学校安全工作总结(多篇) .docx

学校安全工作总结(精选多篇)
第一篇：08-09上期个人工作总结
个人工作总结
王朝霞2014年元月
工作总结
时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：
一、思想工作方面
俗话说。“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质
二、教育工作方面
这学期，本人担任初二信息技术教学与教导处工作，在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好
与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
以上是本人该学期的工作总结，今后会继续努力，争取做得更好。
王朝霞
2014年元月
第二篇：08-09学校工作总结
XX县区红星小学
2014—2014年度行政班子工作总结
尊敬的各位领导、老师们：
08—09学年度红星小学的各项工作在各级领导的关心指导下，按照县委“实干出实绩，落实见成效”的要求，围绕全县“统筹推进两个加快，奋力开创三台科学发展新局面”的主题，继续按照县教育局“抓安全保稳定，抓队伍塑形象，抓质量促发展”的工作思路，突出“加快灾后学校重建，努力构建和谐教育”两大重点，全面实施素质教育，努力提高教育质量，全校师生上下一心，勤政务实，开拓创新。踏进红星小学，处处显示出和谐气氛。现将我校本年度的工作向各位汇报，敬请大家指正。
一、加快灾后学校重建，大力改善办学条件
1、按照市、县教育局的统一要求，高质量地推进学校的维修加固、灾后重建工作。2014年秋季根据上级有关精神，结合学校实际情况，科学合理的规划了灾后重建项目，2014年3月前认真做好了中心校教学楼维修加固工作。2014年度认真做好红星小学新建项目的各项工作。学校成立了灾后重建工作领导小组并明确重建工作纪律、任务、责任、进度和要求。目前学校新建项目已经设计、审图合格，相应手续正在有序的办理中，三通一平工程已经顺利完成，保证施工单位能够正常进场施工。加强了灾后重建项目的质量监管、资金管理，严把质量关、安全关、程序关，确保灾后重建按规范加快推进
2、仪器设备重置工作。按照县教育局要求完善了学校教学仪器设备的配置，使学校教育技术装备水平达到一个新的高度，为教育均衡发展打下坚实的物质基础。
二、狠抓安全稳定工作，努力构建和谐校园
1、红星小学班子上下一心，牢固树立了“安全就是教育最高质量”的理念，坚持完善制度、落实责任、强化措施的原则，把安全工作落实到常规教育教学活动之中。强化、细化安全工作监管，认真管理。做好了学校维修加固、灾后重建期间的各项安全管理和应急措施。深入排查安全隐患，加大整改力度。强化法制安全教育和培训，经常性的开展了防灾避难安全应急演练，切实提高师生安全意识和自我防护能力。加强了学生安全教育，尤其是流行病、传染病、h1n1流行病的防控，消防安全、防溺水教育。巩固平安校园创建成果，积极主动地与公安、工商、文化、城建、交通、卫生等部门协调沟通，密切配合，多管齐下，切实加强城乡环境综合治理工作，为广大师生营造安全、文明、和谐的校园环境。
2、切实做好离退休教师、临聘人员、社会群众工作，确保学校平安稳定。针对今年各项政策的落实（绩效工资、辞退代课人员政策落实、布局调整等），积极做好了政策解释工作。对群众反映的热点、难点问题重点排查，综合分析，区分类别，建立台帐，及时调处。目前教职工思想稳定，
工作积极性高，清理临时代工、代课人员工作已经结束，离退休教师关心理解支持红星小学教育事业；灾后布局调整变化一度引起场镇部分居民的误解，通过协调各方面工作，目前已经得到了他们的理解和支持。
