2022届高中生物遗传因子的发现知识汇总笔记.pdf
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1 (每日一练每日一练)2022)2022 届高中生物遗传因子的发现知识汇总笔记届高中生物遗传因子的发现知识汇总笔记 单选题 1、下列关于自由组合定律的叙述,错误的是()A控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的 B在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离 C在形成配子时,决定不同性状的遗传因子自由组合 D该定律仅适用于研究两对相对性状的遗传 答案:D 解析:基因自由组合定律的内容及实质 1)、自由组合定律:控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。2)、实质:(1)位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。(2)在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。3)、适用条件:(1)有性生殖的真核生物。(2)细胞核内染色体上的基因。(3)两对或两对以上位于非同源染色体上的非等位基因。4)、细胞学基础:基因的自由组合定律发生在减数第一次分裂后期。A、控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的,A 正确;B、在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合,B 正确;2 C、在形成配子时,决定不同性状的遗传因子自由组合,C 正确;D、该定律适用于研究两对或者两对以上相对性状的遗传,D 错误。故选 D。2、生物学家在某海岛上发现,多年前单一毛色的老鼠种群演变成了具有黄色、白色和黑色三种毛色的种群。基因 A1(黄色)、A2(白色)、A3(黑色)的显隐性关系:A1对 A2、A3为显性,A2对 A3为显性,且黄色基因纯合致死。据此判断下列有关说法不正确的是()A老鼠中出现多种毛色说明基因突变是不定向的 B多年前老鼠的单一毛色只可能是白色或黑色 C不存在两只老鼠杂交的子代有三种毛色的可能 D两只黄色老鼠交配,子代中黄色老鼠的概率为 2/3 答案:C 解析:1)、基因突变是基因结构的改变,包括碱基对的增添、缺失或替换。基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期。2)、基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性。3)、基因突变在进化中的意义:它是生物变异的根本来源,为生物进化提供了最初的原始材料,能使生物的性状出现差别,以适应不同的外界环境,是生物进化的重要因素之一。4)、基因突变不一定能引起性状改变,如发生的是隐性突变(Aa),就不会引起性状的改变。A、老鼠中出现多种毛色说明基因突变是不定向的,A 正确;B、由黄色基因纯合致死,可推测多年前老鼠的单一毛色只可能是白色或黑色,B 正确;C、由题可知 A1A3和 A2A3杂交,后代为 A1A3黄色,A1A2黄色,A2A3白色,A3A3黑色,三种毛色,C 错误;D、两只黄色老鼠交配,由于 A1A1纯合致死,子代中黄色老鼠的概率为 2/3,D 正确;3 故选 C。3、控制棉花纤维长度的三对等位基因 A/a、B/b、C/c 对长度的作用相等,分别位于三对同源染色体上。已知基因型为 aabbc 的棉花纤维长度为 7 厘米,每个显性基因增加纤维长度 15 厘米。棉花植株甲(AABbcc)与乙(aaBbCc)杂交,则 F1的棉花纤维长度范围是()A7-145 厘米 B85-145 厘米 C8.5-13 厘米 D85-115 厘米 答案:C 解析:据题文分析可知:棉花纤维长度的遗传遵循基因的自由组合定律,而且含有的显性基因的数量越多棉花纤维的长度越长,每个显性基因可使棉花纤维的长度在 7 厘米的基础上增加 1.5 厘米。棉花植株甲(AABbcc)与乙(aaBbCc)杂交,甲产生的配子类型是 ABc、Abc,乙产生的配子类型是 aBC、aBc、abc、abC,F1最少有 1 个显性基因,最短长度为 7+1.5=8.5 厘米,最多有 4 个显性基因,最长有 7+41.5=13 厘米,C 正确。故选 C。小提示:本题考查基因的自由组合定律,涉及基因累加效应的现象,解题的关键是根据体细胞中含有显性基因的个数判断棉花纤维长度。4、假说-演绎法的步骤是()观察分析、提出问题演绎推理、作出预期设计实验、验证预期推理想象、提出假说 ABCD 答案:D 解析:4 孟德尔通过假说演绎法对基因的分离现象和自由组合问题进行了解释并得出了基因的分离定律和自由组合定律,孟德尔通过假说-演绎法探究遗传规律的基本步骤是:观察分析遗传现象、提出问题根据问题进行大胆推理、想象提出假说假定假说是正确的,然后进行演绎推理、预期实验结果设计测交实验验证预期结果是否正确。由孟德尔假说演绎法研究遗传规律的实验步骤可知,假说-演绎法的基本步骤是:观察分析、提出问题大胆推理、想象,提出假说演绎推理、预期实验结果设计实验、验证预期,D 正确。故选 D。5、下列关于孟德尔遗传规律的得出过程,说法错误的是()A豌豆自花传粉的特点是孟德尔杂交实验获得成功的原因之一 B统计学方法的使用有助于孟德尔总结数据规律 C进行测交实验是为了对提出的假说进行验证 D假说中具有不同基因型的配子之间随机结合,体现了自由组合定律的实质 答案:D 解析:1)、孟德尔遗传规律包括分离定律和自由组合定律,这两大定律的得出过程中都采用了假说-演绎法。2)、孟德尔获得成功的原因:(1)选用豌豆做实验材料:豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物,所以自然状态下的豌豆都为纯种;具有多个易于区分的相对性状;花大,易于进行人工异花传粉操作。