202X年乡级初级中学工作总结.docx
《202X年乡级初级中学工作总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《202X年乡级初级中学工作总结.docx(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
201X年乡级初级中学工作总结 学校工作总结 杨树湾乡初级中学 20XX年11月 又一个紧张而繁忙的教育教学工作业已结束。回顾本学期的工作,按着教育局相关文件要求,我校不断推进实施素质教育,全面提高教育教学质量,取得了显著的成效。现就以下几方面的工作作以总结: 一、学校领导班子建设 1、重视理论学习 学校领导班子除了每周一次的集中学习外,在平时工作中都积极主动学习实践科学发展观,能够用科学发展观的新理念、新思路、新举措来审视、谋划学校发展。做到了:学到深处,落到新处,干到实处。在创先争优活动中,我校党支部被评为“XX县区教育系统先进党支部”。 2、讲求团结协作 工作中,班子成员相互理解,相互尊重,相互信任,相互支持,讲党性,顾大局。对同志宽宏包容,紧密团结,大事讲原则,小事讲风格,集体讲民主,分工讲配合。可以说是“心贴心和睦相处,手拉手共建校园”。 3、作风务实民主 工作中,领导班子集思广益,态度严谨,求真求实,充满激情,全力投入,体现了雷厉风行,迅捷高效的行事风格,能带领全体教师同心同德干事业,一心一意谋发展。 4、提倡廉洁自律 工作中,班子成员严守工作纪律,认真贯彻落实廉政建设的各项规定,不断规范办事行为,自觉接受民主监督。对名利,淡然处之,不为所累;对权力,心存敬畏,正确行使。 学校领导班子从节约一度电,不浪费一张纸做起,靠着积铢累寸的精打细算,将有限资金都用在了刀刃上。 二、学校德育工作 育人为本,德育为先。“不图大而全,只求细而实”,是我校长期以来德育工作的基本原则。教师是德育工作者,要求做到:教书育人,管理育人,服务育人,环境育人。我校10名党员都立足工作岗位,勤奋工作,积极争创师德师表和学习实践的典型。 我校充分利用每周一升旗仪式、班会、团会及课堂教学等形式,渗透德育内容,引导学生积极参与,让学生从思想上知荣辱,从行动上养成好习惯,从心理上增强自信心;充分发挥情感教育的亲和力和凝聚力。同时我们把开展活动当作德育工作的最佳载体,在教师和学生中开展了多次征文活动、敬老月活动、科技小发明活动、模范团支部评选活动、多种形式的体育活动。 三、学校教学工作 学校教学工作,以教师和学生共同发展为本,不断完善各种规章制度,努力实现自身管理,自我约束,自我发展。学校利用全体教师会、业务学习、教研活动等对教师进行教育观念、教育理论的学习和教育,使教师队伍的爱岗敬业意识、纪律意识、师表意识、协作意识不断增强。目前,教师队伍心齐、气顺、风正、劲足,执著追求。无私奉献已成为我校教师的自觉行为。 1、抓好常规教学管理,加大了过程评价力度,检查结果及时反馈,并与期末评定结合起来,将评定结果和教学实绩考核、评先选优挂钩,形成科学的管理与评价机制。 2、抓好以课促改,加强教师间的学习交流,采取跟踪听课、回头听课、研究性听课、指导性听课相结合的办法,做到听课后及时评课,及时交流,力求转变观念,改变方法,教师教得活,学生学得活,从而提高课堂质量,促进教学水平不断提高。 3、抓好教研中的创新。文科教研组率先搞起了试题库、资料库;理科教研组搞起了统一教育网资源的优化整合。这些都是我校教研自主创新的体现。 4、学校本学期建成住宿学校,教师早晚自习免费为学生辅导,不仅解决了留守儿童的学习问题,教学成绩也大幅度提高,得到领导和家长的一致好评。 5、实施月考制,学风浓,学生学习劲头足。 6、举行了演讲、百词听写等活动,锻炼了学生,提升了能力。 7、迎接县大课间检查,提升大,得到领导认可。 正是由于有了这些教改的新措施,有了全体教师的积极参与、严谨治学、不断创新,教学质量稳中有进。 四、学校安全工作 我校历来十分重视安全工作。从组织建设,制度建设,到具体分工,我校的安全工作实现了横到边,纵到底的管理体系,百密无疏。做到了领导带班,教师义务值班,值周教师和学生安全员联合值勤,做到了时时有人管,处处有人管,重点地段有专人管,整个校园齐抓共管。 我们细化平安校园工作,切实维护校园周边及环境安全积极预防,依法管理,社会参与,各负其责。学校建立完善了校园门卫登记,值班、巡逻制度和责任制。同时上好安全课,办安全知识宣传栏,制定防震、防灾、防暴力等突发事件应急预案并组织演练。学校定期开展法制讲座,请乡司法和派出所领导来校为师生上法律专题课,定期和不定期进行管制刀具排查,做到了经常化,打防兼治。 五、改善办学条件。 由于我校生源少,现有学生81人,多种因素决定了我校经费不足(本乡人口少,生源少,流动人口增加,外出打工携子女去外地就学增多,进城里读书子女逐年增多)。要改善办学条件,我们只有千方百计的开源节流,靠着积铢累寸的精打细算,有计划的逐年改善。 我校在郭春华校长的运筹下,20XX年8月份,我校办成了住宿制学校。 在硬件建设方面,我校领导教师又多方努力,筹措资金,以下项目已经完工: 1、教室,办公室墙壁粘瓷砖,粉刷; 2、购置标准床垫; 3、购置锅炉及采暖设备; 4、新装太阳能 5、购置打印机; 六、今后工作 面对教育发展的新形势、新要求,面对学生及家长对教育发展的新期待,面对全体教师对学校发展的新企望,学校领导班子将一如既往地常思进取、践行责任,以思想觉悟高、教育教学理念新、学校管理水平优、专业素质能力强为标准,以改革的勇气、创新的精神、发展的谋略,充分调动和发挥全体教职工工作的主动性和积极性,凝聚同志们的智慧和力量,在团结、互助、和谐、创新的氛围中,共同提高我校教育教学质量,共同创办人民满意教育。 杨树湾乡初级中学 20XX年11月 第6页 共6页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 202 年乡级 初级中学 工作总结
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文