3、坚持依法治校，加强规范管理，维护教育良好形象。继续推行教育行风评议制度，坚持政务公开、校务公开，严格执行好义务教育经费保障机制改革政策，教师中无乱收费、乱订教辅资料、乱办班的行为。强化了学生学籍管理，严格规范转学行为。切实解决好教育热点难点问题，促进学校教育与外部环境的和谐。
三、不断加强队伍建设，切实提高干部、教师队伍素质
（一）建设了一支勤政高效的干部队伍
1、认真组织班子成员学习贯彻党的十七届三中全会、省委九届六次全会和全县领导干部大会精神，以科学发展观统领学校教育教学工作全局。通过专题学习、“三会一课”等不断把全体干部的思想统一到十七大确定的目标任务和落实科学发展观的要求上来。学校行政班子力量正凝聚到了全面实施素质教育、推进教育均衡发展和努力办好人民满意的教育上来。
2、全心全意依靠教职工办学，充分发挥工会、教代会的民主监督作用，建立健全了工会活动制度，提高了教职工参政议政能力，发挥了工会、教代会在师德师风建设中和职评工作中的监督作用；坚持了校务公开，加大了民主监督，增强学校工作的透明度。
3、我校以贯彻落实科学发展观学习活动为契机，继续开展“五好班子”（班子成员好、教师队伍好、工作机制好、办学效益好、社会公认好）的创建活动，树立班子形象；抓班子学习，不断提高领导干部的驾驭能力和管理水平；班子成员深入教学第一线，上好一门课，抓好一条线，联系一个年级，蹲点一个班，注重实干，方方面面不留空档，逗硬落实。学校领导严格自律，身体力行，率先垂范，无论干什么工作，大家是呼之即来，来之能战，战之能胜。形成了“勤政务实、廉洁奉公、勇于开拓、团结战斗”的领导班子。
（二）加强师德师风建设，增强教师爱岗敬业、为人师表的意识
本学年中，我校切实加强师资队伍建设，全面提高教师形象。增强教师的师德修养、法制意识和职业道德意识，培养教师的敬业爱岗、团结协作精神。严格执行了《XX县区教师师德师风规范》、《XX县区教师师德师风考核方案》，和教师签定了《师德师风建设责任书》，落实了责任制。本年度我校李琼珍、戴贵和、戴富弟、周树全、任宏伟等老教师坚持教育第一线，勇挑重担、无私奉献，工作成绩显著，戴长春、谢莉、张永富、陈冬梅、曾朝阳、彭定强等年轻教师在工作中不讲条件、不分彼（来源网）此、不分轻重，追求实效，处处以主人翁的心态完成学校的每项工作，李佳英、唐春琼、赖维平坚持在毕业班教育第一线，认真细致的作好了各项工作，保证了毕业班教学效果，张玉兰、陈秀琼从低段对学生行为习惯、学习习惯从严要求，为持续发展打下了坚实的基础，何仲亮、彭亚玲、林楚凯、林绍华坚守
在偏远的村小，吃尽苦头、受尽寂寞而毫无怨言。本学年度我校涌现出了16名各级优秀教职工（2014年10月我校郭兴华获得了XX市教育系统抗震救灾先进个人，2014年3月谢莉、李佳英获县优秀班主任，2014年9月黄伟、李佳英、唐春琼、彭亚玲、陈冬梅被评为学区优秀教育工作者、优秀教师、优秀班主任，郭兴华、谢莉、戴富弟、赖维平、何仲亮、张玉兰、彭定强、杨德华被评为镇优秀教育工作者、优秀教师、优秀班主任），大大提升了我校的社会效益。
四、全面推进素质教育，不断提高教育质量
1、坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为实施教育的根本任务，以创建德育特色学校和校园文化特色学校创建活动为契机，进一步加强和改进学校德育工作。一是继续贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以庆祝新中国成立60周年为主题，深入开展弘扬和培育民族精神月教育活动。二是降低重心，注重养成教育。