赴清华大学学习培训体会心得.docx
《赴清华大学学习培训体会心得.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《赴清华大学学习培训体会心得.docx(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
赴清华大学学习培训心得体会 增强“四种”意识争做“三型”干部 ----赴清华大学学习培训心得体会 做“清华人”,圆“清华梦”,曾是我儿时的梦想。如今数十载一路奔波辛苦走来,暮然回首已是人到中年。长期工作的压力、家庭的负担、年龄的增长以及无处不在的竞争与挑战,不由的使我更加怀念单纯而宁静的学生时代,如今得以脱离繁杂事务的纷扰,亲身融入优美庄重、文化浓郁的清华园,聆听大师们的教诲,感受学术的自由与严谨,我无比欣喜,终于圆上了自己的“清华梦”。 初冬季节,我们怀揣憧憬与希望,迈入了清华大学的校门,在清华大学进行为期十天的领导干部能力提升培训班学习。这期间,我领略了名师的智慧和风采,领悟了“自强不息,厚德载物”的深刻内涵,新的理论观点和工作、生活理念得到升华。行前,我曾跟领导说:“出门旅游我可以放弃,但到清华学习我不愿放弃,因为这很可能是我一生中接触最高学府的唯一机会”。当一个人用学习作为自己一生事业的动力时,整个世界将为之让路。我深知学习在当今这个“知识经济”时代的重要性,清华大学的短暂学习,受益非浅、体会颇多,是我一生中难得的财富,也对我在工作中注入新能量。 一、体味收获 短暂的10天学习时间,专家教授从经济理论到政治文明,从传统文化到领导修养,从社会管理到执行能力,从形势研判到1 前景展望,深邃的理论、前沿的研究、管理的创新在大师们或凝重或幽默或儒雅的讲解中,有如阳光雨露、和风细雨,滋润着我的心田、陶冶着我的情操、净化着我的心灵、照亮了我的智慧、开阔了我的视野,理论与实践的火花在脑中碰撞,心灵的启迪和升华让我感悟频生,我的眼前一片开阔、一片光亮,主要体现在“长、宽、高”三个方面: ---“长”,就是增长了知识,有助克服“本领恐慌”平时自己忙于工作,时常感到“知识短缺”、“本领恐慌”,力不从心。这次到清华,聆听中国最高权威学术专家的讲座,增长了知识,见识了“世界”。一是增长科学管理知识。管理出生产力,管理也出凝聚力。管理是一门大学问,沟通与协调是管理的核心环节。通过学习,使我系统了解了公共管理、依法管理、应急管理等方面的知识,不少是我以前未知的。二是增长现代经济知识。专家用了大量数据和事例,说明中国经济运行与国外的联系和区别,说明中国再也不能延续“资源换增长”传统方式,而要利用宏观调控“倒逼”机制,加快经济转型发展,不断增强经济整体实力、核心竞争力和可持续发展能力。三是增长构建和谐人际知识。人不是孤立的,而是社会人。作为领导者,工作对象就是“人”。记得美国著名学者卡耐基说过,“一个人事业的成功,三分靠个人努力,七分靠良好的人际关系”。这句话虽然有所偏颇,但从一个侧面说明了构建良好人际关系的极端重要性。我们必须善于“换位思考”,运用鼓励激励、联络联谊、真心真诚等办法,沟通上下,协调左右,统筹内外,以良好的人际2 关系,着力营造和谐环境。这对做好新时期群众工作、促进各项任务落实十分有用。 ---“宽”,就是拓宽了视野,有利走出“象牙小塔”人们常说:“细节决定成败,眼界决定未来”。一个人生活在世界上,一定要多走多跑,这对开展十分有利,对事业发展也是受益无穷,由于工作性质原因,我很少接触外面世界。这次学习,使我拓宽了视野,开阔了眼界,等同于走出“象牙塔”。一是内容广。这次培训涵盖了经济、政治、文化、社会“四位一体”建设各个方面,涉及到国内、国际形势分析,既有宏观层面,又微观分析,结合了专家们平时所见所闻所思,对我们自然很有启发,弥补了很多方面的不足。二是联系紧。这次培训,既有理论教育也有实地参观考察,十分贴近基层工作实际,阐明“以入世的努力,出世的心态,老老实实做人,踏踏实实做事”的道理,对人生具有启迪。三是感悟深。清华课程形散但神不散,学到知识的奥妙,是我从未有过的。在课堂上,我更多的的是思考、熏陶和感悟,是思维习惯。思维是“道”,其余是“器”,这次学习,我既“练器”,更是“修道”。通过学习,我认为,一个人千万不要纠缠于小事上,不要沉迷于温柔乡,更不要陶醉于现状,必须增强忧患意识,居安思危。 ---“高”,就是提升了素质,有力激发“心灵火花”“一朵浪花融入大海便不会泯灭,一颗玉石打磨愈久便光华愈灿”。我认为,领导者是一个普通人,来源于群众,是群众利益的代表,是集体智慧的结晶;领导者又不是一个普通人,对自身素质、能力水平的要求要更高;领导者的产生,是由自身努力、3 历史机遇等多种因素共同作用的,但关键是由其自身的精神境界决定的,一个高层次、受人尊重的领导者,必定是一个境界高、修养好的同志。某种程度上说,境界越高,职位也就越高,群众的认可度也越大。当然,境界的提升,要靠学习、靠实践、靠自己的感悟。 二、增强“四种”意识---生命不止,学习不断 通过这次培训,我看到了自己的不足,只有与时俱进地学习和思考,才能够不断地对新的事物加以了解和掌握,从而找到新的更加科学的解决问题的方式和方法,否则,将不可避免地会出现“本领恐慌”。 