高三数学第三单元要点串讲;第三单元测试题人教实验版.doc

高三数学第三单元要点串讲；第三单元测试题人教实验版

【本讲教育信息】
一. 教学内容：
1. 第三单元要点串讲
2. 第三单元测试题

二. 具体内容：
1. 中华文化源远流长。
（1）古代中华文化的辉煌历程：p63
发展时期
殷周
时期
春秋战
国时期
秦
汉
隋唐时期
宋元明
明清
文化思想
天命神权思想、“敬德保民” 思想
诸子蜂起
百家争鸣
促进了统一的民族文化的发展
儒家学说确立至尊地位
古代中华文化高速发展，并以博大的胸襟广泛吸收外域文化
延续隋唐文化的辉煌、并在史学、文学艺术、科学等方面成就巨大，并产生宋明理学
近代西方文化传入
在中华文化发展史上的影响和作用
对早期中华文化产生深刻影响
逐渐形成了古代中华文化思想雏形
在中华文化史上具有划时代意义
儒家思想正式形成
进入气势恢宏的全盛时代
推动中华文化发展，其中宋明理学对后封建社会影响较大
中国传统文化面临冲击
（2）源远流长是中华文化的基本特征之一。中华文化源远流长的见证：
① 统一的汉字成为中华民族代代传承、绵延不绝的重要文明标识。
② 史书典籍，是中华文化一脉相传的重要见证。我国历史上编撰的史书，其规模之大，存留之丰，为世界所仅有。
（3）中华文化的包容性是中华文化源远流长、不断发展的重要原因。中华文化的包容性，即求同存异和兼收并蓄。所谓“求同存异”，就是能与其他民族的文化和谐相处；所谓“兼收并蓄”，就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。这种文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。
（4）近代中国，随着中国封建统治的日渐没落和西方工业文明的冲击，中华文化经历了衰微的过程。实践证明，在中国共产党的领导下，才能创造中华文化新的辉煌。
2. 中华文化博大精深。（中华文化的另一个特征）
（1）表现：中华文化曾长期居于世界文化发展的前列。我国的文学艺术在世界文学艺术宝库中占有重要位置。中国古代的科学技术成就对人类文明的发展做出了巨大的贡献。
（2）中华文化表现为各具风采的地方文化。我国幅员辽阔，各地区的文化带有明显的区域特征。各地文化长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。
（3）中华文化又表现为异彩纷呈的各民族文化。中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。它们都是中华文化的瑰宝，都是中华文化的骄傲。各民族文化的相互交融，相互促进，共同创造了中华文化。
3. 文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
（1）中华文明是世界上唯一没有中断的文明。在世界上最初几个文明的发祥地中，那些曾经与中华文明相伴而行的古老文明，有的衰落了，有的消亡了，有的融入了其他文明。而中华文明虽历经沧桑，却犹如浩浩汤汤的黄河、长江奔流不息，始终显示出顽强的生命力和无穷的魅力。
（2）中华文化源远流长、博大精深，曾长期在世界上处于领先地位，是世界上最优秀的民族文化之一。中华文化是民族生命力、创造力的生动体现，是中华民族延续和发展的重要标识。
（3）我国各族人民对中华文化有共同的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
4. 伟大的中华民族精神是中华民族之魂。
（1）中华民族精神是中华文化的结晶。中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
（2）中华民族精神的基本内涵：在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
（3）爱国主义是中华民族精神的核心。爱国主义贯穿民族精神的各个方面。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，相辅相成，无不体现着爱国主义这个主题。在当代中国，爱国与爱社会主义本质上是一致的。建设中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。
5. 实现中华民族的伟大复兴需要弘扬、培育民族精神。
（1）中国共产党对民族精神的丰富和发展。近百年来，中华民族精神的丰富和发展，主要体现在中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程之中，体现在革命、建设和改革的各个时期。中国共产党不断为中华民族精神增添新的时代内容，把中华民族精神提升到了一个新水平。井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神都是新民主主义革命时期中华民族精神的突出表现。雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神、“载人航天”精神、抗“非典”精神等等，都是社会主义革命和建设中，特别是在改革开放新时期民族精神的突出表现。
（2）新时期弘扬和培育民族精神的重大意义。① 当前，面对世界范围各种思想文化的相互激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，必须更高地举起民族精神的火炬，把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务。② 弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中体现。在现代化建设和社会进步的过程中，高昂奋进的民族精神能产生巨大的力量，发挥不可估量的作用。③ 弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求。民族精神作为中华文化的精髓，具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能，已成为表明综合国力强弱的至关重要的因素之一。④ 弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要。面对西方敌对势力的挑战，要顶住霸权主义的种种压力，抵制外来腐朽思想文化的影响，弘扬和培育民族精神显得更为重要和迫切。
（3）新时期弘扬和培育民族精神的正确做法。① 弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用。毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是我们的“主心骨”，有了这个“主心骨”，才有了民族精神之魂，才能在全社会形成共同理想和精神支柱。② 弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统。③ 弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化的影响。既要借鉴、汲取世界各民族的长处，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。④弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，相辅相成，相互支撑，统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。

