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九成宫中心小学反邪教警示教育活动工作总结
苍山西镇金星完小反邪教警示教育工作报告
邪教对人们、对社会乃至对国家都造成重大危害。学校作为重要的教育阵地，肩负着教育下一代的重任，少年儿童的健康成长需要我们教育者进行正确的引导。基于这样的认识，我校根据上级文件精神，多渠道地开展了主题为“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”的系列教育活动。
一、领导重视，组织严密，以确保活动的顺利开展。活动由学校负责，各班灵活组织的形式开展，结合我校实际，商讨并切实制订了反邪教警示教育活动实施方案，做到活动前有计划，活动后有总结，延伸活动有步骤。以“|崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为活动主题，把“传播反邪教知识，确立反邪教观念，增强反邪教意识”定为主体活动内容。各级组织密切配合，分工有序。
二、明确活动方向，因地制宜开展邪教宣传活动。
1、发动。为了确保反邪教警示教育活动的顺利开展，我校认真组织了发动与宣传工作，为本次活动的全面展开作好铺垫。首先召开了全校大、中队辅导员及班主任会议。在会上，讨论了反邪教警示教育活动的实施方案。早晨例会上，号召全体学生行动起来，开展好“反对邪教、崇高科学，享受生活”的系列教育活动。
2、宣传。学校组织的国旗下讲话《珍爱生命，拒绝邪教》，给全校师生上了一堂生动的反邪教教育课。“讲话”从什么是邪教入手，告诫大家：必须彻底摒弃封建迷信。同时提醒广大青少年，在科技发达的今天，虽然旧的封建迷信思想已被扔进了历史的垃圾箱，但新的迷信形式又出现了——那就是各种邪教。讲话中列举了“法轮功”、“呼喊派”等邪教组织的滔天罪行，激起了全校师生的无比憎恨。同时，充分利用学校宣传阵地，如宣传窗，红领巾广播站、黑板报等，加强对学生的警示宣传教育。学校的宣传橱窗里展出了《反邪教专栏》的反邪教宣传画，吸引了师生们，同时也吸引了来校的家长们。图片连展了将近一个月，取得了良好的宣传效果。学校黑板报刊出了《反对邪教》专刊，引得学生争相观看，同学们也由此而了解了有关反对邪教的各种知识。
三、以主题班队活动为载体，切实开展了反邪教警示教育活动。
1、我校各中队开展了一次以反邪教为内容的主题队会。队会围绕“崇尚科学，反对邪教”等主题开展。同学们在活动中声讨邪教组织对人们造成的极其严重的危害，表示不信、不传邪教，并向家长积极宣传“反邪教“知识。
2、各班组织了一次反对邪教为主题的班会或晨会。通过主题班会或晨会的形式，帮助学生掌握一些反邪教的宣传常识，为向社会作宣传做准备。
3、组织学生观看反邪教教育片。学校在镇综治办的协助下，大面积地组织了观看反邪教教育片的活动。学校观看反邪教教育片22班次，千余名学生从形象生动的反邪教警示教育片中进一步了解了邪教对人们的毒害，更坚定了反邪教的信念。同学们在体会文章中纷纷表示：反对邪教，远离邪教，生活才会幸福安康。我校中队委利用班队课时间，组织全体学生观看反邪教警示教育片。看到“法轮功”的滔天罪行，同学们个个义愤填膺。
综上所述，在近3个月的反邪教警示教育活动中，我校力求做到活动有计划，有步骤，有总结。立足普及，注重参与，促使我校反邪教教育活动既丰富多彩，又切实有效，取得较好活动效果。使我们更加坚定了信念：只有相信科学，远离邪教，我们的生活才会更加美好。
防范和处理邪教工作半年总结