(2)由单因子到多因子研究的科学思路,即先研究 1 对相对性状,再研究多对相对性状。(3)利用统计学方法对数据进行分析。(4)运用科学的实验程序和方法。3)、测交是孟德尔验证自己对性状分离和自由组合现象的解释是否正确时所用的一种杂交方法。为了确定子一代是杂合子还是纯合子,让子一代与隐性纯合子杂交,这就叫测交。在实践中测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例。A、孟德尔杂交实验中选用豌豆做实验是成功的基础,豌豆是一种自花传粉、闭花授粉的植物,A 正确;B、运用了数学统计的方法进行分析和推理,也是孟德尔杂交实验获得成功的原因之一,统计学方法的使用有助于孟德尔总结数据规律,B 正确;5 C、测交是与隐性的个体进行杂交,进行测交实验是为了对提出的假说进行验证,C 正确;D、假说中具有不同基因型的配子之间随机结合,是指受精过程,不能体现自由组合定律的实质,因为自由组合定律的实质是非同源染色体上的非等位基因自由组合,是发生在减数分裂形成配子的过程中,D 错误。故选 D。多选题 6、某植物花色遗传受 A、a 和 B、b 两对等位基因控制。当不存在显性基因时,花色为白色,当存在显性基因时,随显性基因数量的增加,花色红色逐渐加深。现用两株纯合亲本植株杂交得 F1,F1自交得 F2,F2中有白花植株和 4 种红花植株,按红色由深至浅再到白的顺序统计出 5 种类型植株数量比例为 14641,下列说法不正确的是()A该植物的花色遗传不遵循基因的自由组合定律 B亲本的基因型一定为 AABB 和 aabb CF2中 AAbb 和 aaBB 个体的表现型与 F1相同 D用 F1作为材料进行测交实验,测交后代有 4 种表现型 答案:ABD 解析:由基因互作引起特殊比例改变的解题技巧解题时可采用以下步骤进行:判断双杂合子自交后代 F2 的表现型比例,若表现型比例之和是 16,则符合自由组合定律。利用自由组合定律的遗传图解,写出双杂合子自交后代的性状分离比(9331),根据题意将具有相同表现型的个体进行“合并同类项”,如 1231 即(93)31,12 出现的原因是前两种性状表现一致的结果。根据的推断确定 F2中各表现型所对应的基因型,推断亲代基因型及子代各表现型个体出现的比例。A、由题意可知该花色遵循基因的自由组合定律,因为后代出现了 16 的变形,A 错误;B、亲本的基因型有可能是 AAbb 和 aaBB,B 错误;C、显性基因个数相同的表现型相同,F2中 AAbb 和 aaBB 个体的表现型与 F1(AaBb)相同,C 正确;6 D、F1进行测交后基因型为 AaBb、Aabb、aaBb、aabb,随显性基因数量的增加,花色红色逐渐加深,因此后代有 3 种表现型,D 错误。故选 ABD。7、已知鼠的灰色与白色是一对相对性状,由一对遗传因子控制。如图为鼠的毛色的遗传图解,则下列判断正确的是()A1、2 号的遗传因子组成相同,3、6 号的遗传因子组成相同 B7 号与 4 号的遗传因子组成相同的概率为 1/2 C4 号一定是杂合子,3 号一定是纯合子 DF1的结果表明发生了性状分离 答案:ACD 解析:分析题图:鼠的黑色与白色受一对等位基因(相关基因用 A、a 表示)控制,遵循基因的分离定律一对黑色鼠(1 和 2、4 和 5)生了一只黑色和一只白色共两只鼠,说明出现了性状分离,黑色对白色为显性。A、1、2 号的基因型均为 Aa,3、6 的基因型均为 aa,A 正确;B、4 号的基因型为 Aa,7 号的基因型及概率为 1/3AA 或 2/3Aa,因此两者基因型相同的概率为 2/3,B 错误;C、由于 6 号为白色,基因型为 aa,故 4 号的基因型只能是杂合子 Aa,3 号为白色,基因型为 aa,一定是纯合子,C 正确;D、由分析可知,F1和 F2的结果均表明发生了性状分离,D 正确。7 故选 ACD。8、下图是生活在阿拉斯加的一个家族的眼色遗传系谱图,眼色由一对等位基因控制。图中 I3、I4的基因型不同,下列相关叙述正确的是()A褐眼对蓝眼为显性,II3产生的配子中,可能只有含褐眼基因的配子 BII3是纯合子的概率为 1/2 CIII1是褐眼纯合子的概率为 6/11 DIII1是褐眼纯合子的概率为 6/12 答案:ABC 解析:基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。题图分析,I1、I2均为褐眼,却生出了蓝眼女儿,说明控制眼色遗传的基因位于常染色体上,且褐眼对蓝眼为显性,若相关基因用 A/a 表示,则 I1、I2的基因型均为 Aa。A、由分析可知,褐眼对蓝眼为显性,又知 I3、I4的基因型不同,二者应为一个是 AA,另一个是 Aa,则 II3的基因型为 AA 或 Aa,因此其产生的配子中,可能只有含褐眼基因的配子,A 正确;B、因为 I3、I4的基因型不同,即二者应为一个是 AA,另一个是 Aa,则 II3的基因型为 AA 或 Aa,二者比例为11,显然其为纯合子的概率为 1/2,B 正确;C、根据分析可知,I1、I2的基因型均为 Aa,则 II2的基因型为 AA 或 Aa,且二者的比例为 12,则该个体产生的配子比例为 Aa=21,又知 II3的基因型为 AA 或 Aa,且比例为 11,其产生的配子比例为 Aa=31,则8 II2和 II3婚配生出的 III1是蓝眼的的概率为 1/31/4=1/12,生出褐眼个体的比例为 1-1/12=11/12,褐眼纯合子的概率为 2/33/4=1/2,因此,二者婚配生出的 III1是褐眼纯合子的概率为(1/2)(11/12)=6/11,C 正确;D、根据 C 项分析可知,D 项错误,D 错误。故选 ABC。- 配套讲稿:
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- 2022 高中生物 遗传因子 发现 知识 汇总 笔记
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