绿色植物与生物圈中的碳氧平衡.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,绿色植物的,光合作用,及,呼吸作用,1,讨论交流,1请描述浸入水中的黑藻在光照条件下产生气体的状况。,2将带火星的卫生香伸入试管后发生哪种实验现象？,3分析该实验结果，获得的实验结论是什么？,水中出现气泡,卫生香复燃,黑藻在光下产生氧气,绿色植物进行光合作用的产物除了有机物外，还有,氧气,。,2,1、他们为什么会熄灭和死亡？,2、点燃的蜡烛和小白鼠与绿色植物分别从对方哪里得到了什么？,缺少氧气,蜡烛和小白鼠得到氧气，绿色植物得到二氧化碳,想一想,3,在光下,在黑暗处,光合作用和呼吸作用同时进行,光合作用停止,只进行呼吸作用,4,只有植物的,绿色,部分进行光合作用,叶绿体,可能是光合作用的,场所,5,绿色植物通过（），利用（），把（）和（）转化成储存能量的,有机物,（淀粉），并且释放（）的过程。,光合作用的概念：,叶绿体,光能,二氧化碳,水,氧气,6,光合作用的公式：,光二氧化碳+水 有机物（储存能量）+氧气 叶绿体,1,.光合作用的场所是,2.光合作用的原料是,3,.光合作用的条件是,4.光合作用的产物是,5.光合作用的能量转变是,叶绿体,二氧化碳，水,太阳光（光能,）,有机物，氧气,光能 化学能,7,光合作用在农业生产上的应用,合理密植,8,套种,9,间种,10,想一想,绿色植物在光下吸收二氧化碳，释放氧气有何意义？,维持大气中氧气和二氧化碳的含量相对平衡。,光合作用与生物圈中的碳氧平衡,11,堆放久的种子为什么会发热？,花盆底部为什么要留一个洞？,萝卜放久了为什么会空心呢？,这些现象在日常生活中很常见，但是你能说,出具体原因吗？让我们通过实验来了解植物体的,呼吸作用。,12,身边事,家里买的萝卜，放久了，里面就空心了；苹果放久了，就不太甜了，你知道这与植物的什么作用有关吗？,13,探究点一,呼吸作用的概念及意义,1、萌发的种子进行呼吸作用，煮熟的种子进行呼吸作用吗？,2、什么样的植物体能够进行呼吸作用呢？,3、植物呼吸作用的部位是什么结构呢？,不进行，因为煮熟的种子已经死亡，无法进行呼吸作用,有生命的，活的植物体,细胞（必须是活的细胞）,14,呼吸作用,概念,：（）,有机物,在,（,）,的参与下被分解成（,）,和（），同时释放出（）的过程，叫做,(),。,细胞内,氧气,二氧化碳,水,能量,呼吸作用,15,呼吸作用,场所,：,所有活细胞,原料,：,有机物+氧气,产物,：,二氧化碳+水,条件,：,有光无光都能进行,实质：,释放能量,16,光合作用,实质：合成有机物,储存能量,实质：分解有机物,释放能量,叶绿体,光能,二氧化碳,水,+,有机物（储能）,氧气,+,有机物（储能）,+,氧,能量,+,+,二氧化碳,水,分解,线粒体,呼吸作用,17,小结,植物的呼吸作用,一,.概念：,二,：公式,三：意义,四：应用,三个实验,细胞内,有机物,在,氧气,的参与下被分解成,二氧化碳,和,水,，同时释放出,能量,的过程，叫做,呼吸作用,。,有机物（,储存能量,）+氧气 二氧化碳+水+能量,为植物各种生命活动提供能量,农田排涝、晾晒粮食,18,植物的呼吸作用,二：植物细胞都能进行呼吸作用,注意！不仅是萌发的种子能够进行呼吸作用，植物的所有器官都要进行呼吸,。,1.种子的细胞时刻进行呼吸作用,2.植物体所有器官也都进行呼吸作用,19,讨论分析,（一）,光合作用与呼吸作用有什么关系,1.区别,光合作用,呼吸作用,场所,条件,原料,产物,能量变化,实质,叶绿体,线粒体,光,有光无光,二氧化碳和水,有机物和氧气,有机物和氧气,二氧化碳和水,贮存能量,释放能量,合成有机物贮存能量,分解有机物释放能量,20,人进入储存果菜的地窖中，为什么会晕倒？怎样才能避免这种情况发生？,蔬菜水果进行呼吸作用吸收了氧气放出二氧化碳，所以地窖内缺氧，人立即进入就会发生窒息晕倒，严重的可能危及生命。,先通风，过一会儿再进入,新疆的瓜果为什么比其他地方的甜,？,昼夜温差大，白天温度较高制造的有机物多，夜晚温度较低，分解的有机物少，因此，植物体内的有机物积累大于分解，所以糖分多,21,水 果 的 低 温 保 鲜,水 果 的 低 温 保 鲜,（原理：减弱呼吸作用）,22,2、因为水涝使植物的根部缺氧，无法完成呼吸作用，从而导致植物的根腐烂。,23,3、主要有两方面作用，一是有利于植物根部的呼吸作用，二是有利于植物浇水后水的疏通。,24,实际用,1.在农业管理上哪些方法有利于植物根部的呼吸，从而促进根部的吸收和植物的生长？,2.贮存蔬菜、水果、粮食时哪些措施可以延长贮存时间？