 10 千米左右深处，厚度为 20 千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，D 不符合题意。故选 A。12、答案：C 解析：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。在生态系统中，随着环境的不断变化，各种生物的数量也在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。生态系统的自动调节能力与生态系统中的生物种类有关，与数量无关，在所有生态系统中，热带雨林生态系统的动植物种类最多，营养结构最复杂，所以自动调节能力最强，C 正确。故选 C。12 13、答案：A 解析：生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境。生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是地球上最大的生态系统。生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约 10 千米的高度，向下可深入 10 千米左右深处，厚度为 20 千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。故选 A。14、答案：B 解析：本题考查生物与环境的关系。A生物影响环境指的是原有的环境条件由于生物的存在而发生变化，A 不符合题意。B生物适应环境指的是生物在某种环境条件下为了趋利避害而主动对自身进行的调节或改变，沙漠中生活的蜥蜴体色大多为与沙漠相似的褐色，这有利于蜥蜴捕食和躲避敌害，B 符合题意。C环境能够适应生物没有这种说法，C 不符合题意。D生物与环境是相依相存的关系，生物的生存生长离不开环境，同时也影响着环境，D 不符合题意。故选 B。15、答案：D 解析：环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、空气等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。影响生物生活的环境因素可以分为两类：一类是光、温度、水、空气等非生物因素，另一类是生物因素。所以，13 “阳光、水、土壤”、“其他辣椒”和“杂草、害虫”都是影响菜园中一株辣椒生存的环境因素。故选 D。16、答案：BC 解析：根据生物与环境的关系：环境影响生物，生物适应环境，生物也能影响环境。A生物必须适应环境才能生存。沙漠中生活的骆驼刺，根比地上部分长许多，可以吸收到沙漠深处的水分，适应干旱缺水的沙漠环境，体现了生物对环境的适应，A 错误。B野鼠以草根为主要食物，并会在地上打洞，致使草原土地沙化、塌陷，是老鼠对草原生态环境的一种破坏，体现了生物对环境的影响，B 正确。C绿色植物能够净化空气，如侧柏能吸附灰尘，吸收二氧化硫等有害气体。植物叶片表面多茸毛，粗糙不平，有油脂或黏性物质，能吸附、滞留和黏着一部分粉尘，体现了生物对环境的影响，C 正确。D常在雪地间活动的雪豹皮毛呈现灰白色，与雪地相一致，目的是为了与环境颜色一致，避免敌害发现，体现了生物对环境的一种适应，D 错误。故选 BC。17、答案：BC 解析：生物之间的关系包括：种内关系和种间关系，种内关系包括种内互助和种内竞争；种间关系包括共生、寄生、捕食、种间竞争几种方式。人和肚子里的蛔虫，蛔虫是寄生在人的肠道内来吸收营养物质，因此属于寄生关系，A 不符合题意；草原上的兔子和羊，兔子吃草，羊吃草，二者相互争夺食物，因此属于竞争关系，B 符合题意；水稻和杂草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，因此属于竞争关系，C 符合题意；青蛙和昆虫，青蛙吃昆虫是为了获取食物维持生存，因此属于捕食关系，D 不符合题意。14 小提示：关键是理解掌握生物之间的相互关系。18、答案：BC 解析：食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者。在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。A据表中信息可构成的食物链有：小球藻河蚌；小球藻水蚤河蚌；小球藻水蚤小鱼大鱼，共 3 条，故 A 错误。B河蚌和小鱼之间都以水蚤为食，两者之间属于竞争关系，故 B 正确。C食物链反映的是生产者与消费者、消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分，食物链的正确写法是：生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者，在食物链小球藻河蚌中河蚌属于第二环节；小球藻水蚤河蚌中处于第三环节，故 C 正确。D据表中信息可构成的食物链有：小球藻河蚌；小球藻水蚤河蚌，分析可知河蚌可以以水蚤和小球藻为食，所以若水蚤数量减少，则河蚌可能会减少，并不一定大量减少，故 D 错误。故选 BC。小提示：解题的关键是理解食物链的结构特点和生态系统的调节能力。19、答案：ABCD 解析：据图可见：该动物体温在 3540内波动，A 正确；据图可见：该动物在 6 时左右体温达到最低值，B 正确；15 据图可见：该动物在 6 时至 9 时体温开始上升，说明产热量大于散热量，C 正确；生物适应环境，该动物体温的昼夜变化是对沙漠环境的适应，D 正确。点睛：哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。20、答案：AB 解析：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。A放在阳台上的盆栽植物，枝叶常弯向光源生长，是非生物因素阳光对生物的影响，A 正确。B冬季，大雁总是飞到南方来越冬，是随着太阳的周期性变化，逐渐形成的每年春季和秋季，有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象，是非生物因素温度的影响，B 正确。C蝴蝶采花蜜，同时传播花粉，使植物结出果实，是动物对植物的影响，C 错误。D蚂蚁利用触角将找到食物的信号传递给其他的蚂蚁，属于动物之间的通讯，D 错误。故选 AB。