西湖小学教育集团挂职学习体会心得.docx

西湖小学教育集团挂职学习心得体会
西湖小学教育集团培训心得体会
5月18日，我们参加领雁工程信息技术骨干教师一行5人走进条件优越、环境优美的杭州西湖教育集团旗下的文新小学，开展为期一个月的实践活动。记得来到学校第一天，集团总教导主任就向我们介绍了学校的情况及办学方向，集团前身为XX市西湖小学，创办于1933年，2005年5月28日，正式成立XX市西湖小学教育集团。现下属西湖小学、西湖府苑小学、西湖文新小学。并提出了打造西湖小学教育集团五大‘教育公园’——‘成长乐园、人才田园、温暖家园、网络e园、现代校园'的办学目标，使我们初步感受到了西湖小学作为XX省名校的办学理念。转眼实践培训已经结束了，在文新小学浓厚的学习氛围中，我各方面都得到了锻炼，使我在综合能力上有所提高。
一、在实践中充实自己。
在文新小学你可以感受到学校的老师都是那么勤勤恳恳，默默无闻地做好自己的本职工作，甚至可以说比我们一般老师付出的还要多，就像第一天施老师说的：你们可以随便走进我们的教室听随堂课，不需要事先打招呼。他们的老师不仅有深厚的专业知识，更有对学生观察和了解的敏锐性。学校体现了‘以人为本'的办学理念，使大家真正体现自己的地位。在这样的工作环境中，你不努力也不行呀。在这样的实践学校，让我们融入了文新，融入他们的课堂，融入了他们的教研活动，不断地充实着自己。
二、在课堂中提高自己。
这里应该感谢的是我们的两位指导老师姜文和余诗德，他们在平时的教育技术管理工作中兢兢业业，在教学中认认真真，课堂教学严谨。一到实践学校，指导老师就为我们开设指导课，和我们一起探讨课堂教学的问题。在第一
周里为我们制定开课计划，按照计划严格执行。每个老师都上两节课，基础课和提高课，两位指导老师认真听我们的基础课，听完后开展小组讨论，大家来研究课堂中出现的问题。每个人都认真负责地提自己对课的认识，有问题提问题，有想法提想法，我们都在激烈地争论氛围中进行探讨，指导老师再对大家探讨的内容进行总结，上课老师带着这些问题、意见，在提高课中进行改进。从整体效果上来看，每一个人的提高课比基础课都有一个质的提升。
三、在交流中成长自己。
一路走来，同组的学员是我学习的榜样，在西湖小学教育集团实践的团队，他们的凝聚力和合作精神给我留下了深刻的印象。在实践期间，我们交流教学经验，促进彼此的共同成长。在基础课和提高课的各个环节中，我们真诚交流听课的问题与疑惑，为同伴进行课堂诊断，给出好的建议。我们互帮互助，结下了深厚的友谊，同时，在他们身上我也收获了许多。与同行们相伴的日子是忙碌的，也是幸福的。我们一起学习教育教学经验，教学相长，这段时间对我们每一位学员来说都是一笔宝贵的财富。
实践培训结束了，但我们的学习并没有结束，反而觉得是刚刚开始。我们要拥有一颗不断学习、不断努力、不断进步的心，做好教育旅途上的领头雁。
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