2009上半年来，我校从讲政治的高度，把防范和处理邪教工作摆上重要位置，针对防范和处理邪教工作的新情况、新问题，进一步强化工作机制，认真落实工作举措，切实加大工作力度，标本兼治，综合治理，长抓不懈，有效地提高了全乡干部群众防范和处理邪教问题的本领，增强了干部群众识别和抵制邪教的能力。现将半年来防范和处理邪教工作情况简要总结如下：
一、强化领导，层层落实责任
防范和处理邪教斗争并非一蹴而就，而要长抓不懈。我校一直以来，坚持警钟长鸣，从领导机制上筑牢反邪教防线。一是我校专门成立了防范和处理邪教工作领导小组，二是下发了《防范和处理邪教工作要点的通知》，落实了反邪教工作制度、规定等。同时将此项工作列入年终综治考核内容，并落实奖惩。
二、加大宣传力度，强化帮扶教育
根据上级要求，为贯彻落实好我校防范和处理邪教活动，从根本上遏制邪教活动在基础学校发展的势头，半年来，我校切实加大了反邪教宣传与帮扶力度。利用冬春的农闲时间，采取形式多样的方式，在全校开展以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题的反邪教警示教育活动。一是基层干部培训上，对级部主任负责人，集中进行防范和处理邪教问题专题培训。
二是小学生反邪教活动上，下发了学习宣传材料，包括反对邪教宣传挂图和宣传单。同是，我们重点抓了学校反邪教宣传教育，结合法制、安全教育普遍进行了一次反邪教专题教育，扩大了受教育面，使中小学生成为反邪教小卫士，把反邪教工作引入千家万户。
三是结合荣辱观教育开展了以“崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”的荣辱观宣传教育活动，增强了干群的防范意识。上半年以来，开展了反邪教警示教育培训，通过各类活动的的开展，进一步为凝聚了人心，鼓舞了干劲，弘扬了正气，抵制了歪风邪气的传播，增强了学生识别邪教，抵制邪教的能力和文明生活意识，养成健康文明的生活方式，营造了讲文明、信科学的社会氛围，为我校的进步创造一个和谐、优美、文明的社会环境。
三、以综治为总抓手，加大了防范和处理邪教工作力度半年来，我校全面落实了社会治安综合治理各项措施，进一步落实了学校稳定工作责任制和“平安建设”各项措施，加大反邪教整治力度，重点对矛盾纠纷和邪教组织进行了排查。今
总结半年来的工作，由于党委政府高度重视，我校取得一定成效。在今后的工作中我们将结合实际认真改进并加以解决。校始终坚持安全第一，预防为主的原则，把安全工作和开展崇尚科学，反对邪教的教育工作放在重中之重，在长期的工作实践中，形成了整套完善的管理体系，配合各级政府开展整治学校周边治安环境，创建文明校园，学校教学秩序井然有序，多年来学校无安全事故，师生无违法犯罪行为，得到了社会各界的好评和充分肯定。现将有关开展“崇尚科学、反对邪教”教育工作小结如下：
一、统一思想，提高认识
邪教影响人民群众的正常生活，危害人民群众的身心健康和财产安全，造成社会的不稳定，破坏了祥和安定的大好局面。同邪教的斗争的一件关系到我们党和国家前途命运的大事，是一场严肃的政治斗争，是一次正义与邪恶的大搏斗。我校及时传达上级有关文件精神，认真组织全体教师学习中央领导同志的讲话和报刊杂志有关文章，组织收看电视专题片和“崇尚科学，反对邪教”宣传碟片。大家对邪教的反动本质进一步认清，充分看透了“法轮功”等邪教组织的丑恶嘴脸，提高了自觉抵制邪教，反对邪教的自觉性，增加了识辨真伪，判断美丑的的能力，统一了思想，提高了认识。为加强领导，学校成立了开展“崇尚科学，反动邪教”教育领导小组，协调各方，统一领导我校“崇尚科学，反对邪教”教育工作，悬挂“崇尚科学，反对邪教”横幅进行宣传教育。近年来，学校强化教育活动的开展，取得了较明显的成效。
二、齐抓共管，强化教育
我校对学生强化了以下教育