【模拟试题】
1. 我们从小就跟文字打交道，关于文字的叙述错误的是（ ）
A. 文字是文化的基本载体
B. 文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代
C. 是中华文明一脉相传的见证
D. 是中华文化源远流长的见证
2. 地处华东的吴越文化，是典型的水乡文化，那里河网纵横，吴越文化自然与水有密切关系。处于内陆的滇黔文化，具有边陲山寨文化特征，含有特定的多样化民族个性。上述材料说明（ ）
A. 吴越文化具有开放性、流动性，滇黔文化具有内敛性、多样性
B. 我国自古以来就是多民族和睦相处的统一国家
C. 在古代，中国的科学技术成就长期处于世界前列
D. 不同民族的文化相互交融
3. 造成上题材料中情况的原因是（ ）
① 受历史、地理等因素的影响 ② 不同区域的文化渐趋融合
③ 经济社会发展程度不同 ④ 我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. 下列能体现中华文化博大精深特征的是（ ）
① 中华文化的独特性 ② 中华文化的传承性
③ 中华文化的民族性 ④ 中华文化的地域性
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
5. 中国人的饮食有“东酸、西辣、南甜、北咸”之别，在饮食上的差别反映出中华文化的（ ）
A. 差异性 B. 民族性 C. 地域性 D. 包容性
6. 上述现象启示我们（ ）
① 文化是人们社会实践的产物
② 在文化传播中要因时因地而变
③ 对各地文化不能轻率地加以否定
④ 在文化交流中要尊重文化的差异性
A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④
7. 中华文化之所以源远流长，主要是因为（ ）
A. 薪火相传 B. 一脉相承 C. 特有的独创性 D. 特有的包容性
8. 不同民族的思想观念和行为方式有着不同的特点，文化具有多样性。人们常说，法国人浪漫，德国人严谨，日本人服从。这种差别的形成是由（ ）
A. 各民族不同的自然、社会环境等因素综合决定的
B. 各民族不同的自然地理环境决定的
C. 各民族不同的遗传因素决定的
D. 各民族不同的经济社会发展水平决定的
青藏铁路开通一年来，取得了举世瞩目的建设成就，同时也培育了“挑战极限，勇创一流”的青藏铁路的精神。据此回答9—11题。
9. 上述材料表明（ ）
A. 社会的发展需要强大的精神支撑
B. 伟大的精神来自于伟大的实践
C. 青藏铁路精神是中华民族精神的核心内容
D. 青藏铁路建设的辉煌成就是青藏铁路精神作用的结果
10. 所谓“极限”就是高寒缺氧、高海拔、多年冻土和极为严格的生态保护。青藏铁路建设者们能够在这么严峻的条件下取得辉煌的成就来自于（ ）
① 爱国奉献的崇高精神
② 敢于挑战的英雄气概
③ 善于攻关的科学态度
④ 党中央、国务院对青藏铁路精神的宣传和支持
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
11. 下列对青藏铁路精神的认识，正确的是（ ）
① 是“三个代表”重要思想指导下的产物
② 是人们文化素质的核心和标志
③ 是中华民族精神的传承和发扬，是爱国主义的具体体现
④ 具有鲜明的时代特色
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
12. 中华民族精神和中华时代精神的联系表现在（ ）
① 二者相互联系，统一于建设中国特色社会主义的伟大实践
② 只有注入时代精神，民族精神才能不断丰富和发展
③ 只有坚持民族精神，才能使时代精神不失本色
④ 时代精神是对民族精神的全面继承，并且丰富和发展
A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③
13. 民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。近百年来，中华民族精神的丰富和发展，主要体现在（ ）
A. 中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程之中
B. 人类特有的传承文化的能动性活动中
C. 人类认识世界的漫长的历史过程中
D. 人类社会进步与发展的各个时期
14. 弘扬和培育民族精神的“主心骨”是（ ）
① 马列主义 ② 毛泽东思想 ③ 邓小平理论 ④“三个代表”重要思想
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
