高三数学限时训练(10).pdf
《高三数学限时训练(10).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高三数学限时训练(10).pdf(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学10 一选择题1设全集U=1,2,3,4,5,A=1,2,3,B=2,5,则集合 1,3是()AA(B)B(A B)CB(A)D A B)2(理)2复数(1+i)3的虚部是()A2 B 2 C2iD 2i(文)函数)23(log52xy的定义域为()A),32(B 1,32(C),1(D)54,32(3已知sin,312cos,23则()A36B36C33D334预测人口的变化趋势有多种方法,最常的是“直接推算法”,使用的公式是nnkPP)1(0(k 为常数,k 1),其中 Pn为预测期内n 年后人口数,P0为初期人口数,k 为预测期内年增长率,如果1k0,那么在这期间人口数()A呈上升趋势B呈下降趋势C先上升后下降D先下降后上升5在等差数列991,24,12,Saaan则中()A 36 B48 C54 D72 6已知 m、n 为两条不同的直线、为两个不同的平面,给出下列四个命题若 m,n/,则 m/n;若 m,n/,则 m n;若 m ,m ,则/;若 m/,n/,则 m/n.其中真命题的序号是()ABCD7已知在 ABC中,0OCOBOA,则 O为 ABC的()A垂心B重心C外心D内心8通讯中常采取重复发送信号的办法来减少在接收中可能发生的错误,假定发报机只发0 和1 两种信号,接收时发生错误是0 收为 1 或 1 收为 0 的概率都是0.05,为减少错误,采取每一种信号连发3 次,接收时以“少数服从多数”的原则判断,则判错一个信号的概率为()A0.002375 B0.007125 C0.00725 D0.0025 9若直线abyax(022b0)始终平分圆01y4x2yx22的周长,则b1a1的最小值是()A41B 2 C 4 D2110已知函数f(x)定义域为R,则下列命题:小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学yf(x)为偶函数,则yf(x2)的图象关于y轴对称.yf(x 2)为偶函数,则yf(x)关于直线x2 对称.若函数f(2x 1)是偶函数,则f(2x)的图象关于直线21x对称.若f(x2)f(2x),则yf(x)关于直线x2 对称.yf(x 2)和yf(2x)的图象关于x2 对称.其中正确的命题序号是()A B C D 二填空题11在(1 2x)6展开式中,含x2项的系数为;所有项系数的和为 .12抛物线241xy在点(2,1)处的切线的斜率为;切线方程为 .13假设要考察某公司生产的500 克袋装牛奶的质量是否达标,现从800 袋牛奶中抽取60 袋进行检验,利用随机数表抽取样本时,先将800 袋牛奶按000,001,799 进行编号,如果从随机数表第8 行第 7 列的数开始向右读,请你衣次写出最先检测的5 袋牛奶的编号(下面摘取了随机数表第7 行至第 9 行)84 42 17 53 31 57 24 55 06 88 77 04 74 47 67 21 76 33 50 25 83 92 12 06 76 63 01 63 78 59 16 95 56 67 19 98 10 50 71 75 12 86 73 58 07 44 39 52 38 79 33 21 12 34 29 78 64 56 07 82 52 42 07 44 38 15 51 00 13 42 99 66 02 79 54 14把曲线14:221kyxC按向量a=(1,2)平移后得到曲线C2,曲线C2有一条准线方程为x=5,则 k 的值为;离心率e为 .15体积为33的正方体内接于球,则该球的体积为 .16一种计算装置,有一数据入口A和一个运算出口B,执行某种运算程序:(1)当从 A口输入自然数1 时,从 B口得到实数31,记为31)1(f;(2)当从 A 口输入自然数n(n 2)时,在B 口得到的结果)(nf是前一结果)1(nf的3)1(21)1(2nn倍.当从 A口输入 3 时,从 B口得到;要想从 B口得到23031,则应从 A口输入自然数 .1.A 2.(理)A(文)B 3.D 4.B 5.C 6.D 7.B 8.C 9.C 10.C 960,1 101,01yx 11785,567,199,507,175 12 3,21 1329 14351,24- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 数学 限时 训练 10
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文