以《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》为指导，以学生行为习惯养成教育为重点，切实加强学生基本礼仪教育，引导学生说文明话、干文明事、行文明路、做文明人，本学年学校坚持每周规范学生一个行为习惯，通过指导、检查、升华，形成学生的自觉行为。三是加强优良传统教育，特别是艰苦朴素、尊老爱幼、感恩教育、知荣明耻等基本品格的教育。四是全面开展与学科课程相衔接的丰富多彩的主题教育活动，本学年我校坚持每一学月开展一次主题班会展示活动，本学期开展了感恩教育、“5、12”大地震纪念活动、母亲节纪念、普法手抄报展示等。五是总结、交流和宣传班主任工作经验，加强班主任和德育队伍建设。六是切实加强留守儿童管理、解决了残疾儿童、贫困学生、单亲子女入学难的问题。共同做好关心下一代工作。七是巩固德育特色学校创建成果，成功召开了乐安学区德育工作现场会，促进学区德育教育和谐发展。
2、深化基础教育课程改革，全面提高基础教育质量。进一步深入贯彻《XX县区乐安学区关于加强小学管理进一步推进素质教育的实施意见》，建立和完善教学常规制度，加强教学常规管理。不断深化教育教学改革，切实减轻中小学生过重的课业负担。加强校本研修工作，进一步增强科研强师、科研兴校意识，切实增强教育科研、校本培训工作的实效性，进一步提高课堂教学效率。不断完善学校教育教学质量综合评价机制，努力建立促进学生全面发展、促进教师不断提高、促进学校不断发展的考核评价体系。通过学校全体教职工的努力，学校教学质量稳步上升，2014年8月教学质量获县二等奖，杜德祥、陈冬梅获第十一届教研杯论文三等奖，彭亚玲获XX县区优质课竞赛二等奖，彭亚玲、陈冬梅、唐春琼分别获学区优质课一、二等奖。
3、加强体、卫、艺工作。把加强体育、卫生、艺术教育工作作为实施素质教育的切入点，严格落实小学课程标准，开齐课程、开足课时；广泛开展阳光体育运动，本期集中抓好了两课两操的教学质量，集中训练、展示了校园集体舞，开展好以师生的排球、羽毛球、乒乓球、跳绳为主要内
容的“每天锻炼一小时”活动，集中开展了冬季田径运动会、春季师生趣味运动会；抓好预防近视和科学营养工作，大力加强和改进心理健康教育与卫生防病教育；认真贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，切实提高艺术课程开课率和教学质量，认真开展了“六一”庆祝及校园艺术节活动。
五、积极推进学校和谐校园文化建设
本年度学校在校园文化建设中更注重了文化内涵，以隐性文化彰显学校特色。以创建德育特色示范学校为契机，狠抓了学校浅层次管理，抓好了教室文化、办公室文化建设，建笑脸墙、签名墙、感恩墙、励志墙等400余平方米，历史上的今天、四旗一徽坚持对学生进行爱国主义教育。适时适度的宣传标语、名言警句、温馨提示等积极构建开放、民主、科学、和谐的学校文化，不断拓展校园文化建设的渠道和空间，全面提升学校的文化品位。
六、加强了教育经费管理，严格按标准收费1、我校严格执行了省、市、县收费政策，规范了收费工作；一是按要求对收费标准进行了规范公示；二是通过张贴宣传画、发放宣传单、召开学生会、家长会、广播会等方式宣传新的收费政策和经费保障新机制；三是杜绝了乱收费现象。
2、严格执行财经纪律，严格经费审批制度，做到大额支出、大宗购物、大型建设先集体研究通过再实施，使学校收支规范、入账规范。
3、充分发挥学校工会、教代会的监督职能，加强学校的校务公开、财务公开工作，加大了学校消赤减债力度。
七、存在的问题
1、要抓实学校的软环境建设。管理上要进一步建章立制，做到学校的一切行为都要有据可依，坚持管理育人，以德育人。
2、学生的行为习惯教育还应该进一步加强。
3、教学教研工作还应该进一步深入，不断提高教学质量。
4、学校（尤其是村小）校园文化建设有待进一步提高。
成绩只能代表过去，发展与提高是永恒的主题，面对新的形势，学校全体教职工将更加振奋精神，与时俱进，开拓创新，努力谱写红星教育新篇章。