1、及时组织学生学习上级文件，传达有关领导讲话精神，组织学习报刊杂志有关“崇尚科学，反对邪教”专题报导，提高学生的思想觉悟，增强学生辨别真伪的能力和水平，提高学生自觉抵制和反对邪教的自觉性，让学生充分明白“邪教”的反动本质和罪恶用心。
2、对学生举行“崇尚科学，反对邪教”专题教育讲座，认清法轮功的反动组织，并介绍了国际国内形势，分析“法轮功”产生的根源。较系统地向学生介绍了“什么是邪教。”邪教的基本特征。怎样识别邪教。如何远离邪教。等六个大问题，让学生进一步明确了邪教与宗教的区别，明确了邪教基本特征，明确了邪教的险恶用心和反动本质，从而更增强了抵制邪教及一切不良思想侵袭的能力。
3、每学期各班都召开了主题班会，各班都能认真准备，精心安排，组织学生学习，开展讨论。
4、组织学生观看《崇尚科学，反对邪教》宣传图片和《反动邪教，警钟长鸣》宣传碟片。
5、要求学生利用课余时间对父母及亲友进行一次“崇尚科学，关爱家庭，珍惜生命、反动邪教”的教育活动，要求学生逐条向家长宣传讲解，提高家长的思想觉悟和抵制邪教的能力。
对邪教的斗争是我们长期的艰巨的任务，反邪教的教育我们警钟长鸣，丝毫不能懈怠，我校将认真开展“崇尚科学，反对邪教”主题宣传教育活动，措施到位，责任到人，强化教育，综合整治，为使我校教育成效更上一个新台阶而继续努力。
廉东小学“无邪教校园”创建工作总结
在广大中小学生中深入开展反邪教警示教育活动是当前学校思想政治建设的一项重要内容。根据县委610办公室、县教育局文件精神，我们在全校范围内开展无邪教创建活动。紧紧围绕“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”这一主题，在学生中间开展反邪教基本知识教育，引导学生相信科学，远离邪教，引导广大学生向其家庭成员宣传反邪教知识，以扩大教育效果。现将有关情况总结如下：
一、广泛宣传，充分认识反邪教警示教育活动的必要性和紧迫性。
我校对全校师生进行广泛的宣传发动，特别是对全校各班的班主任和全校各班的班干部进行专门培训，向他们讲清邪教对国家政权和社会稳定的危害程度，说明了邪教是当前影响社会稳定，社会生产，群众生活，毒害青少年的“祸源”。并采取通俗易懂、学生容易接受的方式方法，引导他们认清邪教的本质和危害，增强识别和自觉抵制能力。通过广播、板报、宣传栏等形式的宣传，全校基本上做到人人皆知。
学校把崇尚科学、远离迷信，反对邪教、珍爱生命作为一项重要的教学任务。组织思品课老师，精心备课，固定课时对学生宣传科学知识，收到良好效果。
在校园宣传窗内张贴反邪教宣传画，通过开展教育活动使学生旗帜鲜明地反对邪教组织，做到“四不”（不听、不信、不传、不入），自觉防范和坚决抵制邪教，敢于和善于揭发邪教的违法活动，破除迷信，增强追求美好生活的勇气和信心，努力学习，倡导健康、文明、科学的生活方式，把自己培养成“四有”新人，形成全社会共同反邪教、反封建迷信的氛围。学校团委组织和发动了“崇尚科学，反对邪教”学生签名活动。各班以“认识邪教危害”为主题召开了班会课，学生中广泛开展了“崇尚科学、反对邪教”为主题的手抄报比赛。通过活动，使师生对邪教的本质和危害有更充分的认识，进一步提高他们防范和抵制邪教活动的自觉性。
在工作中，我们一边宣传反邪教工作，一边宣传党的宗教信仰自由政策，紧密结合学校日常思想教育工作，民主评议党员、干部等活动，把此项工作作为主要内容之一。同时还要求各班进一步加强对青少年学生进行思想政治教育，利用晨会、集会等，引导广大青少年学生与邪教作斗争，树立起科学的人生观、世界观。将无邪教校园创建活动与党的十七大精神教育活动及精神文明创建活动结合起来，提高师生政治素质和文明修养，通过教育活动切实转变校风、教风和学风。