木垒县正处于转型大发展阶段,这不仅为财政改革发展提供了更广阔的空间,也对财政工作提出了更高的要求。为继续改革创新,当好排头兵,就要着力提高执政能力,必须时刻提醒自己,不能放松学习,包括政治理论的系统学习,各类业务知识学习,特别是廉政建设的学习。提高认识,坚守从政道德,严守党纪法规,树立执政为民、为民理财、廉洁奉公的坚定信念。同时,虚心向他人学习,“三人行,必有吾师”,我们身边每个人都有自己的长处,在实际工作中,将认真学人之长、补己之短,不断丰富和提高自己,特别要向身边经验丰富的老领导、老同志学习,听取好的意见建议,加强知识积累,努力成为业务知识的“行家里手”,不断提高自己的执政能力。 十八大精神紧扣科学发展主题,其本身内涵与时俱进促科学发展的创新精神,是指导个人开拓人生视野、启迪深入做好工作4 的新要求。要把握这种科学发展的新要求,不能满足于一知半解,固步自封。尤其是自己从事财政工作,是履行职责为党和国家依法施政、依法管治社会的重要一分子,也是落实财政科学化精细化管理的组织者、实践者之一。要为国为民当好家、理好财,必须不断学习求索,做到熟悉财经法律法规,掌握国家大政方针政策,了解民情社意,准确制定落实有针对性的治理办法措施,才能确保高效运转,科学管理,真正做到生财有道,聚财有方,用财有规,实现依法理财、科学理财、为民理财。 ---以史为鉴,廉政勤政 作为政府执政为民、履行职能的重要部门,财政改革事关全局,牵一发而动全身。木垒财政改革多年来,取得了骄人的成绩。但是,财政工作也是存在一定的风险的,因此,就需要我们未雨绸缪,防范于未然。 廉政讲座从一张张紧密的关系网、一幅幅真实的图片、一件件发生在身边的案例为切入点,让我们在一声声沉重而肃穆的警钟声中反省、深思。这就要求我们把领导干部作风建设作为党的作风建设的重点来抓,在求实效上下工夫。要进一步加强党性修养,牢固树立宗旨意识。要进一步自觉接受监督,保持艰苦奋斗本色。作为党员领导干部,要认真处理好亲情与党性的关系,坚持原则、公私分明,做到两袖清风、一身正气。同时还要建立政府资金风险防控的一些列举措,如岗位风险防控机制等,为我们财政事业的前进发展建立坚实的基础。 ---胸怀全局,团结协作 从书本上学习知识固然重要,但是更为关键的是要将理论知识转化为实践。在培训期间,我们分组座谈交流、拓展训练,让我们身临其境、切切实实地感受团体的协作精神以及团体合作的魅力。 财政工作事关经济发展全局,作为财政法律法规和政策执行者。一是要牢固树立大局意识,“不谋全局难以谋一城”“见小利,不能立大功;存私心,不能谋公事”。因此,要做到胸怀全局,树立大局意识,紧紧围绕财政中心工作任务,团结协作,奋发进取,开拓创新,自觉维护局党组的威信,凝聚集体领导的智慧与能力,树立良好形象,向木垒人民交出一份满意的答卷。二是发扬互相补位精神。在足球场上,两人补位是集体防守配合的基础。我们的财政工作,也需要“补位”意识。积极主动的“补位”意识,是大局观的体现。财政管理是一盘棋,哪个环节出现漏洞,影响的都是大局。领导成员之间要增强协调沟通,不但要把自己的工作做到位,而且是要树立沟通补位意识,增强工作的事业心和责任感,善于补位又不越位,切实做到政策兼顾,共同谋事。 ---履行职责,依法用权 “权力是一把双刃剑”,责任大,风险更大。权力可以服务社会,造福人民,也可以谋取私利,拥有权力是风光和风险同在的。财政部门掌握财政资金的分配权,财政干部特别是领导干部的一言一行受到社会的高度关注,同时,面临较多的诱惑。对此,我们必须保持清醒头脑,要如临深渊,如履薄冰,诚惶诚恐,慎6 之又慎。老子说过“祸莫大于不知足,咎莫大于欲得”。作为一名党员领导干部,一定要常修为官之德,常想立身之本,常思贪欲之害,常怀律己之心,牢记全心全意为人民服务这个根本宗旨,正确行使人民赋予的权力。不仅在大是大非面前把握原则,更要在日常小事在生活细节上防微杜渐。要坚持把廉洁自律落实到处理每项财政业务工作之中,正确履行职责,严守工作规定,严把各项程序,秉公办事。 按照“建设五大财政”(法治财政、民生财政、阳光财政、绩效财政、绿色财政)要求,切实履行职责,以高度的工作热情感染人,以精湛的业务带动人,以高尚的情操教育人,以博大的胸怀团结人,带领分管干部职工积极支持经济发展,培育财源,并从严执行非税收入征收管理政策,坚持做到依法依规审核,秉公办事,不计较个人得失,确保非税收入应收尽收,确保财政收入增长目标的完成,最大努力确保财政供给,腾出更多财力支持改善民生。 在匆匆来去中,我们告别了清华,但永远忘不掉的是清华所给予我们的教诲,为更好的工作奠定更加坚实的基础。我们要充分发挥自己的优势和克服自身的缺点,转变思维方式,换位思考,开拓创新,以崭新的姿态、饱满的热情投入到工作中去,争做学习型、实干型、廉洁型的“三型”党员干部。 第8页 共8页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 清华大学 学习 培训 体会 心得
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文