苏教版第五册第三单元教学目标对比.doc
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苏教版第五册第三单元教学目标对比: 原教学目标: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。能分角色朗读课文,讲讲这个故事。 2.学会本单元生字,两条绿线内的生字只识不写,认识2个多音字。理解由生字组成的词语。会用“亲切”造句。 3.通过朗读感悟,理解课文内容,明白做事要实事求是,不要被表面现象所迷惑。让学生通过语言材料理解课文内涵。能根据自己的体验与感受,各抒己见。培养学生用正确的思维方法,体会课文内容的价值取向。体会哪吒为民着想、不畏强暴、敢斗邪恶的精神。 4.仔细观察图画,按照一定的顺序说说图上的景物。在图中添上几种动物,或者画,或者贴。根据自己的经验给整幅图涂上颜色。对照例文,了解写一种动物的基本要求。 修改后的目标: 一、知识与能力 1、熟练认读课后生字,掌握字的音、形、义,能正确读写本单元要求掌握的生字语。会用“嘱咐”造句。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文,分角色朗读课文,会复述故事。 3、不认识的字能通过查字典认识;能根据成语想象画面,根据画面选择成语;写好钢笔字,熟记成语和古诗;练习口头表达的训练,能用几句话写出一种植物传播种子的方式。 4、观察插图,有选择地描写景物,注意重点突出,把对画面上景物的描写与动物的描写组合成一篇文章。 二、过程与方法 1、正确、美观地书写生字,摘录文中的好词好句,丰富自己的语言积累。 2、联系上下文和生活实际理解和运用词语;通过理解关键词语来理解课文内容,读好人物对话;通过多种形式的读来理解课文。 3、学习按顺序观察,有选择地表达,使文章重点突出的方法。 三、情感态度与价值观 1、通过课文的学习,明白做人要实事求是、脚踏实地,不要被表面现象所迷惑,不要有不切实地的幻想。 2、在阅读过程中学会各抒已见,学习正确的思维方法,以获得正确的价值取向,培养创造性思维。 3、体会哪吒为民着想,不畏强暴,敢斗邪恶的精神。- 配套讲稿:
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