中学政教处工作总结 .docx

中学政教处工作总结
一、进一步强化德育教育网络、队伍建设，发挥德育骨干作用
1、定期召开班主任、生管老师、保卫人员德育工作会议。
2、开学前进行门岗.校园车辆专项整治。
3、强化班主任管理，修订班级和班主任工作量化考评，加强班级早读下班和值日班主任的考勤制度，实行每天值日负责追究制度。
4、实行班级精细化管理，建立班级管理员及相关职责制度。
5、组织各年段行政参加各班班会课开展主题班主观摩观。
二、抓常规，以促进学生文明习惯的养成。
1、在政教处内部落实了主任、副主任值班轮流制，来负责日常工作，即谁第一碰到学生中的突发事故和不良现象，谁就有责任及时制止、处理和上报。
2、加强对学生常规管理的力度。
（1）期初、期末加强专项整顿，包括军训、纪律、卫生、校服、就餐及头发等仪容仪表，强化宿舍“三抓”，禁止学生在校园使用手机等通讯工具，对通学生采用录入指纹进出入校园的加强专项整治等，重新修订和印发《恒兴中学学生一日常规》，关于加强《学生请假制度的方案的通知》，《班级评比细则》、再次印发致学生家长一封信（手机），专门请理发师傅到校进行理发，印发致学生家长有关通学生的注意事项和要求的一封信等，以促良好习惯形成。
（2）抓好主题教育，组织开展文明礼仪常规教育，开展待进生的受导教育活动、举行食品、财物安全教育大会，创建第三届市级文明学校活动，开展防震教育、防踩踏，疏散演练的一系列活动，联合交通部门、铁路派出所开展交通、铁路安全教育，继续推行第三届冬季阳光体育长跑活动等丰富多彩的活动，举行第六届田径运动会、迎祖国60国庆《祖国颂》文艺晚会，为广大学生提供平台和展示才华的机会。
（3）加强校园文化建设，优化教育环境，形成教育实力，通过“让墙壁会说话”印发表扬卡、荣誉卡等形成营造良好的氛围。
（4）加强纪律工作。尤其加强对特殊生管理、召开受处分学生和通学生及家长会议。
（5）加强卫生工作，由政教处人员组织卫生室人员坚持卫生检查评比，校清洁工维持保洁工作，学生会文明督队负责抓乱垃圾的现象和行为，利用节假日之际进行全校性卫生大扫除。
（6）充分利用集会，宣传栏、广播台、校园网宣传常规教育、文明礼仪。表扬和表彰一些好人好事，如“优秀学生干部”等。
（7）加强对宿舍的常规管理。
①实行年级负责宿舍内务评比制度
②继续强化宿舍“三抓”
③加大对生管老师内务、检查、评比的量化考评制度并列入评选优秀生管老师条件之一。
④严格实行学生进入宿舍的请假制度。
⑤加强生管老师上班、值班考勤抽查制度。
⑥联合总务处等部门加强宿舍的安全检查和校园的楼梯
校园灯光、栏杆的检查。及时查处违禁电器、刀具、棍棒等行为。
⑦组织和布置各年段开展期初、期中、期末三阶段，下年段行政、班主任轮流检查深入到宿舍。确保学生睡眠质量，促进学生教学成绩
三、抓好安全工作，创“平安“校园
1、制定各种应急预案（如防震、防控甲型h1n1等）和演练及安全负责追究制度。
2、深入开展安全教育活动，通过集会、校园广播、班校会、宣传栏开展安全常规教育，组织大型安全教育会。如食品安全教育会，学生集会做操上下楼梯安全教育和疏散演练。
3、不定期加强校园安全隐患的排查。
4、不定期印发致家长有关防火、防电、防溺水、防甲型h1n
1、防盗、防灾害事故等一封信。
5、加强对门卫保卫工作检查，严格控制外来车辆进出入，谢绝跟工作无关的外来人员进入校园，同时实行体温检测制度。
6、政教处安排、组织行政人员、班主任、保卫人员到校外路段巡查（签到、定路段、责任到人），以确保学生放假时平安、安全回家。
总之，这学期从我校实际出发，开展以上大量工作，虽取得一定的成效，但还存在一些工作实施未到位，还需要进一步落实，以增强我德育工作的实效性。
第二篇：中学政教处工作总结2011-2012学年度第一学期
政教处工作总结
本学年在学校领导的正确指导下，在团委、班主任、门卫的积极配合下，以“养成教育”为突破口，开展了一系列活动，不但丰富了学生的课余生活，又提高了学生的思想素质，发挥了学生的特长，学习风气明显好转，校内违纪、违规现象大大减少，受到了社会各界的广泛好评，中学在人们心中的地位也因此日益提高。
一、德育工作方面
