通用版初一数学上册整式的加法考点专题训练.pdf
《通用版初一数学上册整式的加法考点专题训练.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《通用版初一数学上册整式的加法考点专题训练.pdf(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1 (每日一练每日一练)通用版初一数学上册整式的加法考点专题训练通用版初一数学上册整式的加法考点专题训练 单选题 1、若+=2,=3,则+的值等于()A5B1C-1D-5 答案:C 解析:将两整式相加即可得出答案 +=2,=3,(+)+()=+=1,+的值等于1,故选:C 小提示:本题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键 2、下列各项中的两项,为同类项的是()A22与2B2与3 2 C3与4D0.5与 答案:C 解析:含有相同的字母,相同字母的指数分别相同的项是同类项,依此判定即可.A.22与2不是同类项,不符合题意;B.2与3不是同类项,不符合题意;C.3与4是同类项;D.0.5与不是同类项,不符合题意.小提示:此题考查同类项,熟记定义即可正确解答.3、关于多项式22+3 1,下列说法正确的是()A次数是 3B常数项是 1C次数是 5D三次项是22 答案:A 解析:根据多项式的项、次数等相关概念并结合多项式22+3 1进行分析,再分别判断即可 解:多项式2x2y3xy1,次数是 3,常数项是1,三次项是2x2y,所以四个选项3 中只有 A 正确;所以答案是:A 小提示:本题考查了多项式的项的系数和次数定义的掌握情况解题的关键是弄清多项式次数、常数项的定义 填空题 4、老师在黑板上书写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了一个多项式,形式如(22 2+1)=2+5 3,则所捂住的多项式是_ 答案:2+3 2 解析:根据加减法互为逆运算移项,然后去括号、合并同类项即可 解:捂住的多项式是:2+5 3+(22 2+1)=2+5 3+22 2+1=2+3 2 故答案为:2+3 2 小提示:4 此题考查的是整式的加减法,掌握去括号法则和合并同类项法则是解决此题的关键 5、计算:2 3=_ 答案:解析:按照合并同类项法则合并即可 解:2 3=(2 3)=,所以答案是:小提示:本题考查了合并同类项,解题关键是熟练运用合并同类项法则进行计算 解答题 6、已知多项式 2x2+25x3+x5x413(1)请指出该多项式的次数,并写出它的二次项和常数项;(2)把这个多项式按 x 的指数从大到小的顺序重新排列 答案:(1)该多项式的次数是 4,它的二次项是 2x2,常数项是13;(2)5x4+25x3+2x2+x13 解析:(1)根据多项式的次数、项等定义解答即可;5 (2)按 x 得降幂排列多项式即可 解:(1)该多项式的次数是 4,它的二次项是 2x2,常数项是13;(2)这个多项式按 x 的指数从大到小的顺序为:54+253+22+13.小提示:本题考查的是多项式的概念及应用.- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 通用版 初一 数学 上册 整式 加法 考点 专题 训练
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文