15. 红色旅游是一个新兴的产业，有重要意义，使一项带有鲜明中国特色的新创造。下列选项属于发展红色旅游的文化的意义是（ ）
① 有利于弘扬和培育中华民族精神
② 有利于保护和利用革命历史文化遗产
③ 有利于加强和改进新时期爱国主义教育
④ 有利于带动革命老区经济的发展，培养新的经济增长点
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
16. 近代中华文化衰微的原因是（ ）
① 西方工业文明的冲击 ② 国家实力的衰弱
③ 封建思想的禁锢 ④ 民族精神的衰落
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
17. 2005年4月27 日，4000多片和田美玉连缀而成的金缕玉衣，武则天时期秘藏的佛祖释迦牟尼真身舍利，秦始皇陵的最新发现……全国15个省，50余家博物馆珍藏的213件国宝级文物在北京中华世纪坛集体亮相，上述文物真品（ ）
① 说明了中华文化源远流长，博大精深
② 体现了中华文化具有较大的包容性
③ 有利于我们了解古代中华文化的辉熄
④ 书写了新时期中华文化更加壮丽的篇章
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
18. 据了解我国在海外已开办100多所孔子学院，以推广汉语教学和中国文化。这样做（ ）
① 有利于进一步弘扬中华文化 ② 是积极进行文化方面国际合作的表现
③ 说明中华文化源远流长，兼收并蓄 ④ 不利于维护中华民族的独立性
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 　
19. 《人民日报》载文指出，儒家思想深入人心，深刻影响两岸的风土人情、行为方式和道德取向。同说汉语，同写汉字。读一本历史，抚—张古琴，文化像氧气，融化在血液中……。13亿加2300万人口共同植根于此，使我们精神上融为—体而不可分割，上述材料表明（ ）
① 两岸人民有着共同的文化认同感和归属感
② 爱国就必然爱社会主义
③ 中华文化是联结两岸人民的精神纽带
④ 民族精神是中华传统文化的核心和精髓
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
20. 富有个性的城市建设，底蕴深厚的文化积淀，丰富多彩的文化节会，使绍兴成为一座历史文化与现代文明相互交融“文化圣城”。绍兴文化属于吴越文化。下列属于吴越文化特征的有（ ）
① 内敛性强 ② 流动性强 ③ 开放性强 ④ 精致淡雅
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
21.“五十六个民族五十六支花，五十六个民族是一家。”这句歌词说明了我国（ ）
A. 各民族的独特文化得到尊重 B. 当前已经不存在民族问题
C. 各民族发展的不平衡已经消除 D. 各民族间以不存在文化的差异
22. 中华文化中的很多古代文化作品被今天的人们拍成影视作品，深受人们喜爱，甚至国外艺术公司也争相演绎，如《花木兰》《孙悟空》等都有国外巨制的动画作品。这说明（ ）
A. 博大精深的中华文化独树一帜，独领风骚
B. 中华文化缺乏民族特色
C. 中华文化通常通过大公司传播
D. 中华文化具有强大的世界凝聚力
23. 在全面建设小康社会的进程中，我们要弘扬长征精神，让长征精神在新的历史条件下永放光芒。这是因为（ ）
A. 长征精神是中华民族精神的核心，它贯穿于民族精神的各个方面
B. 长征精神的形成和发展是长期历史积淀的过程
C. 百折不挠、自强不息的长征精神仍是新时期我国人民的精神火炬
D. 有了长征精神，就一定等尽快赶上西方发达国家
24. 今天，中华民族虽然不再面临“最危险的时刻”，但我们要有居安思危的意识。为此我们必须（ ）
① 始终坚持以经济建设为中心，促进中国的繁荣富强
② 不断弘扬和培育伟大的民族精神，保持昂扬向上的精神状态
③ 高举爱国主义的伟大旗帜，完成民族完全统一和中华复兴的历史任务
④ 将维护世界和平，促进共同发展作为第一要务
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
25. 面对西方敌对势力对我国实施的西化、分化，我们必须（ ）
① 加强社会主义道德建设，提高抗侵蚀能力
② 大力弘扬和培育民族精神
③ 借鉴西方文化中的先进部分
④ 加快社会主义现代化建设的步伐，坚定人们的社会主义信念
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