由于我校农村学生多，家庭教育薄弱，许多学生是非观念淡薄，组织纪律性不强，违犯校纪、校规的现象比较突出。为此，我们首先从学生的思想根源抓起，从灵魂的深处塑造人。利用课间广播、橱窗、全校大会、班会等多种形式，组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《班级评分标准》、《一日常规》等各项规章制度，使学生明确哪些是对的，哪些是错的；使学生认识到哪些是真、善、美，哪些是假、恶、丑；哪些应该做，哪些不应该做，从而养成良好的遵纪守法习惯。
1.借活动的开展，不失时机的对学生进行“五爱”教育。我们知道：在学生面前大谈爱国、爱党、爱人民、爱社会、爱集体是空洞的，而且也没多大效果，只有寓教于乐，寓教育于活动中，才会让学生在活动中受到潜移默化的熏陶。
（1）星期一的升旗仪式，让表现好、成绩较好的学生充当旗手，
并进行国旗下讲话，这样既对学生进行爱国主义教育，又对其他学生是一个鞭策；
（2）借纪念抗战60周年活动，组织全校学生观看爱国主义影片，增强了学生的爱国意识；利用校园广播，充分反映本校学生的文化生活，提升学生素质。
（3）为了学生的发展，组织了拔河比赛和越野赛。
2.促进师生感情交流，并要求班主任老师与学生之间随时进行推心置腹的交谈，从而改善和提高了学生的思想道德素质。
4.表彰各种先进，树立学习榜样。榜样的力量是无穷的，为了充分发挥榜样的力量，进一步规范学生的言行，树立学生学习的楷模。并号召大家向他们学习，从而树立了正气，有力地推动了学校精神文明建设。
5.团委、学生会向全校师生发起控烟倡议书。收到了良好的效果。
二、学生管理方面
为了树立良好的校纪校风，杜绝学生到校内、外干坏事，（1）加大了对部分违纪学生的监管力度，要求定期写出思想汇报材料，外出需向政教处请假；（2）加大空档时间对学生的管理，如：课间、中午、课外活动、上下学，政教处工作人员巡逻值班;（3）抓好卫生工作，展示校园新貌。校园的卫生就是学校的脸面，它的好坏直接影响着学校的形象。为了培养学生爱清洁、讲卫生的习惯，自觉抵制不良行为，政教处多次召开学生会、班委会会议，要求每位学生要爱清洁、讲卫
生，做到不乱扔纸屑、果皮；人人每天弯腰一次，自觉拾取地上的纸屑；充分发挥监督作用，确保校园的整洁、舒适。（4）不断健全安全组织，完善安全职责，落实安全责任。门卫把好校门关，严格询问、登记来人，杜绝闲人及车辆进入校园。由于管得严、管得紧，校园内也很少出现失盗现象，优化了校园环境，保障了广大师生的生命及财产的安全。
三、综合治理方面
1.学校始终从严、紧、实上下功夫，做好学校安全工作。为了创造一个良好的学习环境，学校对内部治安做到了细致入微、防微杜渐；上课期间严禁各种车辆进入校园、闲杂人员进入教学楼，防止了车辆、闲杂人员对正常教学秩序的干扰。
2.严格学校的内部管理工作。保证学生按时到校，无夹带，防止喝酒、打架、盗窃等事件的发生。
3.加强防火、防盗的教育，把教育和检查结合起来，收到了显著效果。
四、安全工作方面
1.领导重视机构健全。为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管主任具体抓，政教处具体分工负责组织实施
2.建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有
关领导及直接责任人的责任。
3.签订责任书。学校与班主任及教师层层签订责任书，明确各自的职责。
4.建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。出现问题及时整改。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
5.利用校园广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。每周总结会上都强调强调安全事项。通过教育来提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
五、取得效果
1.上学期学生中发生了违纪、违法的事，吸取教训，加强管理，再未发生类似事情，保证了正常的教育教学工作。
2.环境、教室、卫生良好。
3.安全方面未出现任何事情，情况良好。
六、存在的问题和今后的打算
