通用版高中生物必修一细胞的生命历程高频考点知识梳理.pdf

1 (每日一练每日一练)通用版高中生物必修一细胞的生命历程高频考点知识梳理通用版高中生物必修一细胞的生命历程高频考点知识梳理 单选题 1、关于细胞生命历程的叙述，正确的是（）A胚胎细胞中不存在与细胞凋亡有关的基因 B原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达 C细胞衰老过程中细胞核体积减小，核膜内折 D细胞分化过程中蛋白质种类和数量会发生改变 答案：D 解析：本题是对细胞的分化、衰老、凋亡和癌变等细胞的生命历程的考查，梳理及识记细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的生命历程的相关知识点，然后分析选项进行解答。A、胚胎细胞等体细胞中都存在细胞凋亡有关的基因，A 错误；B、原癌基因与抑癌基因为调控细胞分裂的基因，在正常细胞中表达，B 错误；C、细胞衰老过程中细胞核体积增大，但细胞萎缩，体积变小，细胞相对表面积增大，C 错误；D、细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此细胞分化过程中，蛋白质的种类和数量都会发生改变，D 正确。故选 D。小提示：本题考查细胞的生命历程，识记并理解细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的相关知识点是解决本题的关键。2 2、下图为显微镜下观察到的处于分裂的某一时期的一个细胞。下列有关此图的叙述，错误的是（）A细胞中有中心体，其与纺锤体的形成有关 B细胞中有四条染色体，在后期有八条染色体 C在后期时，移向两极的染色体大小、形态各不相同 D是一条染色体，包含两条染色单体和，由一个着丝粒相连 答案：C 解析：有丝分裂过程：（1）间期：进行 DNA 的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。A、中心体与纺锤体的形成有关，即中心体在有丝分裂前期发出星射线构成纺锤体，A 正确；B、细胞中有四条染色体，在后期，着丝点分裂,染色体数目加倍，有八条染色体，B 正确；C、该细胞含有同源染色体，为有丝分裂后期图象，在后期时，移向两极的染色体大小、形态相同，最终形成 2个完全相同的子细胞，C 错误；D、是一条染色体，包含两条染色单体和,两条染色单体由一个着丝点相连，D 正确。故选 C。3、下列与真核细胞和原核细胞的共性相关的叙述，错误的是（）A遗传物质都是 DNA 3 B都能通过有丝分裂进行细胞增殖 C都在核糖体上合成蛋白质 D细胞膜的主要成分都是磷脂和蛋白质 答案：B 解析：1).由原核细胞构成的生物叫原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核生物；原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质。2).常考的真核生物有绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物等；常考的原核生物有蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌等；此外，病毒没有细胞结构，既不是真核生物也不是原核生物。3).原核细胞和真核细胞均含有 DNA 和 RNA 两种核酸，其遗传物质都是 DNA。4).原核细胞的分裂方式是二分裂；真核细胞的分裂方式有三种：有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。A、细胞生物的遗传物质都是 DNA，包括原核生物和真核生物，A 正确；B、原核细胞通过二分裂增殖，而真核细胞主要通过有丝分裂进行细胞增殖，B 错误；D、核糖体是真核细胞核原核共有的细胞器，核糖体是合成蛋白质的场所，因此二者都在核糖体上合成蛋白质，C 正确；D、真核细胞和原核细胞都具有细胞膜，其细胞膜的主要成分都是磷脂和蛋白质，D 正确。故选 B。小提示：4、下图表示一个细胞分裂过程中每条染色体上 DNA 含量的变化，下列叙述错误的是（）4 Abc 段发生 DNA 分子的复制 Bcd 段细胞内一定存在染色单体 Cde 段发生了着丝粒的分裂 Def 段染色体数目一定是 cd 段的一半 答案：D 解析：分析曲线图：bc 段形成的原因是 DNA 的复制；cd 段一条染色体含有 2 个 DNA 分子，此时染色体含姐妹染色单体；de 段形成的原因是着丝粒分裂，姐妹染色单体分离；ef 段，一条染色体含有一个 DNA 分子。A、染色体未复制时，一条染色体含有一个 DNA 分子，复制后每条染色体含有 2 个 DNA 分子，bc 段发生了DNA 分子的半保留复制，A 正确；B、cd 段细胞内每条染色体含有 2 个 DNA 分子，因此一定存在着染色单体，B 正确；C、de 段着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，使一条染色体中的 DNA 分子数恢复为 1 个，C 正确；D、若该细胞发生有丝分裂，则 cd 段处于有丝分裂前期和中期，ef 段处于有丝分裂的后期和末期，此时 ef 段染色体数目不是 cd 段的一半，D 错误。