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1 (每日一练每日一练)全国通用版初三化学经典大题例题全国通用版初三化学经典大题例题 单选题 1、婴幼儿由于食用不合格奶粉而患有结石症，其罪魁祸首就是三聚氰胺，它的化学式为 C3N6H6。下列说法错误的是 A一个三聚氰胺分子由 15 个原子构成 B三聚氰胺中 C、H、N 元素的质量比为 1:2:2 C三聚氰胺的相对分子质量为 126 D三聚氰胺由三种元素组成 答案：B 解析：A、由化学式可知，一个三聚氰胺分子由 3 个碳原子、6 个氮原子、6 个氢原子共 15 个原子构成，不符合题意；B、三聚氰胺中 C、H、N 元素的质量比为：（123）：（146）：6=6:14:1，符合题意；C、三聚氰胺的相对分子质量为：123+146+6=126，不符合题意；D、三聚氰胺由 C、N、H 三种元素组成，不符合题意。故选 B。2、化学实验是学习化学的重要途径，也是形成科学探究素养的必要手段。下列实验操作错误的是 A检查装置气密性 B闻气体 2 C吸取液体药品 D检验氢气纯度 答案：C 解析：A、检查装置的气密性的方法是将仪器连接好后，将玻璃导管的一端放入水中，用双手握住试管，观察是否有气泡冒出，如有气泡冒出，则气密性良好，选项 A 正确；B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确，选项 B 正确；C、吸取液体时使用胶头滴管，在使用时需先将胶头滴管内空气排出再伸入试剂吸取液体，选项 C 错误；D、检验氢气纯度的方法：用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，管口向下移近酒精灯火焰，松开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到听到很小的响声，才表明氢气已经纯净，图中所示操作正确，选项 D 正确。故选：C。3、下列有关实验现象描述正确的是 A硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 B打开浓盐酸试剂瓶瓶塞，瓶口有白雾产生 C把 CO2气体通入氢氧化钠溶液，溶液变浑浊 D铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 答案：B 解析：3 A、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成具有刺激性气味的气体，不符合题意；B、浓盐酸具有挥发性，打开浓盐酸试剂瓶瓶塞，氯化氢挥发出去，会与空气中的水蒸气结合形成盐酸小液滴，形成白雾，符合题意；C、把二氧化碳气体通入氢氧化钠溶液中，二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，无明显现象，不符合题意；D、铁在空气中不能燃烧，只能烧至红热，不符合题意。故选 B。4、我国北斗三号全球卫星导航系统应用了高精准度的铷原子钟，右图为铷在元素周期表中的部分信息，下列有关铷的说法正确的是 A属于非金属元素 B元素符号是 Rb C相对原子质量为 85.47g D铷原子的最外层电子数为 37 答案：B 解析：元素周期表信息图中，元素名称的左上角的数字为元素的原子序数，右上角为元素符号，中间的汉字表示元素名称，下边是元素的相对原子质量。A、铷元素汉字名称中,有“钅”字旁可知，该元素属于金属元素，错误；B、铷的元素符号是 Rb，正确；4 C、铷的相对原子质量为 85.47，错误；D、原子中，原子序数=质子数=核外电子数，故核外电子数为 37，而不是最外层电子数为 37，错误。故选 B。5、物质化学式的读法和写法都正确的是 A碳酸钠 NaCO3B氯化氢 ClHC氧化铁 FeOD三氧化硫 SO3 答案：D 解析：A、碳酸钠中碳酸根是-2 价，钠离子是+1 价，所以碳酸钠的化学式为Na2CO3。故 A 错误；B、由氢元素和其他元素构成的化学式，一般氢元素写在左边，其他非金属元素写在右边。故氯化氢的化学式为 HCl。故 B 错误；C、氧化铁中，氧元素的化合价为-2 价，铁元素为+3 价，所以氧化铁的化学式为Fe2O3。故 C 错误；D、三氧化硫中硫元素的化合价为+3 价，氧元素为-2 价。所以三氧化硫的化学方程式为SO3。故 D 正确。故选 D。实验题 6、海水通过晒制可得粗盐，粗盐中除 NaCl 外，还含有 MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质。以下是实验室模拟粗盐制备精盐的过程。步骤一：去除粗盐中的泥沙 称取盐样品 10.0g，用蒸馏水充分溶解；过滤去除泥沙得溶液 A；5 (1)步骤二：去除粗盐中的可溶性杂质 加入“过量 BaCl2溶液”时，发生反应的化学方程式_。下列说法错误的是_。