1.学校安全工作的难度不断增大。近年来青年犯罪已形成上升趋势，而且年龄日渐低龄，学校是人员密集场所，学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度，以人为本，学校的安全和学生的安全是影响社会稳定的重要因素，安全责任重于泰山，为学生的安全，校园的稳定，我们需继续严格管理，警钟长鸣。
2.进一步加强学生抽烟的监管力度，厕所、宿舍内仍然有抽烟的学生，今后师生共同监督，政教处加大检查次数，使学生无吸烟的场所。同时教育学生认识：吸烟有害健康，青少年应该远离。
3.加强学生会的领导工作，充分发挥学生自我管理的能力。
4.社会治安综合治理是一个复杂的过程，它包括预防、整顿、治理等过程，而未雨绸缪，防患于未然，做好预防工作则是我们的重点工作，以后需继续加强，决不能松懈。
2012年元月
第三篇：中学政教处工作总结一
学期来，在校长、书记的领导下，政教处认真贯彻落实学校在学期初制定的德育工作计划，加强了德育工作队伍建设，进一步完善了管理机制，有效地开展了各项德育活动。以认真贯彻落实以养成教育为主线，注重培养学生良好的道德品质和良好行为习惯，强化学生自我教育管理的能力，从而较好地完成了各项既定的工作目标。
一、进一步强化德育教育网络、队伍建设，发挥德育骨干作用
1、定期召开班主任、生管老师、保卫人员德育工作会议。
2、开学前进行门岗.校园车辆专项整治。
3、强化班主任管理，修订班级和班主任工作量化考评，加强班级早读下班和值日班主任的考勤制度，实行每天值日负责追究制度。
4、实行班级精细化管理，建立班级管理员及相关职责制度。
5、组织各年段行政参加各班班会课开展主题班主观摩观。
二、抓常规，以促进学生文明习惯的养成。
1、在政教处内部落实了主任、副主任值班轮流制，来负责日常工作，即谁第一碰到学生中的突发事故和不良现象，谁就有责任及时制止、处理和上报。
2、加强对学生常规管理的力度。
（1）期初、期末加强专项整顿，包括军训、纪律、卫生、校服、就餐及头发等仪容仪表，强化宿舍“三抓”，禁止学生在校园使用手机等通讯工具，对通学生采用录入指纹进出入校园的加强专项整治等，重新修订和印发《恒兴中学学生一日常规》，关于加强《学生请假制度的方案的通知》，《班级评比细则》、再次印发致学生家长一封信（手机），专门请理发师傅到校进行理发，印发致学生家长有关通学生的注意事项和要求的一封信等，以促良好习惯形成。
（2）抓好主题教育，组织开展文明礼仪常规教育，开展待进生的受导教育活动、举行食品、财物安全教育大会，创建第三届市级文明学校活动，开展防震教育、防踩踏，疏散演练的一系列活动，联合交通部门、铁路派出所开展交通、铁路安全教育，继续推行第三届冬季阳光体育长跑活动等丰富多彩的活动，举行第六届田径运动会、迎祖国60国庆《祖国颂》文艺晚会，为广大学生提供平台和展示才华的机会。
（3）加强校园文化建设，优化教育环境，形成教育实力，通过“让墙壁会说话”印发表扬卡、荣誉卡等形成营造良好的氛围。
（4）加强纪律工作。尤其加强对特殊生管理、召开受处分学生和通学生及家长会议。
（5）加强卫生工作，由政教处人员组织卫生室人员坚持卫生检查评比，校清洁工维持保洁工作，学生会文明督队负责抓乱垃圾的现象和行为，利用节假日之际进行全校性卫生大扫除。
（6）充分利用集会，宣传栏、广播台、校园网宣传常规教育、文明礼仪。表扬和表彰一些好人好事，如“优秀学生干部”等。
（7）加强对宿舍的常规管理。
①实行年级负责宿舍内务评比制度
②继续强化宿舍“三抓”
③加大对生管老师内务、检查、评比的量化考评制度并列入评选优秀生管老师条件之一。
④严格实行学生进入宿舍的请假制度。
⑤加强生管老师上班、值班考勤抽查制度。
⑥联合总务处等部门加强宿舍的安全检查和校园的楼梯
校园灯光、栏杆的检查。及时查处违禁电器、刀具、棍棒等行为。
⑦组织和布置各年段开展期初、期中、期末三阶段，下年段行政、班主任轮流检查深入到宿舍。确保学生睡眠质量，促进学生教学成绩
第四篇：中学政教处工作总结八
