课堂教学调查问卷.doc

课堂教学现状调查问卷
尊敬的老师：
您好！这是一项关于小学课堂教学现状调查问卷，本问卷的调查结果将作为我们课题研究的重要依据，故此调查纯属研究所需，所有反映的情况不作为对填表人评价的依据，填写时请勿顾虑，也不用署名。对您提供的信息我们严加保密！请您根据实际情况真实客观填写，非常感谢您的合作！填写时请注意以下要求：
1、问卷题分单选、多选和自写。单选题只选择其中一项，在选定项前的“□”内打“√”；多选题每题选1至3项，并在选定项前的“□”内打“√”。若所有选项中均无您中意的答案，请填写问卷中的“其他”一项。
2、问卷需填写的地方，请书写工整。
3、如有本问卷内容以外的其他意见，请写在问卷最后的空白处。
01性别：□1 男 □2 女
02年龄：□1 20岁以下 □2 21－25岁 □3 26－30岁 □4 31－35岁 □5 36－40岁□6 41－50岁 □7 51岁以上
03学历（学位）：□1 硕士 □2 本科 □3 大专 □4 中专 □5 高中 □6 初中以下
04职称：□1中学高级□2小学高级□3 小学一级 □4 小学二级 □5其它
05您怎样看待每学期要制订的教学计划：□1效用不大，我只是遵守学校规定来制订 □2有一定的效用，能使我知道进度 □3效用很大，是教学行为的关键部分 
06您一般怎样制订学期教学计划？□1根据自己的教学实际，很认真地制订 □2抄别人的 □3每年都是这样订，书写工整就可以了
07您有单元计划和课堂计划吗：□1没有，教到那儿是哪儿 □2有，而且制订很细致□3我心中有数，常常提前一天考虑第二天的工作
08您如何认识教学目标的有效性：□1同意“教学目标决定学生的学习结果”的观点 □2教学活动应该围绕教学目标展开□3有效的课堂教学应该是目标明确，有计划有组织
09您了解教学目标要从哪几个方面制订吗：□1很清楚 □2有一些了解 □3不了解，我大多是在抄写参考书
10您每节课上课前对本课的教学目标很明了吗：□1很清晰，我的教学活动是围绕教学目标进行的 □2较明了，但我更关注我的上课程序□3 不明了，只要完成任务就行
11您会在每节课前把学习目标告诉学生吗：□1我很清楚地告诉学生 □2有时会告诉学生 □3没必要说，学生不用知道□5教育名家
12您在课堂上安排讨论的目的是：□1教学安排的需要□2放松的需要□3与学生建立良好关系从属的需要 □4学生成功的需要
13在安排学生独立学习时，教师的作用是：□1布置任务□2调控反馈□3 检查结果 □4没什么作用
14您在教学中常安排学生进行合作学习吗：□1经常□2有时 □3不安排
15您在教学中惯用哪种教学方法：□1合作学习 □2发现学习□3 独立学习□4讨论学习
16您认为有效教学方法的内涵是：□1在课堂上安排讨论的目的要根据教学安排的需要□2要考虑到学生成功的需要;□3 在学生独立学习时教师应该起到调控反馈的作用
17您觉得有效教学的评价包括哪些内容：□1优质的教学目标□2科学的教学过程□3理想的教学效果□4 其它
18您常常在课后对自己的教学进行自我评价吗：□1经常□2有时会评价 □3 从来不去想那么多
19对于学生的作业，您通常的做法是：□1通过作业分析学生掌握程度并及时反馈□2主要看书写情况□3 错得让学生改过来 □4 打等第
20您通过哪种形式判断学生的学习状况：□1考试□2家庭作业□3课堂表现□4 其它
21您认为教学后的反思有必要吗：□1很有必要，可以促进教学□2有时有必要□3没有必要，增加负担
22您一般采用什么形式进行教学反思？：□1在脑子里回顾一下，和同事简单谈谈□2和同事就某一方面展开讨论□3在教案后面写几行□4系统思考并写下来，篇幅较长
23您在教学反思方面存在哪些困惑：□1不知道反思什么□2不知道如何表述□3没有人能指导
24通过教学反思，您认为最大的益处是：□1有利于教师个人专业成长□2促进学生学习□3有利于班级管理
25您目前最想学习的课程内容：□1与教学方法、技能相关的知识□2与担任学科相关的学科知识 □3信息技术与学科整合知识 □4有关学生身心发展和评价知识 □5与教育科研有关的知识 □其他
26在教学中，除教材之外，您使用最多的教辅材料是： □1 教学参考书 □2电视、广播、网络资源 □3 相关的社区、生活资源 □4相关的图书杂志等
27在教学中，您经常运用的教具有（选1至3项）： □1 挂图 □2 幻灯片、模型、模具演示 □3录音机、录像机 □4 多媒体计算机 □6其它
28在教学过程中，您认为自己哪方面较欠缺（选1至3项）：□1对教学内容进行合理组织加工 □2制定科学合理的教学目标 □3选择恰当的教学方法 □4与 学生进行有效交流
29除讲授外，您通常采用的教学方式还有（选1至3项）：□1学生讨论 □2自主学习□3课外社会实践活动 □4 鼓励学生阅读有关教学指导书 □5 其他
30在新课程实施中，您认为自己欠缺的能力（选1至3项）：□1 与同事合作交往的能力 □2多媒体技术运用能力 □3 基于学科的信息吸纳能力 □4 教育科研能力 □5 评价能力 □6 组织管理能力 □7 其他能力
31为准确评定学生的学习情况，您使用最多的评价方法是： □1 考试 □2 考试与平时考核相结合 □3 考试与建立学生成长记录档案相结合
32一堂课结束后，您通常采取的后续策略是：□1在脑子回顾一下 □2和同事就某些问题展开讨论 □3征求学生对本节课的意见 □4教案后面写几行 □5系统思考并写下来
33您在教学反思方面存在的困惑：□1不知道反思什么 □2不知道如何表述 □3没有专人指导 □4其他
34教学反思后，您能有意识调整自己教学行为吗：□一定能 □2有时能 □3很少□4不能
35在教学中，您能够做到： □1 经常与同行交流经验或看法 □2 有时与同行交流经验或看法 □3 从不与同行交流经验或看法
36您参加较多的教科研活动是（选1至3项）：□1 教学观摩 □2说课评课 □3 编写校本课程□4 开展教学实验□5学术讲座 □6参与课题研究 □7其他
37在参加教科研活动中，您认为遇到的最大困难是（选1至3项）:□1 缺乏教研能力 □2 没有时间精力 □3 资料缺乏信息闭塞 □4 领导不重视□5 缺乏合作交流的人际氛围 □6 其它
38你认为你所带的 年级 学科课堂教学中目前最需要解决的问题是什么：
1、
2、
3、
4、