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儿童画社团教学计划

儿童画是儿童步入绘画领域的启蒙阶段，是基础素质教育的重要内容，通过由简单到复杂的绘画步骤的训练，提高脑、手的协调能力，提高他们在观察、记忆、想象和创造等方面的能力，为将来具备丰富的审美情趣和高雅的艺术修养打好基础。小学美术课是一门必修的艺术教育课程，是对学生进行美术教育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生全面发展，具有重要作用。而美术社团是美术课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。为了更好的开展工作，特拟订计划如下：

一、活动目的：
主要儿童画为主。通常每周1-2次，遇到有特殊情况择日进行，不轻易暂停。
具体三方面：
1、第一步：基本技法训练
首先通过让学生欣赏一些优秀的儿童画绘画作品，增强学生对儿童画的绘画的兴趣，进而激发学生学习儿童画的欲望。在此基础上，传授学生一些简单的绘画知识与技法，并让学生通过本阶段的训练，能较熟练运用绘画技法表现自己的所见所闻。
2、第二步：综合能力训练
（1）让学生掌握正确的观察方法，从整体到局部，从外部的表向到内在的联系，通过观察抓住事物的主要特征去认识对象，使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整。
（2）指导学生参加与校园环境布置，重点辅导学生学习布置校园的黑板报，宣传板块，边学边实践，边干边提高。
（3） 指导学生从事美术创作，培养学生观察与热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有较高艺术品味的作品来。
实施方法
1、让学生掌握正确的观察方法，从整体到局部，从外部的表向到内在的联系，通过观察抓住事物的主要特征去认识对象，使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判断，明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强。
2、培养学生的想象力和创造力，用美术特有的形式去表达学生自己的内心感受，对理想的描绘，对美好事物的讴歌，开阔学生的思维，促进智力和才能的发展。
3、培养学生动手能力和表现能力，培养学生形象思维的创作表现能力，通过主题绘画，生动地向人们阐明自己的感受，观点和意图。

二、活动对象：一---二年级部分学生
三、课时安排
每周三下午大课间活动
四、教学活动内容
要求
1、组织学生按时参加活动，保持教室内的整洁，爱护公物。
2、活动时间为每周三下午3：20——4：20，社团成员必须按时到达活动教室，按时完成老师布置的作业。
3、活动过程中，必须保持好课堂纪律，不大声喧哗，不做与活动无关的事。
（一）重视基础训练，包括色彩、速写等艺术领域，抓住难点强化训练，解决习作中难以解决的问题。
（二）引导学生欣赏大师作品，提高审美情趣，并指导学生留意身边的事物，将观察到的形象通过画笔展示出来。
（三）指导学生从事美术创作，培养学生观察与热爱生活的习惯，创作出有一定艺术品味的作品来。
1、绘画的基本技法的训练。
2、对色彩的认识，以及色感的培养。
3、围绕以儿童画创作为形式开展一系列活动：
（1）、收集有关儿童画的资料，了解儿童画的绘画方法、技巧。
（2）、参观各种展览，利用网络资源进行儿童画的艺术欣赏、评价。
（3）、让学生走出课堂，去体验生活、自然，用自己的双手绘制出各式各样的作品，以表达自己的内心情感。
（4）、学生绘画作品进行展览。

五、活动措施：
（1）美术教师要认真负责，适当调节课程的难易程度，使活动开展得生动、活泼、丰富。
（2）授课过程中穿插现场示范，使教学与观摩融为一体，打破学生的畏惧心理，同学们将会得益颇多。
（3）定期举办小型美术展览。
举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，为同学们提供表现自己实力，增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。
（4）引导学生看画读画讲画，通过展评培养学生的自信心和成就感，透过自己的视觉，由浅入深，由表及里的感受、体会，这些过程都将影响学生的心灵，成为他们世界观形成中的一个闪光点。绘画、欣赏之余，鼓励学生交流心得。通过一系列的欣赏评析，取长补短，加深同学们对绘画的热爱，唤起对美术学习的热情和积极性。
儿童画教学是引导孩子全面发展的教育手段之一，初步培养儿童对自然，社会生活的欣赏能力和表现能力，培养他们的形象思维能力和自我表现能力，增强对社会和自然、艺术和空间的审美能力，教学中多表扬，少批评，以积极的语言鼓励引导儿童沿着自身发展的路线，定会走向成功的彼岸。
六、活动安排：

周次
课程内容
学生课前准备
第1周
组建社团

第2周
三原色和三间色
水彩笔、蜡笔、图画纸
第3周
夜景（记忆画）
记号笔、水彩笔、蜡笔、图画纸
第4周
蜡笔水彩图案（图案基础课）
(认识油画棒)
记号笔、水彩笔、蜡笔、图画纸
第5周
美丽的圆形纹样（绘画练习课）
记号笔、水彩笔、蜡笔、图画纸
第6周
美丽的方形纹样
记号笔、水彩笔、蜡笔、图画纸
第7周
美丽的蝴蝶
记号笔、水彩笔、蜡笔、图画纸
第8周
小花猪
记号笔、水彩笔、蜡笔、图画纸
第9周
大象
记号笔、水彩笔、蜡笔、图画纸
第10周
救援风机
记号笔、水彩笔、蜡笔、图画纸
第11周
狼和小羊
记号笔、水彩笔、蜡笔、图画纸
第12周
龟兔赛跑
记号笔、水彩笔、蜡笔、图画纸
第13周
生命之树
记号笔、水彩笔、蜡笔、图画纸
第14周
童年
记号笔、水彩笔、蜡笔、图画纸
第15周
我们的校园生活
记号笔、水彩笔、蜡笔、图画纸
第16周
创作
记号笔、水彩笔、蜡笔、图画纸
第17周
创作
记号笔、水彩笔、蜡笔、图画纸
第18周
创作
记号笔、水彩笔、蜡笔、图画纸

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