第三篇：08-09学校工作总结
架玛吐镇中心校工作总结
（2014~2014）学年度上学期
本学期，我校在上级党政，教育部门的正确领导下，努力践行“三个代表”重要思想，认真学习贯彻党的十七大精神。全面贯彻落实党的教育方针，认真落实教体局各项工作布署。坚持德育为首，五育并举。以提高学生的全面素质为宗旨，狠抓教育教学质量。深入学习新课标，以新的教育理念武装教师头脑，以新的教育观念指导学校工作，科学、规范管理学校。一学期，在广大师生的共同努力下，学校各项工作均取得了显著的成绩：
一、德育工作
我校始终把德育工作做为校工作的重中之重。师生良好的精神面貌和行为习惯就是学校的一面旗帜。本学期的德育工作主要内容如下：
1、关于创建和谐校园、平安校园活动。
在创建和谐校园、平安校园活动中，首先是开展为人师表、爱岗敬业，师德评估活动。
（1）、办好校园艺术周，落实好33211工程。
（2）、创建平安校园。
建立校长、班主任、家长连动式的鉴订责任书机制，规定了不同时间段有不同人员的责任制度，使责任落实到人。
2、办好德育特色校——开展好感恩教育。
3、关于养成教育：
对于小学生的养成教育的培养，其实就是培养学生的良好习惯，而且这种习惯显得越来越重要。所以在养成教育方面，我们安排了两件训练课题：
（1）、要求学生见到老师先问好，这种习惯已经养成，而且初具规模，希望老师们继续加以引导。
（2）、关于要求上下间操要排队问题。都是要有秩序的，国有国法，家有家规呀。这也是养成教育。
二、教师队伍建设
我校全体教师充分认识到只有不断学习，练好“内功”才能紧跟时代步伐。
1、充分利用空余时间组织全体教师进行政治学习。认真学习十七大报告精神，学习《教师法》、《义务教育法》，以提高广大教师的政治素养和法律意识；深入学习教育教学理论，学习新课标。并积极派各学科优秀教师走出去——参加各级各类的教学研讨会，以拓宽教师视野，提高业务能力。本学期以外派30余人次，先后到达赤峰大板、通辽等地学习，回来后，传达会议精神，做汇报课、等学习心得，做到了以点促面，全面提高了广大教师的整体素质。
2、积极安排教师参加各级各类的培训，接受继续教育。本学期已先后派出
100余人次参加现代教育技术的学习。
3、要求广大教师进行科学文化知识的学习，不断为自己“充电”。鼓励广大教师参加学历提高培训，并在时间上给予充分考虑。
三、教育教学质量
学校的一切工作都是为教育教学服务的，教学质量是学校工作的生命线。
1、狠抓常规管理，严格执行《教学常规细则》，《教职工工作制度》，充分发挥教研组、学科组的职能作用。定期召开教研组，学科组长工作会议，鼓励以教研组、学科组为单位开展形式多样，内容丰富的教研活动。如：组内互听，互评课活动就开展得卓有成效。重视班主任培养和培训工作，教导处对班主任。工作及日常规教学进行定期检查，发现问题及时解决。
2、以校为本，开展教研活动工作。以不断推进课程改革。先后开展了三年级、五年级教学研讨会，论证了无论是新教材，还是旧教材都行用新理念指导，用新教法教的教学观点。11月初，我校还邀请教育局教研室的习云丽主任到我校座课四年级语文上册。课堂教学是教育教学工作的主阵地。开展各种形式的听、评课、观摩教学等活动，以不断提高课堂教学效率。
3、一份耕耘，一份收获。本学期，我校先后有6名教师先后获得小学语文、数学、科学、体育等学科区、市、旗级教学能手称号；先后有46名同学在全旗语数英联赛中获一、二、三等奖，我校师生这些成绩的取得，证明了我校教育教学工作质量在不断攀升。
四、中心办工作
中心办公室所辖4所完小，3个教学点，教师：102名，学生：681名。村小的教育教学管理工作不容忽视。
