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学雷锋活动总结2
第一篇：学雷锋活动总结2学雷锋活动总结
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。今年的三月，是毛主席提出”向雷锋同志学习”50周年的纪念日。为了纪念这位伟大的同志，为了丰富同学们的课余生活，我系在2013年3月27日晚举办了“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”的活动。现将做活动总结如下：在三月中旬，我们按照拟定好的活动策划到各班进行宣传，收取节目名单。由于时间过于匆忙，所以在节目质量方面达到的效果不太好，在确定好各班节目之后，我们进行了一次彩排，选取了一些较好的节目进行最后的比赛，在彩排过程中，部门人员分工明确，组织有序，没有出现较大的失误。
在比赛之前，我部门人员以及其他部门协助人员，到会场布置好场地，做好一切准备工作。从节目开始没有出现较大的差错，每个节目都有秩序的表演完毕。以下是我部门做的活动总结：
（1）节目的开始和结尾没有衔接好，不能够产生前后呼应的效果，事先没有安排妥当。
（2）主持人的临场发挥出现了一点小小的失误，从开始上台可能由于紧张导致出错，在节目结束后颁奖环节出现了很大的错误，部门在人员没有维持好现场的纪律，在活动结束后现场太混乱。主持人要随机应变，和观众多感情交流，主持人不是机器人，不是念完了稿子就完事的。我也知道本意就是拖延时间好让计分人统计分数，但是在
最后的宣布过程中，分数还没有来得及报，应该在合唱的时间里留一个主持人下来提前准备一下分数的宣布。
（3）每个节目结束后，应该让表演者从另一方下台，可是大部分表演者都从上台的地方下去，台上的灯没有熄的情况下不能够直接横穿表演台，这会让节目显得不是那么正规，正式。应该事先就说好他们这个规则，这些我们都没有注意到。
（4）音乐伴奏问题。到最后颁奖的时候没有准备颁奖音乐，导致有点冷场，于是连无线临时找了一首不确定是什么音乐的曲子，还好是颁奖音乐，若果不是就搞砸。
这次活动由于我们没有过多的重视，所以相对于上一期的才艺大比拼，反倒越办越糟糕，但是这次的失败给了我们很大的警告，无论在以后的每次活动中，都会时刻注意，不会再犯同样的错误。
文娱部
2013年3月28日
⑴节目的开始和结尾没有仙界好，不能够产生前后呼应的效果，事先没有安排好。⑵主持人的临场发挥出现了一点小小的失误，不如说，口误，在所有节目结束后唱的那首（学习雷锋好榜样）让人明显的感觉就是在拖延时间，这种效果反而不好，主持人要随机应变，和观众多感情交流，主持人不是机器人，不是念完了稿子就完事的。我也知道本意就是拖延时间好让计分人统计分数，但是在最后的宣布过程中，分数还没有来得及报，应该在合唱的时间里留一个主持人下来提前准备一下分数的宣布。
⑶每个节目结束后，应该让表演者从另一方下台，可是大部分表演者都从上台的地方下去，台上的灯没有熄的情况下不能够直接横穿表演台，这会让节目显得不是那么正规，正式。应该事先就说好他们这个规则，这些我们都没有注意到。
⑷音乐伴奏问题。到最后颁奖的时候没有准备颁奖音乐，导致有点冷场，于是连无线临时找了一首不确定是什么音乐
的曲子，还好是颁奖音乐，若果不是就搞砸。
第二篇：学雷锋活动总结（2）“学雷锋践行动”学雷锋活动总结
三月份为我校学雷锋活动月，“学雷锋践行动”，这是我们种牛场中学高一（2）班三月学雷锋活动月的口号。在此次活动中，本班积极响应学校的学雷锋号召，发起多项活动，下面就简单对活动进行介绍和小结。
活动
一、召开了一次“弘扬和学习雷锋精神”的主题班会。活动由班长张广冲主持，以小组讨论的形式开展了“我们如何学习和弘扬雷锋精神”学生自主讨论会。在讨论会活动中，同学们畅所欲言紧紧围绕主题“雷锋到底有哪些精神值得我们学习、新时期的我们要向雷锋学什么、怎样学雷锋”。并写下了发言稿进行了发言。这次活动的开展使班级风貌焕然一新。
活动
二、出一期“雷锋精神永驻我心”专题黑板报，由宣传委员王晓玲负责。板报的内容丰富，展现了雷锋精神。
活动
三、组织一次学雷锋社会实践活动，帮助打扫化学实验室和擦洗校园宣传栏和灯柱、灯罩。由劳动委员张广冲、邵华负责。
1）打扫实验室卫生。在3月16日下午班会课上，十几位同学在班长张光冲的安排下组成一个卫生小组，对化学实验室进行全面的打扫。整整一节课，同学们都十分辛勤地打扫，几位女同学负责窗台和窗户玻璃，最终窗台和窗户玻璃上的灰厚厚一层，被他们擦得干干净净；几位同学负责地面，最终地面打扫的干干净净并拖得一尘不染；几位同学负责实验室的桌凳及桌上器材的擦洗，最终桌上的化学常备
仪器被排列整齐并也擦得干干净净，桌凳也摆放的整整齐齐。同学们干得热火朝天，虽然衣服弄脏了，有的同学鞋裤也打湿了，但同学们一点也没有埋怨也没喊累。一节课下来，这间实验室便焕然一新，变得更加整洁且舒适了。受到了化学实验员的好评。