集中学政教处工作总结（2013-2014第一学期）本学期教育局领导对德育工作非常重视，在教育局的工作引领下我们政教处也相应的开展了一些活动，可以说这些活动丰富了学生的课余生活，提高了学生的思想素质，发挥了学生的特长，学习风气明显好转，校内违纪、违规现象大大减少，受到了社会各界的广泛好评，中学在人们心中的地位也因此日益提高。但我觉得我们政教处工作还有很大不足，应该说不足的地方多，成绩方面少，为了更好的扬长避短，特小结如下：
一、德育工作方面
由于我校农村学生多，家庭教育薄弱，许多学生是非观念淡薄，组织纪律性不强，违犯校纪、校规的现象比较突出。为此，我们首先从学生的思想根源抓起，从灵魂的深处塑造人。利用课间广播、橱窗、全校大会、班会等多种形式，组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《班级评分标准》、《一日常规》等各项规章制度，使学生明确哪些是对的，哪些是错的；使学生认识到哪些是真、善、美，哪些是假、恶、丑；哪些应该做，哪些不应该做，从而养成良好的遵纪守法习惯。如：
（1）星期一的升旗仪式，校长室领导轮流进行国旗下讲话，对上周的工作进行总结，对优点提出表扬，对缺点提出纠正，这样既对学生进行思想上的教育，又对其他学生是一个鞭策；
（2）组织全校学生观看感恩影片，增强了学生的感恩意识；利用校园广播，充分反映本校学生的文化生活，提升学生素质。
2.促进师生感情交流，并要求班主任老师与学生之间随时进行推心置腹的交谈，从而改善和提高了学生的思想道德素质。
3.表彰各种先进，树立学习榜样。榜样的力量是无穷的，为了充分发挥榜样的力量，进一步规范学生的言行，树立学生学习的楷模。并号召大家向他们学习，从而树立了正气，有力地推动了学校精神文明建设。
二、学生管理方面
（1）为了树立良好的校纪校风，政教处加大了对部分违纪学生的监管力度，外出需向班主任请假。
（2）加大空档时间对学生的管理，如。课间、中午、课外活动、上下学，政教处、班主任巡逻值班。
（3）抓好卫生工作，展示校园新貌。校园的卫生就是学校的脸面，它的好坏直接影响着学校的形象。为了培养学生爱清洁、讲卫生的习惯，自觉抵制不良行为，政教处多次召开学生会、班委会会议，要求每位学生要爱清洁、讲卫生，做到不乱扔纸屑、果皮；人人每天弯腰一次，自觉拾取地上的纸屑；充分发挥监督作用，确保校园的整洁、舒适。
（4）不断健全安全组织，完善安全职责，落实安全责任。门卫把好校门关，严格询问、登记来人，杜绝闲人及车辆进入校园。
三、安全工作方面
1.领导重视机构健全。为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管校长具体抓，政教处具体分工负责组织实施
2.建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究
制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
3.签订责任书。学校与班主任及教师层层签订责任书，明确各自的职责。
4.建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。出现问题及时整
改。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
5.利用校园广播、黑板报、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、
安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。每周总结会上都强调强调
安全事项。通过教育来提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
四、取得效果
1.本学期教育教学正常开展，政教处能围绕学校工作加强对学生教育、管
理保证了正常的教育教学工作。
2.本学期能够做到环境干净、整洁卫生良好。
3.安全方面未出现任何事情，情况良好。
五、存在的问题和今后的打算
1、大部分班主任和年级不够重视、没有明白政教处在学校中的地位、少部
分班主任对政教处布置的工作认为可做可不做。而年级布置的工作才是最重要的。在下学期中首要任务是改变班主任的这种看法。
2、政教处在工作开展中缺少短期激励机制。如果能让班主任在一个月内就