1、村小的教育教学管理工作以中心校工作要点为指针，中心办定期下乡听课、检查工作。本学期中心办检查工作2次，通过检查资料与各位老师座谈等形式，了解学校各项工作开展情况。发现新河小学、五间房小学的教学常规管理做的特别细致、规范，对于存在问题的学校及时给予指出，限期内更正，对村小各项工作的有效开展起到促进作用。
2、重视村小的教师队伍建设，积极参加各级各类的培训和学习，先后派10余人参加现代化教育学习，派董玉林等6人赴通辽听课。
3、狠抓教学质量，多项教育教学活动与中心校本部同步进行。如：五年级的教学研讨会上，许多村小老教师的工作经验得到了与会教师的认可，发言得到阵阵的掌声。通过遐想听课，全镇统一测试等形式评估和督促村小的教学工作。透过质量分析，村小的教学质量正在稳步提高，新河小学的英语成绩现已名列全镇首位。
4、重视学校德育、安全卫生等工作。
五、总务后勤安全、卫生工作
总务后勤工作是学校开展教育教学工作的保障，在此方面，本学期重点做了以下几项工作：
1、结合德育工作，培养学生良好的卫生习惯，并提高师生的自我保护意识。
2、建立完善工作制度，加强安全卫生工作的管理。成立建立学校安全工作领导小组和宿舍管理工作办公室，责任落实到个人。
3、加强检查监督管理力度，每天早中晚，卫生检查小组和安保人员对校园、宿舍进行排查，发现问题及时解决，杜绝安全隐患。
4、学校投入大量资金，改善办学条件，支持教研活动，为学生购买奖品、奖状。同时不断绿化、美化校园，达到环境育人的目的。
六、工会工作
1、教书育人是学校的中心工作，是全体教职工的肩头重任，我校工会不断激发广大教师工作的积极性增强使命感，活跃广大教师的业余文化生活。
七、控辍保学及档案管理工作
我校始终把控辍保学工作作为学校工作的第一要务，让辖区内适龄儿童即使入学，不让一个家庭困难的学生辍学。入学率达到100%。学校各类档案的管理工作得到足够的重视，档案由档案室的人员专门负责。学校开展完活动档案人员会及时收集材料，将本人所分管的内容及时归档。
八、学校管理工作
学校教育教学工作效果的优劣和学校管理工作做得是否科学合理有着密切的关系。
1、建立健全各项规章制度严格按着制度办事，任何人没有凌驾与制度之上的特权。
2、学校的管理工作本着以人为本的原则，充分发挥各职能部门的作用，结合各部门留有足够的创造性工作的空间，各部门工作人员主动工作，效果显著。
本学期的工作虽然取得了可喜的成绩，但工作中依然存在一些问题，有待于我们思考，如何提高广大教职工的工作积极性，最大限度发挥他们的潜力；如何科学有效的开展学校的各类活动，使广大师生在活动中受益，乐此不疲；如何进一步完善学校管理工作等。我们深刻认识到只有大家心往一处想，劲往一处使，齐心协力、团结合作，才能把我们的教育教学工作做好。架玛吐中心校的前景是美好的。我们有信心把我校办成人民满意的学校。
架玛吐镇中心校
2014年12月30日
第四篇：安全工作总结
08-09
联合学校安全工作总结
（2014-2014学年度）
本学期学校安全工作在平安中顺利结束，回倾全学期工作，在上级正确领导下，在本校领导和老师们的通力合作，紧扣学校安全工作计划，开展了一些有效的工作，现总结于下：
一、完成工作情况
（一）、落实上级工作
落实上级下传的“学校突发公共卫生事件风险隐患排查”文件精神，认真组织自查。
贯彻上级“学校治安环境集中整治”的文件精神，自查严重影响学校环境的不利因素。积极配合手足口病的宣传防疫工作，控制此类病在我校零发生率状态。
传达宣传乡“安全生产月”文件精神，创建平安、文明与和谐校园。
（二）、开展本校工作
为了使安全教育进学校、进教室、进课堂，始终坚持“一切为了孩子的安全”工作宗旨，多层次、变形式地开展工作，着重做了三方面工作。
⑴确保安定环境