A加入三种溶液的顺序不能调整 B可用硫酸替代该流程中的稀盐酸 C按加入溶液的顺序除杂，过滤后得到三种沉淀 D溶液 B 可能只有一种溶质 理论上用过量的_溶液（填一种物质）代替 NaOH 和 BaCl2两种溶液，也可以达到相同的实验目的。为了证明所加的盐酸已过量，某同学取少量溶液 B，向其中加入_（填试剂），若出现_（填实验现象），则证明盐酸已过量。(2)步骤三；获得产品 将溶液 B 提纯为 NaCl 晶体，应进行_操作。在不断搅拌下加热，观察到_，停止加热，最终得到精盐 9.4g。(3)步骤四：数据处理。经计算该粗盐样品中，氯化钠的质量分数为 94%。【结果与反思】实验操作、试剂和装置均不存在问题，老师却指出该样品中氯化钠的实际质量分数为 90.4%，实验结果偏大的原因是_。答案：(1)BaCl2+Na2SO4=BaSO4+2NaCl ABC 氢氧化钡#Ba(OH)2 碳酸钠溶液 产生气泡(2)蒸发 蒸发皿中出现较多固体时(3)除杂过程中又有氯化钠生成 解析：(1)氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，发生反应的化学方程式：BaCl2+Na2SO4=BaSO4+2NaCl。6 A.加入三种溶液的顺序能调整，例如氢氧化钠溶液和氯化钡溶液的顺序可以互换，该选项说法不正确；B.不可用硫酸替代该流程中的稀盐酸，是因为稀硫酸和氢氧化钠、碳酸钠反应生成硫酸钠，带入新的杂质硫酸钠，该选项说法不正确；C.按加入溶液的顺序除杂，过滤后得到 4 种沉淀，即氢氧化镁、硫酸钡、碳酸钙、碳酸钡，该选项说法不正确；D.溶液 B 可能只有一种溶质，例如稀盐酸和氢氧化钠、碳酸钠恰好完全反应时，溶质是氯化钠，该选项说法正确。故填：ABC；理论上用过量的氢氧化钡溶液代替氢氧化钠和氯化钡两种溶液，也可以达到相同的实验目的，是因为氢氧化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠，和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钡。故填：氢氧化钡；为了证明所加的盐酸已过量，某同学取少量溶液 B，向其中加入碳酸钠溶液，若产生气泡，是因为碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，说明溶液中含有盐酸，则证明盐酸已过量。故填：碳酸钠溶液；产生气泡。(2)步骤三：将溶液 B 提纯为氯化钠晶体，应进行蒸发操作；在不断搅拌下加热，观察到蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，最终得到精盐；(3)结果与反思因为在除杂过程中氢氧化钠与氯化镁、氯化钡与硫酸钠、碳酸钠氯化钙以及剩余的氯化钡以及最后加的盐酸与剩余的碳酸钠、氢氧化钠，均有氯化钠生成造成产率变大，故填：除杂过程中又有氯化钠生成 7、某化学兴趣小组利用下图进行相关实验，请回答：7 (1)写出标号仪器的名称：_；_。(2)实验室制取氧气有多种方法，从“环保、简便”等方面考虑，最佳方法是_(用化学方程式表示)。若选择装置 D 收集氧气，检验氧气已经收集满的方法是_。(3)若用 C 装置制取 CO2，其优点是：_。请写出实验室制取 CO2的化学反应方程式：_。(4)乙炔(C2H2)是一种密度比空气小，难溶于水的气体。实验室常用块状电石(主要成分是 CaC2)和水在常温下制取乙炔。该反应非常剧烈，则需要对发生装置 B 做出的改进是_，乙炔的收集装置应该选择_。答案：(1)酒精灯 水槽(2)2H2O2MnO22H2O+O2 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则证明已集满(3)可以控制反应的发生和停止 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2(4)将长颈漏斗换成分液漏斗 E 或 F 解析：(1)据图可知标号仪器的名称是酒精灯、水槽。(2)过氧化氢制取氧气同时生成水，不污染空气，不用加热操作简便。化学方程式2H2O2MnO22H2O+O2 用向上排空气法收集氧气，可将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则证明已集满 8 (3)C 装置中由于多孔隔板的存在，制取气体时具有可以控制反应的发生和停止的优点。实验室制取二氧化碳，是石灰石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2(4)分液漏斗可控制液体药品滴加速率，所以实验室常用块状电石(主要成分是 CaC2)和水在常温下制取乙炔。该反应非常剧烈，则需要对发生装置 B 做出的改进是将长颈漏斗换成分液漏斗即可。乙炔(C2H2)是一种密度比空气小，难溶于水的气体。所以乙炔的收集装置应该选择向下排空气法或排水法收集。即 E 或 F。