二、精心组织，确保此项工作落到实处。加强领导，强化警示意识，是搞好无邪教教育活动的关键。近年来，学校把崇尚科学、远离迷信，反对邪教、珍爱生命作为一项重要的教学任务，纳入学校的年度工作计划，并始终坚持把“三落实”措施贯穿于反邪教警示教育活动的全过程，从而，有效地推动了反邪教警示教育活动的开展。“三落实”的具体内容是：
组织领导落实。领导对无邪教校园创建工作高度重视，专门成立了以校长为组长的工作领导小组，并设有具体办事机构负责日常工作，切实加强对此项工作的领导，同时制定无邪教创建活动实施方案。各班级都能根据方案的要求，认真研究，统筹部署，做到有记录、有总结。
监督检查落实。学校把贯彻反一项教育工作情况列入检查、监督的重要内容，并坚持定期检查和评比，对成绩突出和进步明显班级及个人给予表彰和奖励。
指导工作落实。领导小组对反邪教教育工作不断提出新的要求，对班级如何搞好反邪教警示教育活动，经常给予指导并帮助解决实际困难。为截留各种渠道、各种形式、各种内容的邪教“法轮功”信件，对学校信件收发员进行了指导，使她知道什么是邪教、邪教的特征、邪教的危害、邪教是怎样骗人的，便于识别截留。
总之，通过无邪教校园创建活动的开展，我校广大师生在反邪教教育活动工作领导小组的统一领导下，不仅提高各处室、各班级的战斗力，还引导广大师生树立科学健康的生活方式，增强了全校师生和农民群众识别、抵制邪教的能力，为我校教育质量的提高和各项事业的发展创造了
反邪教警示教育工作
实施方案
学校各处、室、组：
为从根本上遏制邪教活动在校园发展，弘扬科学精神和人文精神，根据上级文件精神要求，我们在全校师生中广泛开展破除迷信、崇尚科学、反对邪教警示教育活动，加强师生对邪教丑恶本质的进一步认识。结合学校实际，特制定XX县区实验小学反邪教警示教育工作实施方案：
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和党的十七大会议精神为指导，进一步深入学习贯彻中央关于同邪教组织斗争的方针政策和国家关于防范、惩治邪教活动的法律、法规，通过反邪教警示教育活动，开展“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题的宣传教育，防止邪教和迷信活动毒害青少年一代，进一步净化校园文化，建设平安校园，构建和谐社会，为培养“四有”新人创造良好的育人环境。
二、方法步骤
反邪教警示教育活动分为以下三个阶段：
（一）第一阶段：组织动员阶段（2008年12月25日—12月31日）
⒈加强组织领导学校成立反邪教警示教育活动领导小组，强化对反邪教警示教育活动的领导，其组成人员如下：
组长：吴小吾
副组长：彭烈宣、张童欣
成员：李旭辉、邹道文、黄尤林、肖华斌、何虎廷、陈方树
⒉制定实施方案
反邪教警示教育活动领导小组根据学校实际情况制定详细的警示教育活动方案，建立防范邪教机制，教育活动做到层层有人抓、有人管，有计划、有步骤的开展反邪教警示教育活动。
⒊召开动员大会
对学校反邪教警示教育活动进行思想动员和全面部署。
（二）第二阶段：集中教育阶段（2009年1月1日—3月20日）
为提高全校师生的反邪教意识，认清邪教的本质和危害，增强抵制邪教的能力，我校将开展形式多样的宣传教育活动，安排如下：
1.一月，对全校教职工进行一次集中培训，使大家对“法轮功”等邪教本质、骗人手段以及邪教的主要特征和防范措施有全面的认识，；老师们要广泛收集材料，运用图文并茂的形式上一堂生动活泼的反邪教教育课，增强学生识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。