加强安全领导班子，高度重视安全工作，分线负责，分校管理。加强学生管理，要求各学校年初与班主任教师签订了工作责任书。
坚持每月安全隐患排查，及时提出整改措施。
抓住安全隐患，及时扼杀事端。
加强门卫管理，增强工作责任。
⑵加大宣传密度
各校增设警示牌，规范同学们各方面的文明行为。
更换“安全宣传专栏”，及时宣传上级文件精神。
设立永久“安全知识专栏”，教育学生严格遵守交通规则，注意食品安全卫生，培养应变各种突发事件的能力。
⑶开展多种活动
结合５.１２学生安全教育报展，对学生开展“三生教育”（即热爱生活、珍惜生命、学会生存）。
确定3月为“安全教育月”德育系列教育活动，通过校园广播、主题班会和国旗下讲话，时刻告诫师生，注意人身安全，增强自我防范意识，共同维护学校安定环境。
安全知识进驻庆“六、一”活动，通过节目提醒学生要乐做文明处事的小天使，争当安全出行的好学生。
二、工作任务
时时刻刻排查安全隐患，是我们本学期主攻的工作目标，在下学期，制定切实可行的安全工作计划，全身心地投入安全管理工作，为创建平安校园而努力。
联合学校
2014.7
第五篇：前锋中心校2014年上期学校安全工作总结
前锋中心校2014学年上期学校
安全工作总结
2014年学校安全工作，根据《XX县区教育局2014年学校安全工作安排意见》（凤教发【2014】24号）和《凤山镇教育办公室2014学年学校安全管理工作安排意见》文件精神，在各级党委、政府及教育主管部门的正确领导下，安全工作取得了较好的成绩。一年来，我中心校认真贯彻落实《中华人民共和国安全生产法》、《义务教育法》、《中学幼儿园安全管理办法》、《XX省教育系统安全工作管理办法》和市、县各级部门的安全工作会议精神。牢固树立“安全第一、预防为主”方针，大力推进“平安校园”建设。切实加强学校安全工作的领导，层层落实安全责任书，遏制重特大事故发生，确保“师生安全、校园安宁”。结合学校实际，组织召开安全工作专题会议5次，现将2014年学校安全工作情况总结如下：
一、学校基本情况
前锋中心校现有校点8个（群兴小学、棕园完小、前锋完小、大有完小、稻香完小、象塘小学、翁箐小学、凤平完小），服务于前锋、象塘、大有、后山4个村委会，总服务人口近10600人。现有教职工69人，现有教学班45个（含9个学前班），在校生564人。
二、安全工作完成情况
（一）组织领导
1、我中心校在2014年初成立了安全工作领导组，由校长杨兴中任组长，教导主任段文任副组长，总务主任张光伟分管安全工作。成员罗志赟、杨可奇、赵志斌、杨世军、李幸江、赖家兴、李政廷、胡春武、周凤琴等组成，明确了校长是安全工作的第一责任人。
2、校长和村组长签订《学生安全管理责任书》，与教师个人签订人身安全及《交通安全责任书》。村组长与班主任、班主任与学生家长签定安全目标责任书，通过层层签订，使责任更加明确，管理更加严密。
3、召开专题会议5次以，每周召开教职工例会和升降旗活动的“国旗下讲话”，安全工作进课堂，每周一节安全课（以安全三生教育为主）。
4、我中心校严格按照上级要求，认真组织落实安全大检查，实行常规检查和经常督查相结合，每月24日前进行安全检查上报，每学期进行开学、期中、期末三次大规模的检查，发现问题，及时整改。经常性深入学校督查安全工作。
5、为了抓好安全工作，我校学年初制订安全工作计划，学年末按照计划执行和落实情况，写出工作总结。
6、为了更好的预防事故的发生，学校制订了相应的应急预案。重点加强对学生的食品安全、交通安全、消防安全、汛期安全、日常安全预防踩踏事故等全面的安全知识教育和应急演练，
（二）安全教育
我中心校重视安全教育工作，做到教材、课时落实，学生有记录，校校有痕迹，安全知识教育进课堂、校会、班会，宣传工作力度大，影响面广、效果好。
（三）校舍安全