能看到、并且拿到自己一个月的工作绩效，他们的积极性和紧0性会大大提高。下个学期谋划从班主任的400元班主任费中拿出100元绩效按月发。（学校垫付，绩效工资下来时扣除返还学校，领导决定）
3、安全意识有待全校上下共同提高，学生无辜外出、进进出出的现象时有
发生，这影藏一个巨大的隐患。有待下学期改变。
4、本学期政教处开展的工作没有连贯性和主题，可以说是东一榔、西一棒。今天扫地、明天演讲，这种方法对学生的教育效果甚微。下学期我们将紧紧围绕学校的孝道教育和成才教育以及提高学生的实践活动有计划的开展活动，做到活动的连贯性和教育的连续性。
（1）做到家校联手、开展老师到学生家中采访学生家长，记录学生的家庭
生活形成影像资料，然后作为对学生教育的材料，应该具有一定的震撼力量。
（2）开展校内和校外实践基地各一个，生活就是最好的教育，让学生在实
践中获得自信，激发其学习兴趣。
（3）建立学生成长记录库、定期组织学生参观其成长情况。
（4）围绕传统节日结合我校特色制定具体活动内容。
政教处的工作是很繁琐的，但每一件事都具有积极意义，但日常教学中部分
领导和教师对此项工作重视程度还不够，这还需要改变这种看法，学校的政教工作做好了对学校的工作的正常开展有着积极意义。下学期我们政教处将深入实际、了解情况、多向外校学习、制定措施、制定方案、坚决把这项工作做好。
第五篇：中学政教处工作总结XX县区下梁中学政教处
2009—2010学年度第一学期工作总结
本学期，为贯彻落实《中学生行为规范》和《中学生守则》，政教处以科学发展观为指导，坚持德育为首的工作思路，本着“以人为本，以德为先，和谐发展”的育人理念，以“完善学生人格素质，打造安全和谐校园”为目标，扎实安排部署，认真检查落实，基本完成了本部门各项工作任务，现将本期工作作如下总结：
一、主要做法和取得的成效
1、思想统一，提升管理育人意识。
德育工作是学校育人的首要工作。不少班主任认为把学生管理停留在面上，只注重班级的常规管理，努力提高学生考试成绩，不注重不思考如何促进班级德育工作的深入。因此，政教处明确提出本学期的工作重点是，全面提高对德育工作的认识，真正做到德育为首质量立校，以学生行为习惯、班级纪律、安全管理、宿舍管理、日常卫生、考勤、课间操管理工作为切入点，让大家多一份思考、多一份理性、多一份反思，通过思想层面的探究，去注重德育工作。将班级管理量化与班主任津贴挂钩，增强班主任管理意识，提升班主任管理水平，另一方面我们注重班级常规管理的细节，目的是使大家认识到思想层面的提升最终是落实到一个个班级管理细节的中。
2、认真搞好入学教育，积极参加各班班会活动。
本学期是新学年的第一学期，有一大批新同学进入我校，为了让他（她）们尽快适应新的教学环境，了解学校的各项规章制度，熟悉老师熟悉同学，迅速从一名小学生转变为一名中学生，我们认真制定下发了《入学教育工作安排意见》，强调了需要学习的各项规章制度，明确了要开展的各项活动。由于政教处安排扎实，各班认真实施，入学教育取得了很好效果，保证了本学期各项工作得以顺利进行。
为了及时掌握各班管理现状，了解班级管理实际困难，协助班主任搞好班级管理工作，按照学校安排，我们积极参加各班的班会活动，与班主任一起教育学生，与学生一块接受教育，本年度一共检查参加各班班会19次，收到了较好的效果。为了加强班级管理，我们还注重了各班班干部的培养，开学初，我们要求各班认真评选了班干部，制定下发了各班干部的工作职责，并多次分别召开了各班班长会、政教干事会、生活干事会等会议，分别对他们进行了各种培训，提高他们的管理能力和素质，在学校组织的各类活动中尽快成长，形成自我教育、自我管理的局面。
3、完善制度，强化德育常规工作考评，管理操作人性化。
本学期，政教处进一步完善了《班主任工作量化管理细则》，目的就是落实班级常规管理工作，提高工作质量和效率。开学初，我们就印发了《班级每周自评量化评分表》，将学生的纪律、仪容仪表、行为习惯、环境卫生、安全教育等等都进行量化，每周五上报政教处，作为每周评选文明班集体的依据，每月公布量化考评分数，并作为每月核算班主任津贴的依据，将班主任津贴按成绩按月及时发放。
4、警校结合齐抓共管法制安全教育。