二. 非选择题
26. 请辨析：中华文化就是中国各民族的文化。
27. 近年来，台湾岛内局势发生了重大、复杂的变化，“台独”分裂势力的活动不断加剧，给两岸关系的和平稳定发展造成了严重影响。台湾当局不断在台湾政治、经济、文化、教育等领域进行“台湾正名”，“去中国化”等“文化台独”活动，此举遭到台湾民众的强烈反对。
简要分析说明为什么要反对“文化台独”。
28. 网络语言，是一种夹杂数字代码、外语字母及谐音假借文字而成的网络交流工具。它能快捷迅速地把思维和情绪编成语言符号，深受网友喜爱。对于网络语言，有人认为它可能会带来汉语的革命，有人认为它会污染汉语言文字。
（1）列举常见的网络语言。
（2）结合文化生活知识谈谈你对网络语言的认识。
29. 胡锦涛总书记在纪念红军长征胜利70周年大会上指出，在新长征的征途上，我们一定要把长征精神作为加强社会主义精神文明建设的重要内容，作为在全体人民特别是青少年中进行理想信念和思想道德教育的重要内容，坚持不懈地发扬光大，把长征精神一代一代传下去。
（1）长征精神和中华民族精神之间是什么关系？
（2）为什么要发扬光大长征精神？
30. 《人民日报》载文指出，民族精神是中华民族生生不息、薪火相传的精神血脉，是维护国家统一、鼓励人们奋发进取的精神旗帜。中华民族在辉煌灿烂的历史进程中，培育和形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。我们党带领人民在革命、建设和改革的过程中，不断丰富和升华这一民族精神。
在新的历史条件我们应该怎样弘扬这一民族精神？

