新集小学武术健身操比赛方案.doc
《新集小学武术健身操比赛方案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新集小学武术健身操比赛方案.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
新集中心小学武术健身操比赛方案 为了增强学生的体质,进一步提高广播体操的动作质量,使广播体操达到规范化、熟练化、美观化,决定开展武术健身操比赛活动。请各班督促学生利用课余时间认真练习,争取获得较好的成绩。现将比赛有关事项通知如下: 一、活动组织机构 活动负责人:张建征、刘德茹、郭文、范松付 许荷香、 范 杰、杨东升 评 委: 各班任课老师 二、参与对象: 1—6年级学生 三、比赛时间、地点: 时间:2017年11月3日(如遇天气变化,以临时通知为准) 地点:新集小学操场 内容:武术健身操 四、比赛要求: 1、各班要认真组织,可选好领操员,做好比赛前的练习。 2、学生带凳子到指定地点围坐。所有教师全部参加活动,班主任带班,其他教师协助。 五、比赛规则: 1、各班依情况选定人数参加集体比赛(不少于班级人数一半)。队伍可设计好具体的进场出场队形,由领操员带队进场。排队集合要求做到“快、静、齐”,纵队行进时要求动作整齐有序。 2、各班服装要统一、整洁,各班队伍进场出场时要精神饱满。 3、动作要标准,且与音乐要做到协调一致。 4、精神饱满,声音洪亮。 5、按组别比赛评分,平均分高者列前。 六、比赛方法及奖励: 1、全校分高、低年级组分组比赛。一、二、三年级为低年级组,四、五、六年级为高年级组。 2、分别评出一二三等奖。一等奖两名、二等奖三名、三等奖四名。 七、评分标准: 1、进、退场1分 ; 2、动作标准5分;3、韵律节奏1分;4、队列队行1分;5、表现力1分;6、服装整齐1分;共计10分。(详见武术操评分细则) 八、比赛程序: 1、提前布置好比赛场地。 2、评委和领导入场。 3、领导致辞。 4、主持人宣布比赛规则,比赛开始。 5、统计结果。 6、领导颁奖。 7、宣布比赛结束。 附: 主 持 人:孙浩楠、范邓雅 合 分:韩梦瑶 林慧贤 音 响:杨少东 场地布置:杨少东 范松付 奖证设计:李荣耀 郭文 活动纪律及安全管理:各班班主任 2017年潦河镇新集中心小学武术健身操比赛活动评分汇总表 得 分 1 得 分 2 得 分 3 得 分 4 得 分 5 得 分 6 得 分 7 得 分 8 得 分 9 平 均 分 一 年 级 二 年 级 三 年 级 四 一 班 四 二 班 五 一 班 五 二 班 六 一 班 六 二 班 新集小学武术健身操比赛评分细则 评估指标 评 估 标 准 分值 得分 武 术 体 操 进退场 上体正直挺拔,抬头挺胸,姿态优美 1 动作 质量 动作正确、准确到位;动作舒展、协调连贯、刚劲有力。 按以下四项酌情扣分: 1)动作是否到位 2)四肢曲直是否正确 3)动作幅度是否达到标准 4)躯干伸曲是否达到标准 5 韵律 节奏 节奏准确、按口令节拍完成动作,不抢拍、韵律感强、富有弹性。 具体表现按下列要求: 1)动作的快慢是否与音乐节拍相符 2)团体动作是否整齐划一 1 队列 队形 1、队容整齐, 2、队形纵横、斜向成直线。 1 表 现 力 精神饱满、形神具备、有感染力整个竞赛过程要自然流畅,快而不乱,要生动活泼,动作舒展健美,自然洒脱,给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。 1 总 分- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 武术 健身操 比赛 方案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文