初中物理长度与时间的测量知识点归纳超级精简版.pdf
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1 (每日一练每日一练)初中物理长度与时间的测量知识点归纳超级精简版初中物理长度与时间的测量知识点归纳超级精简版 单选题 1、估测在实际生活中的应用十分广泛,下列所估测的数据中最接近实际的是()A乒乓球的直径约为 100mmB九年级物理课本的长度约为 25dm C初中生 100m 短跑成绩约为 10sD初中生的步行速度约为 4km/h 答案:D 解析:A现在标准乒乓球的直径为 4cm=40mm 故 A 不符合题意;B九年级物理课本的长度约为 25cm,B 不符合题意;C男子百米世界纪录略小于 10s,中学生百米成绩不可能小于 10s,一般在 15s 左右,故 C 不符合题意;D初中生的步行速度约为1.1m/s=1.1 3.6km/h=3.96km/h 故 D 符合题意。故选 D。2、要测量 1 角硬币的厚度且使测量结果误差较小下列方法中最佳的选择是()A刻度尺仔细测量硬币的厚度,求平均值 B刻度尺多次测量硬币的厚度,求平均值 2 C用刻度尺分别测出 10 个 1 角硬币的厚度,求平均值 D用刻度尺测出 10 个 1 角硬币叠加起来的总厚度,再除以 10,求得一个 1 角硬币的厚度 答案:D 解析:1 角硬币的厚度较小,直接测量一个硬币的厚度时,产生的误差较大,需要用累积法,一次测量出多个硬币的总厚度,除以硬币的个数。故选 D。3、下列估测最接近生活实际的是()A教室里课桌的高度约为 80 dm B中学生正常的体温约为 37 C中学生步行的速度约为 5 m/s D八年级学生百米赛跑的成绩约为 9s 答案:B 解析:A中学生的身高约为 160cm,教室里课桌的高度约为中学生身高的一半,大约是 80cm 左右,故 A 不符合题意;B人的正常体温约为 37,变化幅度很小,故 B 符合题意;C中学生步行的速度约为 1m/s,故 C 不符合题意;D国际高水平运动员百米成绩大约 10s 左右,八年级学生百米成绩不可能为 9s,约为 15s 左右,故 D 不符合题意。故选 B。4、下列估测最接近实际的是()3 A一本物理书的宽度约 5cm B一个鸡蛋的质量约为 50kg C一名中学生的重力约为 500N D在百米赛跑中,普通中学生的平均速度约为 24m/s 答案:C 解析:A一本物理书的宽度约 20cm 左右,故 A 不符合题意;B一个鸡蛋的质量约为 50g,故 B 不符合题意;C一名中学生的质量约为 50kg,重力约为 500N,故 C 符合题意;D在百米赛跑中,普通中学生的平均速度约为 7m/s,故 D 不符合题意。故选 C。5、你认为下列数据中符合实际情况的是()A初中生体重约 50NB物理课本的宽约 18cm C一张物理试卷的质量约 50gD初中生正常步行速度约 10m/s 答案:B 解析:A初中生的质量约为 50kg,所受重力约为 G=mg=50kg10N/kg=500N 故 A 不符合题意;B中学生伸开手掌时大拇指指尖到中指指尖的距离约为 20cm,物理课本的宽与这个距离差不多,那么 18cm符合实际,故 B 符合题意;4 C一张物理试卷的质量没 50g 那么大,约为 5g,故 C 不符合题意;D初中生正常步行的速度约为 1.1m/s,故 D 不符合题意。故选 B。多选题 6、为迎接学校举行的春季运动会,体育课上老师对一些项目进行了测试,下列说法中正确的是()A小兰在 100m 测试中看到旁边的看台向后运动,选取的参照物是跑道 B实心球测试时,必须选用分度值为 1mm 的刻度尺进行测量 C小兰 100m 测试的成绩是 12.5s,则她的平均速度为 8m/s D在 800m 测试中小兰的平均速度为 4m/s、小丽的成绩是 240s,小兰更快 答案:CD 解析:A小兰在 100m 测试中看到旁边的看台向后运动,选取的参照物是自己,而看台与跑道之间是静止的,故 A错误;B实心球测试时,成绩不必精确到 1mm,而且毫米刻度尺一般量程太小,故 B 错误;C小兰 100m 测试的成绩是 12.5s,则她的平均速度为 =100m12.5s=8m/s 故 C 正确;D在 800m 测试中小兰的平均速度为 4m/s,用时为 =800m4m/s=200s 小丽的成绩是 240s,小兰用时更短,则速度更快,故 D 正确。故选 CD。5 7、下列关于误差的说法中正确的是()A选用更精确的测量工具可以减小误差 B误差不同于错误,错误可以避免 C误差会随着科技水平的不断提高而消失 D错误可能是不规范操作引起的 答案:ABD 解析:A误差是指测量值与真实值的差距,选用更精确的测量工具可以减小误差,故 A 正确;B误差不同于错误,错误是由于操作不规范,故可以避免,误差不能避免,故 B 正确;C误差不能避免,不会消失,故 C 错误;D错误是可能由于不规范操作引起的,故 D 正确。故选 ABD。8、如图所示是对测量物体长度时使用刻度尺的几种情况分析,其中使用方法不正确的是()A刻度线没有紧贴被测物体 B刻度尺没有放正 C读数时,视线没有与刻度尺面垂直 D物体边缘没有对齐零刻度线 答案:ABC 解析:6 A测量时,让刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分,图中刻度线没有紧贴被测物体,故 A 错误,符合题意;B使用时刻度尺要与被测部分对齐,不要歪斜,图中刻度尺没有放正,故 B 错误,符合题意;C读数时视线要与尺面垂直,图中读数时,视线没有与刻度尺面垂直,故 C 错误,符合题意;D如果 0 刻度线磨损,测量的始端可以与其它整格刻线对齐,测量结果要减去前面的数值,故 D 正确,不符合题意。故选 ABC。- 配套讲稿:
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- 初中 物理 长度 时间 测量 知识点 归纳 超级 精简
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