2）擦洗校园内的宣传栏和灯柱及灯罩。在3月15日中午和16日下午班会课同学们分工合作几个人一个宣传栏，有的负责换水，有的负责洗抹布，有的负责擦洗。大家干得不亦乐乎。几个高个子男生负责擦洗灯罩，几个同学为他提供干净抹布，有的为了能把灯罩洗得更干净还轻轻的取下来在水龙头上洗干净再轻轻安装上去。同学们都很认真的做着自己的任务。就这样，一节课下来，几个宣传栏擦得干干净净、灯柱和灯罩焕然一新。在阳光的衬托下显得格外明亮，清洁如新，闪着耀眼的光芒。
活动
四、随时为办公室提水倒垃圾。学雷锋活动开展以来很多同学坚持不懈地做着为办公室提水倒垃圾这个举手之劳的小事，并且随着时间的推移，我们发现，有更多的同学加入了我们，举手之劳的小事变得更加流行起来。
能帮助老师做点事是多么快乐的啊。虽然有些辛苦，但比起老师为我们付出的辛劳，这点苦又算得了什么呢。雷锋说：“人的一生是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”在柔暖的春风里，我们体会到了天下最光荣的快乐。帮助别人永远是对自己最大的慰籍。我们付出着，收获着，成长着""
学雷锋不只是一个形势，更是要我们在平时多发扬这种为大家服
务，积极劳动的雷锋精神.我们高一（2）班所有成员会不断努力，做最好的自己。我们也希望能通过自己的参与来给他人带来方便的同时，也感染身边更多的同学。大家都积极地投身到这行活动中去，以实际行动来向雷锋叔叔学习。
板报：《雷锋精神永驻我心》
主题班会：《弘扬和学习雷锋精神》讨论会
小组代表发言：王晓玲同学发言
学雷锋实践活动：擦洗校园宣传栏
学雷锋实践活动：擦洗校园宣传栏
学雷锋实践活动：洗灯罩（小心翼翼的取下来）
学雷锋实践活动：擦洗灯柱、灯罩
学雷锋实践活动：擦洗灯柱、灯罩
学雷锋实践活动：清除死角卫生
高一（2）班班主任：鞠艳老师
第三篇：小学学雷锋活动总结2香山小学学雷锋活动总结
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。四月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。现将具体情况小结如下：
一、营造气氛，深入宣传
二月底，学校少先队就制订了“学雷锋，做有道德的人”的行动方案，做到行动有计划，安排有部署，在校园内，悬挂了宣传横幅，刊登了雷锋专栏，并利用升旗仪式，各中队利用中队角，黑板报和班队会进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
二、开展丰富多彩的学雷锋活动
3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色，涌现出许多的小雷锋，
1、开展“学雷锋精神、走雷锋道路、做雷锋传人”活动。利用节假日，组织本班少先队员到街清理街道两侧白色垃圾，清除杂草，为人们营造一个良好的生活环境。
2、开展“践行雷锋精神，争做文明学生”活动。利用节假日，
组织本班少先队员到街清理街道两侧白色垃圾，清除杂草，为人们营造一个良好的生活环境。
3、开展“学习雷锋，做一个会感恩的人”活动。
4、开展“学习雷锋，做一个讲奉献的人”活动。在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。
三、进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵
此次主题活动即将结束了，各中队都对本次活动进行了认真总结评比，学校评选出学雷锋积极分子和优秀班级，树立榜样，让雷锋精神永远活在我们心中。
总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束。在这一个月里，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。
在今后的工作中我们还会紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一主题积极的开展学校建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。让每个同学们在活动过程中得到锻炼，在锻炼中得到了成长。使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。
香山小学
2013年5月15日
第四篇：五2班学雷锋活动总结洪山小学五
（二）班学雷锋活动总结
花，开放在三月，灿烂而又奔放，飘洒的芳香让大地处处充满着春的气息。在学校领导的正确领导和配合支持下，全校师生积极投入到“弘扬雷锋精神”的活动热潮中，在校园内外掀起了一股学雷锋高潮。活动开展得有声有色，收效甚好，现将我班学雷锋活动总结如下：