三. 综合探究题：
材料一 经济全球化的今天，文化的全球化浪潮汹涌澎湃。走进电影院、打开电视机，外国的电影、电视充斥着我们的视野。西方的“情人节”，“圣诞节”等越来越受一些年轻人的欢迎，一些中国传统节日却有走向衰落的迹象。
材料二 美国以强化“美国精神”为公民教育的重点。法国政府把每年6月的第二个星期天定为遗产日，用各种方式对自己的文化遗产进行纪念，但绝不涉及商业。韩国的爱国主义教育以政府为主导，推崇“身土不二”，培育“韩国精神”。我国中宣部、教育部决定从2004年开始，将每年九月确定为“中小学培育和弘扬民族精神月”。
（1）为什么一些中国青少年热衷于过西方的圣诞节等节日？
（2）结合材料二，和同学探讨我们当前应该怎样培育和弘扬民族精神？
（3）请你为“中小学培育和弘扬民族精神月”设计几条宣传用语。

【试题答案】
一.
1. C 2. A 3. C 4. A 5. C 6. D 7. D 8. A 9. B
10. A 11. D 12. D 13. A 14. B 15. A 16. D 17. B 18. A
19. C 20. B 21. A 22. A 23. C 24. C 25. B

二.
26. 答：中华民族是各民族的共同体，中华文化呈现着多种民族文化的丰富多彩。中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自民族的特性。各民族文化都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。各民族文化的相互交融、相互促进，共同创造了中华文化。因此，不能简单地说中华文化就是中国各民族的文化。
27. 答：（1）文化的作用，世界上每个民族都有自己独特的文化，它们是民族延续的重要标志。文化认同是民族认同、国家认同的基础。我国的各族人民对共同创造的源远流长、博大精深的中华文化，有高度的认同感和归属感，有利于增强民族凝聚力。
（2）“文化台独”的实质。台湾分裂势力搞“文化台独”，实际上是打着“本土化”的旗号，在文化、民族精神层面通过渐进的方式，一步步地从文化教育上切断台湾与祖国大陆的脐带联系，割断台湾同胞的民族认同和国家认同，从而逐步实现全面“去中国化”的目的，为最终实现“台独”预设基础。
（3）“文化台独”的危害性。“文化台独”会模糊台湾民众的国家认同。“文化台独”直接冲击的是台湾民众的文化认同，影响台湾民众的国家认同，从而达到分裂祖国的目的。
28.（1）略
（2）① 汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥巨大的作用。汉字文化内涵丰富，在今天为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标识。
② 网络语言中的新词汇丰富汉语词汇，给现代汉语带来了积极的影响，但同时，网络语言由于不能承受大量意义的重载，必将对汉语言文字系统的完整性、科学性造成损害，进而损害中华文化。
③ 网络语言的使用要注意一定的范围，如主要在网络空间使用，正规的出版物及正规的书写如要使用网络语言，一定要注意甄别。
29. 答：（1）① 中华民族精神作为中华文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化不断丰富的过程。② 长征精神是中华民族精神在新民主主义革命时期的突出表现，是全国各族人民在中国共产党领导下对中华民族精神作出的丰富和发展，它为中国革命不断从一个胜利走向另一个胜利提供了强大的精神动力。
（2）① 今天，我们进行改革开放和社会主义现代化建设，全面建设小康社会，积极构建社会主义和谐社会开创中国特色社会主义事业新局面，是新的伟大长征，需要发扬光大长征精神，以提供强大的精神动力。② 面对世界范围内各种思想文化的相互激荡，要使全体人民保持昂扬向上的精神状态，必须弘扬和培育伟大的中华民族精神。这是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要。发扬光大长征精神，就是弘扬和培育伟大的中华民族精神。
30.（1）我们要始终高举爱国主义的旗帜，把弘扬民族精神贯穿于构建社会主义和谐社会的全过程，不断增强公民对国家的认同感、归属感。
（2）要坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，充分发挥民族精神之魂的力量，增强全国人民的爱国意识、团结意识和发展意识，增强全民族的自尊心、自信心和自豪感。
（3）要继承和发扬中华民族的优良传统，充分挖掘爱国主义教育资源，利用重大事件、重大节庆日和重大纪念日，深入宣传中华民族的优秀历史文化，宣传中国共产党的光荣奋斗历史，宣传改革开放和现代化建设的辉煌成就，引导和激励人们同心同德地创造幸福和谐的美好生活。
（4）既要借鉴世界各国人民创造的先进文明成果，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋，努力维护我国的文化安全。
（5）要把弘扬和培育民族精神与弘扬时代精神相结合，不断改革创新。

三.
答：（1）西方文化对我们国家的文化产生了相当的影响；年轻人求新求异的心理特点，促使他们借洋节张扬自我，满足个人精神需求；商家的推波助澜等。
（2）弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用，必须继承和发扬中华民族的优良传统，必须正确对待外来文化的影响，必须与弘扬时代精神相结合，肩负起为中华民族强基固本的文化使命。
（3）设计的宣传用语只要主题鲜明，能够反映出“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的要求即可。如“民族精神耀中华”、“让民族精神在我们手中薪火相传”、“高擎民族精神的火炬”等。

用心 爱心 专心