2.一月中旬，学校团支部组织和发动“崇尚科学，反对邪教”签名活动。
3.放假时，通过倡议书的形式开展“小手拉大手“的活动，使学生家长受到警示教育。
4.2月14日到3月20日，积极开展“五个一”活动，即听好一次反邪教宣讲、观看一次反邪教影片、开好一次反邪教主题队会、办好一份反邪教手抄报、写好一份反邪教学习心得，并充分利用国旗下的讲话、黑板报、校园电视台、校园广播、宣传栏等形式广泛开展反邪教宣传，形成“校园拒绝邪教”的浓厚氛围和强大声势。
5.三月上旬，举行全校反邪教知识竞赛。
（三）第三阶段：总结验收阶段（2009年3月21日—3月31日）
学校对师生思想状况、警示教育活动开展情况进行自查、认真总结，同时迎接上级的检查验收。
三、工作要求
（一）提高认识，确保反邪教警示教育顺利开展学校全体教职员工要统一思想，充分认识此项工作的重要性，增强政治责任感和工作主动性，迅速行动，抓紧实施，在全校掀起反邪教警示宣传教育的高潮。
（二）精心组织，确保反邪教警示教育落到实处各班要把崇尚科学、远离迷信，反对邪教、珍爱生命作为一项重要的教学任务，纳入班级德育的工作计划，并根据实施方案的要求，统筹部署，做到有特点、有效果。
（三）立足长远，构建反邪教警示教育长效机制反邪教警示教育是一项长期的工作，全校师生要在本次活动的基础上，继续把此项工作深入持久地开展下去，要结合实际，同青少年思想道德建设有机整合，建立长效教育机制，维护好学校的安全稳定，全力办好人民满意的教育。
裕安小学反邪教活动总结
2009年11月10号至12月9号是反邪教宣传月，本次活动以“崇尚科学、关爱家庭、珍爱生命、拒绝邪教”为主题，结合学生的思想、学习、生活实际，采取形式多样的宣传教育活动。使广大学生在警示教育中提高认识和抵制邪教的能力，从而使我们的校园成为反邪教的一方净土。我校在教育局的正确指导下，大力开展以“校园拒绝邪教，人人崇尚科学”为主题的反邪教警示教育活动，积极探索反邪教教育的有效途径和方法。据不完全统计，围绕这一主题教育，学校共举行各种形式的专题会议2次；观看教育片21班，近700人次；张贴宣传横幅一条，校园广播宣传2次，出专题黑板报1期；共召开主题班会20班次，学生撰写体会文章十几篇，自开展主题教育活动以来，师生们进一步认清了邪教的本质，增强了防范和抵御邪教侵害的能力。在校园内形成“崇尚科学、拒绝邪教”的浓厚氛围和强大声势。广大教师都能以科学的态度武装自己，始终保持清醒的头脑，用健康向上的文化教育下一代；每个家庭也能教育孩子懂得什么是真善美，分清假恶丑；学校的好人好事多了，不良习气少了，同学们学习的情趣高涨，互帮互学风气浓。各种丑恶的邪教事件已深深震撼了师生们的心灵，也更加树立起大家相信科学、崇尚科学、学好科学的信心，可以说这是一次成效显著的主题教育活动。具体主要做了如下几方面工作：
一、全方位发动，建立健全领导组织
保证反邪教警示教育活动取得实效，学校专门成立了“反邪教教育领导小组”，聘请校外法制副校长参与，由心理健康老师和各班班主任具体实施的多层次结合的反邪教教育机构。各部门分工合作，明确职责，责任到人。全体教师积极配合参与，为反邪教教育活动出谋划策。
二、多角度落实，树立科学育人意识
教育活动初期，学校根据文件精神，因地制宜制定了《反邪教警示教育活动实施方案》。在行政会议和全体教师会议上，传达了教育局有关反邪教活动的文件精神，部署了学校反邪教警示教育活动具体工作。
同时我们认为，对学生进行反邪教教育是着眼于人的可持续发展的素质教育内容之一。在教育活动中，学生往往是被动的，关键在于学校教师有没有树立“以人为本”的思想观念，有没有自身首先认同反邪教工作，真正用心去做。本着教育学生先树立教师意识的原则，学校首先开展大量的教师培训活动，全面落实教师学习活动“三步走”，让教师充分认识邪教的性质以及危害摧残人性的各种表现形式，以及反邪教警示教育活动的必要性和紧迫性。