第一阶段：宣传发动
为了引导学生了解雷锋事迹，把握新时期雷锋精神的时代特征，进一步加强学习和弘扬雷锋精神的自觉性和主动性，在三月的第一周，我班召开学习雷锋的主题班队会，对学生进行传统教育。
通过宣传发动，同学们情绪高涨，有的上网搜索，掌握学雷锋活动动态；有的摘抄雷锋日记，了解雷锋的故事……同学们通过各种途径收集资料，在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们幼小的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。
第二阶段：实践体验
在大队部的组织和带领下，我班制定了学雷锋的活动方案，并积极开展活动，具体活动有：
1.3月4日，我班进行了学习雷锋活动的主题班会，同学们通过各种形式学习雷锋的精神，同学们热情高涨。
2.3月8日，以妇女节为契机，开展“我让妈妈露微笑”活动，要求孩子给妈妈写一封信，为家长做家务等，得到家长的高度认可，获得家长的一致好评。
3.3月8日，以“植树节”为切入点，组织学生自带工具，给学校树苗松土并分小组领养校园内一棵树的方式开展活动，同学们在老师的带领下干的热火朝天，并把自己精心制作的领养牌挂在了自己领养的小树上，精心呵护。
4.办学雷锋手抄报，同学们积极主动的查找资料，办出一张张漂亮的手抄报，最后选出黄琼、程玉娜等同学的优秀手抄报进行展出。
5.在刘萍、戴蓉等同学的努力下，学雷锋的黑板报按时完成。
6.3月15日，我班开展了一次“给校园美容”环保活动，同学们不怕脏，不怕累，对厕所进行彻底打扫。
7.利用教室走廊的外墙壁，制作了“雷锋精神代代传”的专栏，将同学们的精彩相片和手抄报进行展出。
8.组织学生每天写雷锋日记，并将广播稿上交至红领巾广播站进行及时的表扬，上交稿件三十余篇。
9.3月23日，在少先队大队部的带领下，戴蓉和李博阳和其他优秀少先队员来到了沌口街福利院，看望孤寡老人，为老人们送去了温暖。
10.班上专门设了一个“好人好事记载本”，专门登记每天的好人好事，并及时反馈。
大家本着向雷锋同志学习的精神，积极投入到这次活动中去，雷锋式的好少年随处可见。
第三阶段：总结评比
为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，我班对活动进行了详细的记载，并要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。活动中，我班不断涌现出好人好事，并评选出了黄琼、刘萍等五名“雷锋式好少年”。
三月五号，“学雷锋日”已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
似锦的三月，春雨敲醒树的年轮，春风吹绿树的生命。我们在春雨中期待，期待发芽开花；我们在春风中摇曳，摇出希望温馨。学雷锋活动将在我校长期坚持下去，雷锋精神永驻校园。
2011年3月28日
第五篇：初一（1）学雷锋活动总结2初一（1）班学雷锋月活动小结
今年的春天似乎来得特别晚，已经三月了却依然寒风料峭，但是围绕着“学雷锋月”我们班开展了一系列的思想与实践教育却在热火朝天的进行着：
一、了解雷锋，解读雷锋精神精髓：在与学生们的交流中发现，孩子们都会说：“学雷锋就是为别人做好事”。但雷锋是谁。为什么要学习他，学习他什么。怎么学。学生们没有概念。为此，在开展学雷锋的系列活动之前，首先先利用班会时间介绍雷锋的生平，讲雷锋的故事。让学生能够真正了解雷锋，知道雷锋精神的实质和内容。
二、开展学雷锋活动，体验助人快乐：号召全体学生为身边的人、为集体、为社会“做力所能及的一切有益的好事。”全班24名学生都积极参与了这项活动，参与的学雷锋活动累计有：
（1）为校园做清洁11人次
（2）主动为初一办公室打扫、搬水等10人次
（3）为拾金不昧4人次
（4）为班级做好事9人次
（5）帮助同学5人次
其中333同学为班级服务，输录同学们的计算机信息，共两周，合计占用了自己的课余时间近20个小时。333同学积极自觉为班级打扫卫生，为班级每日的卫生成绩作出了自己的贡献。3333同学积极为班级设计班旗，参与板报等设计。333同学主动承担班内收钱的重要任务，认真细致。3333同学为办公室搬水从不抱怨等等。总之，班级几乎每一位同学都在用自己的实际行动践行者雷锋精神。
三、总结活动，开展班会。将班级同学的好人好事做最终统计之后，张榜公布并表扬奖励。同时举行相关班会，再次加深同学们对雷锋精神的认识。
通过这次的“学雷锋月”系列活动，学生们了解了雷锋精神的实质，知道了学雷锋该怎么学，学什么。对学生正确人生观和价值观的树立奠定了初步的基础。当然，这只是一个开始，只是一个阶段。“学雷锋”会是一个长期坚持的行动。
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