(文末附答案)2022届初中英语主谓一致就远原则知识集锦.pdf
《(文末附答案)2022届初中英语主谓一致就远原则知识集锦.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(文末附答案)2022届初中英语主谓一致就远原则知识集锦.pdf(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1 (每日一练每日一练)()(文末附答案文末附答案)2022)2022 届初中英语主谓一致就远原则知识集锦届初中英语主谓一致就远原则知识集锦 单选题 1、Tom,as well as his parents,_ to the USA,right?Yes,they wont be back until next week.Ahas beenBhave beenChave goneDhas gone 2、My sister with my parents _dumplings when I got home yesterday.Aare makingBis making Cwas makingDwere making 3、The teacher along with her students _ the Palace Museum when we came across her.Awere visitingBwas visitingChas visitedDhave visited 4、Jim,with his friends,_ a bus to school every day.AtakesBtakeCis takingDare taking 5、besides 表示一种累加的除外关系,意思是“除了什么之外,还有”虽然含有“除了”之意,但是重点是“还有”,所以 besides 后面的名词也是包括其中的。6、My father with my mother _ my grandparents home this Sunday.Ais goingBare goingCis going toDare going to 7、Peter with his classmates _ for the bus when the earthquake happened.Ais waitingBwas waitingCare waitingDwere waiting 2 8、Tony with his two elder brothers _ some stories by Uncle Kai every night.AtellsBare toldCis told 9、Judy with her brother _ computer games when her mother came back.Awere playingBare playingCwas playingDis playing 10、Everybody except Tom and Paul _ in the classroom when the teacher came in.AareBisCwereDwas 11、besides 意为“除了以外,还有”,后面的部分包括在整体之内。12、Ma Yun as well as Ren Zhengfei _ tons of attention wherever they go.Yeah,they are very successful.We believe that struggle(奋斗)creates history and hard work makes a _ future.Agets;brightlyBget;brightCgets;brightDget;brightly 13、Katy,with her sister Sandy,visit her Aunt Peggy.Aare going toBis going toCare going 3 2022 届初中英语主谓一致就远原则_01A 参考答案 1、答案:D 解析:句意:汤姆和他的父母都去了美国,对吗?是的,他们下星期才回来。考查现在完成时态和词组辨析。have been to 去过某地;have gone to 去了某地,人还未回来。根据“they wont be back until next week”可知,是去了美国还没有回来;再者根据“as well as his parents”可知,谓语动词看主语“Tom”,因此“has gone”符合句意。故选 D。2、答案:C 解析:试题分析:句意:当我昨天下午到家的时候,我的姐姐和我的父母正在包饺子。with 连接句子的主语时,应该与 with 前的主语一致,谓语动词应该用单数形式,根据时间状语可知,这里应该用过去进行时,故选 C。考点:考查动词的时态。3、答案:B 解析:句意:那位老师和她的学生们正在参观故宫博物院时,我们碰巧遇见了她。考查动词时态。根据题干,along with 并列的主语,谓语动词用就前原则,the teacher 是单数形式,所以谓语动词用单数形式,be doing when 是英语的固定句型,意为“正在做发生了什么”,故选 B。4、答案:A 解析:句意:吉姆,和他的朋友们一起,每天乘公共汽车上学。考查动词形式辨析。every day 每天,用于一般现在时;with 表伴随,主语 Jim 是单数第三人称,动词需用三 4 单形式;根据句意语境,可知选 A。5、6、答案:C 解析:句意“我爸爸和我妈妈这个星期打算去我祖父母家”。主语中含有 with,谓语动词要和 with 前的主语保持一致,故选 C。点睛:主语后有 with,along,like,except,besides,but,including,together with,as well as 引导的名词或代词,谓语动词要与前面的主语保持一致。7、答案:B 解析:句意:地震发生时,彼得和同学正在等公共汽车。选项 A/C 是现在进行时;选项 B/D 是过去进行时。根据when the earthquake happened.地震发生时。彼得和同学正在等公共汽车。这一动作正在发生,因此句子 Peter with his classmates _ for the bus 应该用过去进行时,排除 A/C;又因为 Peter with his classmates 中的 with 表示伴随,因此本题的主语是 Peter,为单数,所以 be 动词用 was。故选 B。8、答案:C 解析:句意:托尼和他的两个哥哥每天晚上都听凯叔叔讲一些故事。考查被动语态。根据“Tony with his two elder brotherssome stories by Uncle Kai every night.”可知,此处主语和动词之间为被动关系,使用被动语态,with 遵循“就远原则”,谓语动词的单复数由 Tony 决定,此处结构为 is done。故选 C。9、答案:C 5 解析:句意:当朱迪的母亲回来的时候,朱迪和她的弟弟一起正在玩电脑游戏。考查主谓一致和动词的时态。were playing 动词的过去进行时,主语是复数;are playing 动词的现在进行时,主语是复数;was playing 动词的过去进行时,主语是单数;is playing 动词的现在进行时,主语是单数。根据“when her mother came back”可知此处表示过去的时间正在发生的事,用过去进行时。当用作主语的成分后面跟有由 with 引出的短语时,谓语动词习惯上要与前面的主语保持一致。此处动词与 Judy 保持一致,用 was playing。故选 C。10、答案:D 解析:句意:当老师进来时,教室里除了汤姆和保罗以外的所有人都在教室。考查动词时态和主谓一致。根据时间状语从句“when the teacher came in.”的时态可知,主句应是一般过去时,be 用过去式,故排除 A、B 项;except 连接主语,谓语动词遵循“就远原则”;主句主语是 Everybody,不定代词,作主语时,谓语动词用第三人称单数形式,排除 C 项。故选 D。11、12、答案:C 解析:句意:马云和任正非走到哪里都受到关注。是的,他们非常成功。我们相信奋斗创造历史并且努力会有一个光明的未来。考查 as well as 的“就远原则”和形容词作定语。gets 动词三单;get 动词原形;brightly 光明地,副词;bright 光明的,形容词。分析第一处可知,此处包含 as well as,应满足“就远原则”,谓语动词的选择取决于 Ma Yun,表单数,应使用动词三单形式,排除 B 和 D;分析第二处可知,此处用于句中作定语修饰其后的名词 future,所以使用形容词形式,排除 A,故选 C。6 13、答案:B 解析:句意:凯蒂和她的妹妹桑迪要去看望佩吉姨妈。考查主谓一致。A.are going to:将要做某事,主语是复数时;B.is going to:将要做某事,主语是单数时;C.are going,将要做某事是 be going to do sth.,排除 C。本句主语Katy,with 和,介词,with her sister Sandy 是伴随状语;主语 Katy 是单数,故谓语用单数,选 B。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 文末附 答案 2022 初中英语 主谓 一致 原则 知识 集锦
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文