高中物理热学理想气体全部重要知识点.pdf
《高中物理热学理想气体全部重要知识点.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中物理热学理想气体全部重要知识点.pdf(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1 (每日一练每日一练)高中物理热学理想气体全部重要知识点高中物理热学理想气体全部重要知识点 单选题 1、关于分子热运动和热学规律,以下说法中正确的有()A用打气筒给自行车车胎充气时要用力才能压缩空气,这说明空气分子间存在斥力 B气体分子间距离增大时,分子势能可能增大 C气体体积不变时,温度降低,则每秒撞击单位面积器壁的力增大 D用烧热的针尖接触涂有蜂蜡薄层的云母片背面,熔化的蜂蜡呈椭圆形,说明蜂蜡是单晶体 答案:B 解析:A用打气筒给自行车车胎充气时要用力才能压缩空气,这说明胎内空气存在压强,故 A 错误;B当气体分子间距离大于平衡距离时,气体分子间距离增大时,分子势能增大,故 B 正确;C气体体积不变时,温度降低,压强减小,则每秒撞击单位面积器壁的力减小,故 C 错误;D用烧热的针尖接触涂有蜂蜡薄层的云母片背面,熔化的蜂蜡呈椭圆形,是由于云母片的导热性具有各向异性的原因,说明云母片是晶体,故 D 错误。故选 B。2、如图 1、图 2、图 3 所示,三根完全相同的玻璃管,上端开口,管内用相同长度的水银柱封闭着质量相等的同种气体已知图 1 玻璃管沿倾角为30的光滑斜面以某一初速度上滑,图 2 玻璃管由静止自由下落,图 3 玻璃管放在水平转台上开口向内做匀速圆周运动,设三根玻璃管内的气体长度分别为1、2、3,则三个管内的气体长度关系是()2 A1 2 3C2 3 1D1=2 0 综上可得 1=2=0 3 故 B 项正确,ACD 三项错误。故选 B。3、在“用 DIS 探究气体的压强与体积的关系”实验中,某小组通过推活塞减小气体体积测得数据,并画出如图的p-1图像,则可能原因是实验过程中()A气体温度升高 B气体漏出注射器 C气体温度降低 D气体漏进注射器 答案:A 解析:根据 4 =整理 =图像斜率变大,则温度升高,故 A 正确 BCD 错误。故选 A。4、在一定温度下,当气体的体积增大时,气体的压强减小,这是()A气体分子的密度变小,单位体积内分子的质量变小 B气体分子密度变大,分子对器壁的吸引力变小 C每个气体分子对器壁的平均撞击力变小 D单位体积内的分子数减小,单位时间内对器壁碰撞的次数减小 答案:D 解析:一定量气体,在一定温度下,分子的平均动能不变,分子撞击器壁的平均作用力不变;气体的体积增大时,单位体积内的分子数减小,单位时间内对器壁的碰撞次数减少,单位时间内器壁单位面积上受到的压力变小,气体产生的压强减小。故选 D。5、如图 1、图 2、图 3 所示,三根完全相同的玻璃管,上端开口,管内用相同长度的水银柱封闭着质量相等的同种气体已知图 1 玻璃管沿倾角为30的光滑斜面以某一初速度上滑,图 2 玻璃管由静止自由下落,图 3 玻璃管放在水平转台上开口向内做匀速圆周运动,设三根玻璃管内的气体长度分别为1、2、3,则三个管内的气体长度关系是()5 A1 2 3C2 3 1D1=2 0 综上可得 1=2=0 3 故 B 项正确,ACD 三项错误。故选 B。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中物理 热学 理想气体 全部 重要 知识点
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文