精彩课堂教学评价语.doc
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精彩课堂教学评价语 一、评价的基本形式和方法 评价有着多种多样的形式,如果从课堂教学的组织形式上划分,有自我评价、同桌评价、小组评价、对组评价、全班评价、师生评价等六种评价形式。如果从课堂教学的方法上划分,评价又可以分为以下的七项: 1、多项评价,即让学生围绕问题,从不同角度采取不同的方法解决。这在数学课堂教学中较常用,目的是培养学生多向思维的能力。 2、比较评价,即当问题的答案出现两种不同意见时,让学生进行比较,意在培养学生辨析能力。 3、补充评价,即在听取别人的发言后,在赞同的同时,补充自己的意见,这主要培养学生思维的完整性。 4、建议性评价,即对解决某些问题提供参考意见,或针对不足提出解决方法,主要是培养学生群体合作的精神。 5、争议性评价,即对问题的答案提出异议,据理力争,主要是培养学生大胆发表独特见解,培养创新精神。 6、赞赏性评价,即赞同别人的意见,并说明自己赞同的理由,主要是培养学生的审美意识。 7、创造性评价,即发表自己独特的见解,主要培养学生创新思维。 二、精彩评价语 这是笔者近几年来从各种公开课以及网上记录、搜集,经过加工、整理而成的,现在献给在一线教学的小学老师,希望能给你的课堂教学增添色彩。 1、 你朗读得真棒,比中央电台的播音员还出色。 2、 你朗读得真棒,可以和中央电台的播音员相媲美了。 3、 让我们一起来欣赏xx同学那富有表情的朗读吧! 4、 这段话并不好读,也xx同学竟能读出激昂、自豪的语气,不愧是我们班的朗读能手! 5、 读得真好!准确、流利,还很有感情! 6、 这个自然段挺难读,你却出错少,真不简单! 7、 果然不出所料,比老师读得还好呢! 8、 瞧,xx同学读得多好呀!,声音又响又脆,语气充分感情。谁也来试一试? 9、 你那富有感染力的朗读,把我们带进了一个美妙的世界! 10、好,你读得比以前好多了。要保持下去。 11、如果在诵读时不紧张,你的诵读是非常精彩的。 12、你读得很流利,声音也很响亮,如果能带着xx的语气来读,肯定很精彩,试着再读一遍,好吗? 13、你学得非常认真!一定能第一个学会! 14、今天你很有进步,如果天天坚持这样,你一定是最棒的。 15、我知道你能做得更好。 16、xx同学这道题的解法新颖独特,敢于创新,聪明! 17、你的解法不同凡响,很有数学才能。 18、虽然我们班男子汉居多,可巾帼不让须眉,对吧!女孩。 19、女同学,把你们的魄力展示出来,让男孩刮目相看! 20、你解题的方法很独特,说明你思维很灵活。 21、你的解答更简单、更妙,出乎老师意料,好! 22、短短的一天,你们就能搜集、整理出这么多、这么好的材料来,真是众人拾柴火焰高啊! 23、老师真为同学们的智慧感到惊叹!这说明,只要我们肯动脑筋,想办法,就没有解决不了的难题。 24、这节课,你表现得真好!老师为你的进步而高兴。 25、你是进步最快的,继续努力! 26、老师为你的进步鼓掌。 27、先锋小组不愧为先锋,全班第一个过关。 28、我们班的同学真不简单,能提出这么多的解题方法! 29、机遇并不偏爱那些聪明的同学,只要你肯动脑筋,成功一定会属于你 30、今天的你与往常截然不同,可以看出你是一个很有潜力的人,努力吧,老师相信你明天会更出色的。 31、你是个有个性的好孩子,相信你的个性会成为咱班独特的风景。 32、口头表达是你的强项,如果在作业中,将你的字写得再认真些,老师会更喜欢你。 33、你已经把这段话的大概意思说出来了,能不能抓住重点词句,概括得再简练一些? 34、你能把这个问题分析得这样透彻,真是难能可贵啊! 35、请大家欣赏一下xx同学的演唱。 36、你的歌声非常好听,老师很喜欢。 37、你的自信让我已经感觉你将画得很好。 38、好,你粘贴得非常好,有创意。 39、你的想象力如此丰富,真令人羡慕,如果在画画时态度认真些,我想同学们肯定会以你为荣。 40、只要你认真地做,你能行。 41、这是非常难得的想法,你真行! 42、优美 — 完美,加油努力。 43、好!人小志不小。 44、这次你全对了,说明你付出了许多努力! 45、我相信,你要是认真想一想,准能答好这个问题。 46、你的回答虽不全面,但可看出你是个爱动脑筋的孩子。 47、你这个问题回答得有创意。 48、你的回答很精彩。 49、讲得真好,北京大学、清华大学就缺你这样的人才。 50、多好的回答呀,连老师也没有想到! 51、奇思妙想,棒! 52、你的思路非常准确。 53、你的想象力真丰富。 54、真没想到,你小小年纪就有这么远大的理想,看来,不仅是同学,连老师也要向你学习了! 55、说得好!老师为有你这样的同学而感到自豪! 56、短短的40分钟,你就能写出这么好的作文,你真棒!只要你继续努力,老师相信你将来一定能成为一个大作家! 57、你的组织能力真强,不愧是我们班的班长! 58、你提的问题很好!大家要向她学呀! 59、问题回答的虽然不够完整,但老师也为你的积极动脑感到高兴,下次努力! 60、从你的回答中,老师知道你是个爱动脑筋,善于观察的好孩子。 61、你正确的读写姿势,给全班同学做出了榜样,谢谢你! 62、只要有恒心,你的字一定会写好。 63、你的字比老师的还漂亮。 64、你课堂作业写得很认真,家庭作业也能这样就更棒了。 65、这些练习你都做对了,说明这节课你听得很认真。 66、xx的字写得真好,这是她认真书写的结果。 67、当你的数学作业第一天得优时,同学们钦佩的眼光就投向了你。 68、你太了不起了,小小的年龄毛笔字就写得这么工整,让人看后垂涎三尺。 69、生字听写,你是进步最快的,在课下一定下了很多功夫!让我们用掌声向她表示祝贺! 70、每次批改你的作业时,我总是要多看一会儿,欣赏你写的那漂亮的字体。- 配套讲稿:
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- 精彩 课堂教学 评价
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