我中心校领导班子重视目前危房的排查和改造工作，积极配合县教育局、镇教育办公室做好校安工程，对各校的危房、门窗、围栏进行了修缮，对辖区内所有学校电路、电线进行改造和维修。
（四）道路交通安全
学校与有摩托车的教师签订《交通安全责任书》，签订面100%。在教师会议中，加强交通安全教育，严禁无证驾驶和酒后驾车，确保教职工交通安全。
利用校会、班会充分利用多媒体进行安全知识宣传教育，如：中心校要求每个学校进行播放《保护生命——安全出行》vcd教学片。采用多种方式对学生进行教育，年内取得了较好成绩，无一起交通责任事故。但是，我中心校各个学校分布交通沿线，学生多、校点分散，所以，交通安全任务繁重，形势仍然严峻，安全隐患不同程度的存在。
（五）消防安全
1、我中心校结合工作实际，在各学校配置相应的消防设施，并要求各校修建蓄水池，准备好一定数量的红壤土和细沙，防患于未然，做好防患救急工作。
2、易燃易爆物品堆放按要求进行堆放，师生用火用电符合规范要求。
3、有消防应急预案，特别是实地对学生进行逃离演练。
4、经常深入各学校检查师生易燃易爆物品放置情况，发现问题及时处理纠正。
5、学校用火用电随时检查，不断规范，学生宿舍禁止使用明火，禁止私改电路和使用充电器，各校电路要经常检查，专人维修，以避免事故发生。
6、我中心校加强消防安全教育，要做到从现在做起，从我做起，野外不用火，家庭、学校要规范用火，全面增强消防安全意识，提高消防安全教育质量。
（六）食品卫生安全及传染病防治
1、各村校附近的饮食摊点，卫生状况均良好。
2、学生食堂从业人员持有健康证和卫生许可证，食品质量好。
3、各校水源清洁、卫生，达到饮用标准。
4、校内外师生饮食卫生，实行经常抽查，然后把情况反馈给学生，还经常性对学生卫生习惯进行教育，要求学生讲究卫生。
5、结合食品卫生，对学生进行防病治病知识教育，使学生明白“病从口入”的道理，了解初步的传染病知识，以提高学生的健康水平。
（七）教学设施设备活动安全
1、我中心校现有的体育设施设备无安全隐患。
2、我中心校现有的实验器材、药品都做到专人保管，有记录。实验课由专职实验员作好准备，有一定危险性的实验由任课教师做演示实验，杜绝了器材（药品）流失现象。
3、体育课、实验课都把安全作为教学的一部分加以关注，活动中教师是第一责任人。
（八）安全责任事故的报告和查处
一年中，由于学校领导对安全工作高度重视，安全督查的力度增强和广大教职工的共同努力，全年全中心校没有发生过一起应由学校承担的安全事故，为教育教学起到保驾护航作用。
（九）禁毒与预防艾滋病宣传教育
我中心校高重视禁毒与预防艾滋病宣传教育工作，学校通过各种方式宣传教育。在校园内粘贴宣传画，同时认真做好禁毒防艾问卷调查，组织师生观看《生与死的较量》vcd专题片，提高了师生对艾滋病知识的了解，使师生增强了抵御艾滋病侵袭的能力。
（十）落实值班制度，保证信息畅通
认真执行24小时值班制度，畅通信息渠道。密切关注气象、水利、国土等部门发布的预测预报信息，制定和完善应急预案，提前做好防范，确保万无一失。
三、存在的问题和今后努力方向
学校安全工作取得了很大成绩，但是安全工作的难度越来越大，学校安全工作的形势仍然比较严峻，具体表现在：
1、我中心校部分校园大门正对公路，学生上学、放学的路上，给交通安全工作带来了很大的隐患。
2、学校周边的饮食、零售摊点存在饮食卫生安全隐患，使学校的饮食卫生安全工作难度不断增大。
3、安全教育机制和防范体系有待改进。
今后，我们要继续坚持“安全第一”的工作方针，加强安全教育，对重点部位，薄弱环节进行全面排查，彻底消除安全隐患，为教育教学创建一个和谐、安定的育人环境。
凤山镇前锋中心学校
二0一四年一月十六日
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