故选 D。5、对于多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法，正确的是（）A同一植株的根尖和叶肉细胞的差异的根本原因是遗传信息不同 5 B被病原体感染的细胞的清除属于细胞坏死 C正常细胞的寿命与其分裂能力无关，而与其承担的功能有关 D动物细胞衰老后，细胞核体积减小，染色质松散 答案：C 解析：1)、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。2)、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。3)、衰老细胞的特征：细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；有些酶的活性降低；呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。A、同一植株的根尖和叶肉细胞的遗传信息相同，差异的根本原因是基因的选择性表达，A 错误；B、被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡，B 错误；C、正常细胞的寿命与其分裂能力无关，而与其承担的功能有关，如心肌细胞寿命很长，但不能分裂，C 正确；D、动物细胞衰老后，细胞核体积增大，染色质固缩，D 错误。故选 C。6、对于多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法，正确的是（）A同一植株的根尖和叶肉细胞的差异的根本原因是遗传信息不同 B被病原体感染的细胞的清除属于细胞坏死 6 C正常细胞的寿命与其分裂能力无关，而与其承担的功能有关 D动物细胞衰老后，细胞核体积减小，染色质松散 答案：C 解析：1)、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。2)、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。3)、衰老细胞的特征：细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；有些酶的活性降低；呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。A、同一植株的根尖和叶肉细胞的遗传信息相同，差异的根本原因是基因的选择性表达，A 错误；B、被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡，B 错误；C、正常细胞的寿命与其分裂能力无关，而与其承担的功能有关，如心肌细胞寿命很长，但不能分裂，C 正确；D、动物细胞衰老后，细胞核体积增大，染色质固缩，D 错误。故选 C。7、关于细胞全能性的理解，不确切的是（）A种子萌发成幼苗体现了植物细胞的全能性 B细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在因素 C经植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果 7 D大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性 答案：A 解析：细胞全能性是指细胞经分裂、分化后，仍然具有产生完整生物体或分化成其他各种细胞的潜能。细胞具有全能性的原因是：已分化的细胞内含有该物种所需的全部基因。细胞表现出全能性的条件：离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件。A、种子萌发成幼苗的过程属于植物体正常的生长发育过程，没有体现细胞的全能性，A 错误；B、已分化的细胞内含有该物种个体发育所需的全部基因，是细胞具有全能性的内在因素，B 正确；C、植物组织培养的理论基础是植物细胞具有全能性，经植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果，C 正确；D、大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞在离体、适宜的营养等条件下可以发育成一个完整的个体，说明高度分化的植物体细胞仍具有全能性，D 正确。故选 A。8、有丝分裂的细胞周期是（）A从一次分裂开始时，到下次分裂完成时止 B从一次分裂开始时，到下次分裂开始时止 C从一次分裂完成时开始，到下次分裂开始时止 D从一次分裂完成时开始，到下次分裂完成时止 答案：D 解析：细胞周期包括分裂间期和分裂期，分裂间期时间长，分裂期时间短，且分裂间期在前，分裂期在后，而分裂期又分为前期、中期、后期和末期。8 有丝分裂的细胞周期是指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下次分裂完成时止，D 正确。故选 D。