,3.卧室内适宜放过多的花草吗？,中耕松土 及时排涝,降低温度 减少含水量 降低氧气含量 提高二氧化碳含量等,不适宜，在夜晚呼吸作用与人争夺氧气,25,考考你,1植物体进行吸作用的部位是（）A.只在叶片中 B.只在萌发的种子中C.只在根系中 D.在所有的活细胞中都能进行,2植物体进行呼吸作用的时间是（）A.只在白天 B.只在光下C.在白天和黑夜 D.只在晚上,D,C,26,3,.,浇花过勤，花土总是含有大量的水分，这样会导致根烂掉，植物死亡，其原因是。（）,A水分过多，根毛无法吸收,B水分过多，根无法呼吸,C水分过多，使细胞能大量繁,殖，导致根烂掉,D根吸收的水分过多而死亡,B,考考你,27,1进行光合作用时，植物不需要的外界条件是（）A二氧化碳 B水 C高温 D光,2植物光合作用的实质是（）,A合成有机物，释放能量B合成有机物，贮存能量,C分解有机物，贮存能量D分解有机物，释放能量,3要保证城市居民每天都能得到新鲜氧气，可以采取的措施是（）,A多盖高楼，居住在高层 B扩大居住面积,C美化环境 D多植草坪多种树,A,D,B,练一练,28,5、在,“,检验光合作用释放的气体,”,的实验中，使带火星的木条猛烈燃烧的是,、氧气 、二氧化碳,、氧气和二氧化碳、氮气,4、下列哪一项不是光合作用的意义（）,A、为动植物和人提供营养和食物来源,B、为动植物和人提供能量来源,C、为动植物和人提供呼吸需要的氧气来源,D、为动植物和人提供呼吸需要的二氧化碳来源,D,A,29,6仙人掌由于叶变成刺，所以不能进行光合作用（）,7有机物中储存的能量，归根结底来源于太阳光能（）,8绿色植物生物必需的有机物，可以由根从土壤中吸取（）,9植物体的所有活细胞都能进行光合作用（）,10新疆吐鲁番盆地，由于昼夜温差较大，白天光合作用 旺盛，晚上呼吸作用微弱，所以种植的瓜果味道特别甜（）,11植物在光下不进行呼吸作用，因为呼吸作用放出的二氧化碳被光合作用利用了（）,30,1,、瓶中萌发的种子所释放出的气体，能使燃烧的,火苗熄灭，这是因为（,）。,A,呼吸作用，消耗氧，释放二氧化碳,B,呼吸作用，吸收二氧化碳，释放氧气,C,光合作用，吸收二氧化碳，释放出氧气,D,光合作用，吸收氧，呼出二氧化碳,A,31,3.潮湿的稻谷堆里会产生大量的热，与此有关的,生理活动是（,）。,A.光合作用 B.呼吸作用,B,2.能使澄清石灰水变混浊的物质是（）,A水 B.氧气 C二氧化碳 D.氮气,C,32,4,、正确表达了呼吸作用过程的公式是（,）。,A,水,+,二氧化碳,有机物,+,氧,+,能量,B,氧,+,有机物,二氧化碳,+,水,+,能量,C,有机物,+,二氧化碳,水,+,氧气,+,能量,D,水,+,氧,有机物,+,二氧化碳,+,能量,B,33,5,、呼吸作用的最重要意义在于（,）,A,呼出二氧化碳,B,为生命活动提供能量,C,消耗氧,D,分解有机物,6,、能进行呼吸作用的器官是（,）。,A,根、茎、叶,B,茎和叶的绿色部分,C,花、果实、种子,D,六种器官都进行呼吸作用,B,D,34,7,、下列有关呼吸作用和光合作用的叙述中，有错误,的是（,）。,A,光合作用在有叶绿体的细胞内进行，而呼吸作用 在所有活细胞中都进行,B,光合作用在白天进行，呼吸作用在夜间进行,C,呼吸作用所释放的能量，正是光合作用所贮存,的,D,光合作用和呼吸作用既矛盾，又相互联系，相,互依存,B,35,、浇花过勤，花土总是含有大量的水分，这样会导,致根烂掉，植物死亡，其原因是（）。,A水分过多，根毛无法吸收,B水分过多，根无法呼吸,C水分过多，使细胞能大量繁殖，导致根烂掉,D根吸收的水分过多而死亡,B,36,.土壤板结不利于植物生长，原因是（）,A缺少肥力，妨碍光合作用,B.缺少水分，妨碍光合作用,C缺少二氧化碳，妨碍根的呼吸作用,D.缺少氧，妨碍根的呼吸作用,D,10.萝卜贮藏久了要空心，这是因为（）。,A.光合作用释放了氧气,B.呼吸作用分解了大量的有机物,B,37,11.,农民将收获的稻谷立即摊开翻晒，直到晒得很干时才放入仓库贮存。这样做的目的是降低（）,A光合作用的强度 B呼吸作用的强度,C蒸腾作用的强度 D吸收作用的强度,B,12昼夜温差大的地区，作物果实饱满，是因为（）,A光合作用积累的有机物大于呼吸作用分解的有机物,B白天制造有机物，夜晚也制造有机物,C白天只制造有机物，夜晚呼吸作用气温低，消耗的有机物少,A,38,13.光合作用和呼吸作用实质上都包含着两个转化：一是,转化，二是,转化。呼吸作用所分解的,正是光合作用的产物；呼吸作用所释放的,，正是光合作用储存在,的,。,物质,能量,有机物,能量,有机物,能量,39,