本年度在安全工作中我们强调落实班主任管理安全责任事故一票否决制，加强安全教育管理，开学初同班主任签定了安全责任合同，并制定班主任与家长的安全责任合同1000余份，由家长和班主任共同签订，每周开设一节安全课，每周五各班都有专门的周安全报表报政教处。我们还认真抓好九月份的安全教育月、每月第一周的安全周和每周第一天的安全教育日活动，九月份安全教育月时，我们印发了详细的安排意见，确定了教育内容，提出具体要求，各班按照安排意见认真实施，活动月结束后，各班主任都写出了书面小结。本学期
邀请派出所领导、法院领导到学校作法制和安全教育报告两次，请交警队到学校举办交通安
全图片展览一次。我们还随时对学生进行安全知识和安全防范意识的教育，全学期学生安全
无事故。我们还加强了与派出所的联系，配合派出所调查处理了黄观、宋祥等经常骚扰学
校的社会青年，配合公安、工商、文化、教育等领导部门对学校周边的网吧进行了查处整顿，
使学校周边安全环境得到保护，为校园的安全、稳定提供了有力保障。
5、竭尽全力，搞好甲流防控工作。
今年下半年，甲型h1n1流行性感冒在全球蔓延，给我校防控工作造成巨大压力，为
确保我校师生不受感染，政教处首先制定了周密的《甲型h1n1流感预防预案》，编印《甲
型h1n1预防常识》1000余份，发到每位学生手中，编印《致下梁中学学生家长的一封信》，
印发到每位家长手中，让每位学生和家长都掌握预防知识，制作了《学生缺勤去向追踪登记
表》和《晨检登记册》，坚持每日三查学生体温，每周三次大面积消毒，每天两次向教育局
和镇镇府分别汇报，从卫生院购回中草药熬煎后，让全校师生服用进行预防。对班级查出有
发热现象的学生，及时安排老师护送到卫生院进行复查，尽快进行治疗。为大力宣传甲流预
防知识，政教处出专题预防专栏一期，要求各班出专题板报一期，并将预防知识编成广播稿
在学校广播室定时广播。由于各项预防工作扎实细致，我校没有一人感染甲流，保证了我校
各项教育教学工作得以顺利进行。
在搞好甲流预防的同时，我们还配合卫生防疫部门对全体学生进行了乙肝乙脑和结
核病筛查，为100多名学生接种了乙肝或乙脑疫苗，杜绝了恶性传染病在学生的发生。
6、认真搞好学生食堂管理工作。
学生食堂管理的好坏，直接关系到学校整个教育教学工作能否正常开展和全体学生
的身体健康。因此，我们经常召开食堂从业人员会议，从制度管理、原料采购、环境卫生、
个人卫生、饭菜质量、服务态度、饭菜价格等方面，严格要求，严格管理，每天都抽时间到
各食堂进行检查指导，发现问题及时解决。特别是到了年末，市场上粮油和小吃纷纷涨价的
形势下，我们耐心做好各食堂人员的思想工作，既不能降低饭菜数量质量，又不能提高价格，
稳定了正常的教学和生活秩序。
7、建立健全各种安全档案。
为了迎接双高普九的验收工作，政教处对学校的安全档案进行了全面整理，在人员
紧缺的情况下，通过加班加点，新增档案30多篇，补写档案13项，装订档案42本，形成
了比较完整的安全档案系统，受到了上级有关领导的好评。
8、出色完成各项临时性任务。
政教处在人员少任务多的情况下，积极出色完成学校交给的各种临时性任务。本期
以来，配合县刑警队调查了社会青年扰乱学校的案件；制定了开学报名安全保卫预案和庆国
庆秧歌舞展示安全维护预案；上报并请有关部门批复了校门口设置减速带的报告；组织全校
学生参加了县公安局召开的公开处理大会；协助宿舍管理员为30多名特困生发放了防寒被
褥；填写汇总上报了《校方责任险保险学生花名册》；组织学校安全隐患排查5次，消除不
安全隐患6处；调查处理班级学生打架等事件6起，找学生谈心教育20余人次，本期还撰
写教学论文和安全管理论文各一篇，写教育简报一篇，学习心得体会一篇。
二、存在的问题
1、班主任老师对德育教育重视不足，重文化课学习，轻思想品德教育。
2、政教处人力不足，各种教育活动开展较少。
3、课任教师在课堂中德育与班主任形成合力不足。
三、今后设想
1、以人为本，继续加强班主任和学生的德育教育工作，积极开展师生德育活动。
2、进一步加强安全教育工作，杜绝安全隐患，切实保障学生安全。
3、加强学生法制教育，巩固文明平安校园。
4、学校管理与家庭教育相结合，进一步加强问题学生的德育工作。
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