第一步。领导先行校长参加了教育局组织的反邪教培训活动；校行政在认真研读上级文件精神后，展开了深入的探讨与活动设计。大家对反邪教警示教育活动高度重视，真切认识到教育的首要任务莫过于导行，而导行的重中之重莫过于引导学生树立健康、科学的思想和意念。
第二步。党员带头依托党员先进性教育活动，校党支部组织全体党员观看《反对邪教，警钟长鸣》资料片、学习《共产党员要站在反邪教斗争的前列》。同时，要求党员写好学习心得，并通过座谈、交流的形式，让党员谈感受，引导党员要站在反邪教斗争的第一线，起好头，带好路；
第三步。教师紧随由校长亲自组织进行全体教师培训学习，主要内容包括观看《反对邪教，警钟长鸣》资料片，学习《农村反邪教警示教育宣讲提纲》，向他们讲清邪教对国家政权和社会稳定、毒害青少年的危害程度，提出人人树立明确的反邪教理念，时时做好学生教育引导工作的要求。
三、各渠道入手，开展有效教育活动
根据文件精神和学校实施方案，学校首先在向全体学生发出了“校园拒绝邪教，人人崇尚科学”的倡议，号召大家对于邪教的歪理邪说，我们要不听，不信，不传，树立正确的世界观、人生观、价值观，以科学知识武装自己的头脑，以人文精神陶冶自己的情操，拒绝邪教，珍爱生命，崇尚科学。
其次，我们采取多种形式，开展了为期一个月的警示教育活动，具体可以概括
有效实施“三讲”“一讲”：国旗下讲话，在升旗仪式上，校长作了反邪教的专题讲话，引导学生明白什么是邪教。邪教有什么危害。它又是怎么蒙骗人的。使“邪教”这个词能清楚地让每个学生理解，从而认识到邪教是害人的，我们要坚决抵制；“二讲”：专题讲座，邀请法制副校长进行《农村反邪教警示教育宣讲提纲》辅导报告；“三讲”：课堂讲学，发挥教学的主渠道作用，积极做好反邪教教育进课堂工作，利用语文课、思品课、生活与劳动课、常识课有机渗透反邪教教育内容。
认真落实“七个一”活动
第一：充分利用校内广播、黑板报、墙报等形式进行宣讲教育，悬挂崇尚科学、反对邪教挂图、图片，组织学生观看；
第二：各班主任利用班会课进行集中学习教育，同时布置学生将资料带给家长，把学校学到的知识告诉家长；
第三：在一至五年级学生中召开“反对邪教，崇尚科学”主题队会，各班以不同的形式，多样的内容，丰富的表演，生动的展示了邪教对社会、家庭和个人的危害，赞扬了爱科学、学科学、用科学的良好风尚；
第四：利用校园多媒体，组织观看《反对邪教，警钟长鸣》教育片，让学生畅谈观看后的感受，适时引导学生声讨“法轮功”等邪教的罪行，树立相信科学、破除迷信的信念；
第五。多渠道资料收集，增加学生受教育面。作为一项任务，同学们集思广益，除了上学校阅览室查阅资料外，还通过上网、翻阅报刊来收集资料，此外，这一活动也带动了学生家长，他们在辅助孩子收集资料的同时，自己也参与了一次次教育；
第六。做好“小手拉大手”工作。除了让学生回家进行宣讲以外，还专门向家长发出了“崇尚科学、反对邪教”倡议，号召广大家长加入到反邪教的阵营中来，为培养健康的下一代拒绝邪教，让“法轮功”邪教成为“过街老鼠，人人喊打”，无处可藏，无隙可趁；
第七。组织学生撰写学习体会，让学生把在参加这一主题教育活动中的所想所感写下来，并在班级进行交流。
总之，本着营造洁净校园环境，塑造健康一代新人的目标，我们尽己所能来落实开展反邪教警示教育工作，也取得了阶段性的成果，但教育之路是无止境的，我们有信心持之以恒地做好这项工作，为社会稳定贡献一份力量。
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