(文末附答案)2022届高中英语动名词知识汇总笔记.pdf
《(文末附答案)2022届高中英语动名词知识汇总笔记.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(文末附答案)2022届高中英语动名词知识汇总笔记.pdf(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1 (每日一练每日一练)()(文末附答案文末附答案)2022)2022 届高中英语动名词知识汇总笔记届高中英语动名词知识汇总笔记 单选题 1、The boy admitted _ a bar of chocolate from the supermarket.AstolenBstealCto stoleDstealing 2、His casual remarks led to _ by others.Ame misunderstoodBmy misunderstanding Cmy being misunderstoodDme be misunderstood 3、Why do the researchers sometimes have to climb so high?As far as I know,_on the top of the mountain is a certain wild plant said to have some medical value.AgrownBgrowingCbeing grownDhaving grown 4、Preparing high-quality roast duck is a long,complicated process of many steps,from selecting the duck at the beginning to _ it to the diners at the end.Abeing servedBbe servedCserveDserving 5、The sentence needs _ once more.AexplainedBto explainCbeing explainedDexplaining 6、After _ by the heavy deluge,Henan province suffered from serious damages to its scenic spots,many tourists _ in the disaster region.Astruck,were trappedBbeing struck,trapped Cstruck,having been trappedDhaving been struck;were trapped 2 7、It has been warned that to the surroundings with people infected by Covid-19 without any protection can lead to a severe result.Abeing exposedBexposedChaving exposedDto expose 8、My friend said that she would like _ out with me,but I didnt feel like _anything that day.Ato eat;eatingBeating;eatingCto eat;to eatDeating;to eat 9、Architects preferred _ buildings with more light,which_ with the heaviness of the Gothic cathedrals of the Middle ages.Ato design,contrastsBdesigning,contrasting Cto design,to contrastDdesigning,contrasted 10、_ is certainly a sign of being confident in oneself.AHaving butterflies in ones stomachBDepending on others CStarting high schoolDHolding ones head up 3 2022 届高中英语动名词_024 参考答案 1、答案:D 解析:考查固定短语。句意:那男孩承认从超市偷了一块巧克力。表示“承认做过某事”短语为 admit doing sth.。故选D。2、答案:C 解析:考查动名词的复合结构。句意:他随口说的话导致我被别人误解了。固定短语 lead to“导致”,其中 to 是介词,可知后接动名词作介词宾语;misunderstand 的逻辑主语是 I,作宾格时不能用主格,用代词宾格或者形容性物主代词+动名词的形式,再根据 by others 可知要用其被动式。故选 C 项。3、答案:B 解析:考查非谓语动词。句意:为什么研究人员有时要爬这么高?据我所知,山顶上生长着一种据说具有药用价值的野生植物。分析句子结构可知 grow 在句中应用非谓语动词形式,且句中缺少主语,故应用动名词作主语,故排除 A;C 选项 being grown 表示被动,与语境不符,故排除 C;D 选项 having grown 表示动作先于谓语动词发生,句中没有体现,排除 D。故选 B。4、答案:D 解析:考查非谓语动词。句意:制作高质量的烤鸭是一个漫长而复杂的过程,包括许多步骤,从最初选择烤鸭到最后为用餐者提供烤鸭。A.being served 被提供,动词 ing 的被动形式;B.be served 被提供,谓语动词的被动形式;C.serve 提供,谓语动词形式;D.serving 提供,动词 ing 形式。空前的 to 是介词,后跟动词时要用其-ing 形式作宾语。故选 D 项。4 5、答案:D 解析:考查非谓语动词。句意:这个句子需要再解释一遍。sth.needs/need/needed doing=sth.needs/need/needed to be done,表示某事需要被做,固定搭配,所以空处需用动名词 explaining 作宾语,主动表示被动。故选 D。6、答案:B 解析:考查非谓语动词。句意:在遭受特大洪水袭击后,河南省的景点遭受了严重的破坏,许多游客被困在灾区。根据句意,分析句子可知,第一空中 strike 意为“袭击”,是非谓语动词,在介词 after 后,应使用动名词形式,与其逻辑主语 Henan province 之间有被动关系,所以应用动名词的被动式 being struck,表示被动;第二空中 trap意为“使陷入困境”,是非谓语动词,与其逻辑主语 many tourists 构成独立主格作伴随状语,与其逻辑主语many tourists 之间有被动关系,所以应用过去分词 trapped,表被动。故选 B 项。7、答案:A 解析:考查非谓语动词。句意:有人警告称,在没有任何保护措施的情况下,暴露在有感染 Covid-19 的人的环境中会导致严重的结果。分析句子结构可知 expose 在句中应用非谓语动词形式,表示“暴露”短语为 be exposed to,且从句中缺少主语,expose 与逻辑主语 people 是被动关系,故应用动名词的被动式作主语。故选 A。8、答案:A 解析:考查非谓语动词。句意:我的朋友说她想和我一起出去吃饭,但是那天我什么都不想吃。第一空,表示“想要做某事”短语为 would like to do sth.;第二空表示“想要做某事”短语为 feel like doing sth.。故选 A。9、答案:D 解析:5 考查动名词和时态。句意:建筑师们更喜欢设计光线更充足的建筑,这与中世纪哥特式教堂的沉重形成了鲜明的对比。prefer 后面可以接动词不定式或者动名词作宾语。第一个空可以填 to design 或者 designing。which 引导非限制性定语从句。第二个空作从句的谓语,根据主句时态可知,该处应用一般过去时态。综上,故选 D。10、答案:D 解析:考查短语辨析。句意:抬起头来当然是对自己有信心的标志。A.Having butterflies in ones stomach 心情七上八下;B.Depending on others 依赖别人;C.Starting high school 上高中;D.Holding ones head up 抬起头来。根据该空后“a sign of being confident in oneself”可知,该空意为“抬起头来”。故选 D 项。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 文末附 答案 2022 高中英语 动名词 知识 汇总 笔记
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文