提高课堂教学有效性.doc
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“提高课堂教学有效性”问卷调查 亲爱的同学们: 为了更好地了解我校化学课堂教学的基本情况,以便改进教学方法,有效提高课堂质量,促进同学们的发展和进步,我们需要通过本问卷了解你们对化学课堂教学的一些真实想法和基本要求。-- 本问卷不记名,请各位同学根据自己的真实看法认真回答。谢谢支持! 你的性别 男( ) 女( ) (请打 Ö ) 答卷日期: 年 月 日 (以下问题,请只选最符合你的真实情况与想法的字母做单项填空) 1.你对化学有兴趣吗? ( ) A.兴趣很浓 B.有一点兴趣 C.没有兴趣,有时还很厌恶 D.无所谓 2.你从什么时候开始喜欢上化学课的?( ) A. 刚开学 B.月考后 C.期中考试后 D. 一直不喜欢 3 .你最喜欢什么样的化学老师? ( ) A.幽默风趣 B.思维严谨 C.要求严格 D.平易近人 4. 你喜欢化学老师以什么样的方式引入新课? ( ) A . 开门见山直接引入 B. 先复习上节课内容后再引入新课 C . 通过故事、实验、生活实例引入新课 D. 学生先自学,再由老师提出问题引入 5.你觉得老师应该怎样上课,你们才会喜欢?( ) A.上课有激情、幽默、生动、有趣,不体罚学生,在学生回答错误的时候不讽刺挖苦,多让学生发言,多给与激励; B.给学生自主学习和小组讨论的机会和时间; C.课堂上适当给大家一点放松的时间; D.老师上课不要总是用命令的口吻,要融入到学生中去,多些互动式活动。和同学们共同完成课堂教学。 6 你自己上课前是否提前预习( ) A 总是提前预习 B 多数时候预习 C 很少预习 D 从不预习 7 你喜欢什么样的课堂氛围( ) A 活跃、学习气氛浓厚,积极向上的课堂氛围 B安静得有点死气沉沉的课堂氛围 C不受老师约束、有点混乱的课堂氛围 D 我的地盘我做主,课堂要以学生为中心 8 你喜欢什么样的课堂提问方式( ) A 简单不需要动脑筋的问题 B 有争议的问题 C 能引起兴趣的问题 D 递进式的提问 9你的现任化学老师平时在课堂讲述的内容( ) A全是课本内容,从来不增加课本以外知识 B 除课本内容外,老师会适时增加一些课外知识,如生活常识等 C 除课本知识外,会适时增加一些考试必考内容 D 整天强调:这也重要,那也重要,光让我们背背背 10 你不喜欢回答老师提问的原因( ) A 听不大明白 B 太难了,不会 C 怕答错了挨批评 D说不好没面子 11 课堂上,老师对你的发言作出评价,你觉得( ) A 很重要,影响学习情绪 B 不重要,不会影响心情 C 没关系,老师都是为我好 D 无所谓,我还是我 12.开学以来化学老师对实验总体上是怎样处理的? ( ) A.教材中的实验都做了 B.不仅教材中实验几乎都做了,还补充其他的实验 C.只做演示实验,没有到实验室动手做实验 D.几乎没印象,只做了几个简单实验 13 课堂上,老师是否会让学生动手操作实验? ( ) A 经常 B 有时 C 每次 D从不 14 你是否喜欢自己进行实验操作 A 非常喜欢 B 有些喜欢 C 无所谓 D 不喜欢 15 你认为怎样安排化学练习更能提高你的学习效果? ( ) A 当堂练习 B 课后自己练习 C 一课一练 D 一章一练 16 你认为多少习题量更适合你,能提高你的学习成绩? ( ) A 少量,但有针对性的练习 B 大量的练习,搞题海战术 C 只完成课后习题即可 D 除完成课后习题,还需补充其他习题 17 你的现任化学老师在授课时讲解的习题? ( ) A 只有课后习题 B只练习资料上的习题 C 除课后习题外,还补充有针对性的练习D 经常联系高考、学业水平测试 18 你在自我练习时 ( ) A 经常自己思考,独立完成 B 经常会向老师或同学请教 C 会做的自己做,不会做的直接放弃 D 不思考直接抄袭答案 19 上课时你是否能紧跟课堂内容,思维高度集中,一直很兴奋( ) A 始终是 B 多数时候是 C 有时是 D 从来都没有 20你认为怎样的课堂形式更能有效提高教学效果 A 老师讲解 B. 小组合作 C. 师生互动 D. 无所谓 21你认为你每上完一节课后,是否掌握了该堂的教学任务( ) A 完全掌握 B 大部分掌握 C 只少量掌握 D 一点也没有 22你觉得影响你的学习情绪和学习效果的最主要因素是( ) A.老师的说话的语速、语言的组织和清晰度 B.老师教学的方法、手段 C.课堂的学习气氛 D.我自己的心情 23.近来,你觉得课堂学习气氛总体而言,是( ) A.老师认真,同学爱听,师生互动,课堂气氛活跃,学习积极性高 B.老师认真,同学爱听,虽然老师讲得多学生发言少,但积极性高 C.老师只顾自己讲,同学们感到枯燥,但大部分同学还能跟着听 D.老师只顾自己讲,同学们感到枯燥,不爱听,很多同学开小差 24 一节课你能坚持多长时间集中精力听课 A. 40分钟 B. 30分钟 C. 20分钟 D. 10分钟 25.近来,你在课堂上的表现总体情况是( ) A.认真听课,积极思考,积极主动地与老师、同学交流 B.认真听课,能回答老师提问,一般不主动与老师、同学交流 C.喜欢的课认真听,积极思考和交流;不喜欢的课尽量听 D.想听就听,不想听不听;不听时就做自己的事或想别的事 26.课堂上你喜欢老师那种表扬方式( ) A. 掌声鼓励 B. 口头鼓励 C. 实物鼓励 D. 无所谓 27.你认为化学课本怎样编排更有利于学习?( ) A.多一些实验 B.将课本知识归纳出来让我们去背 C.少一些知识性,多一些趣味性 D.课后习题答案应该附在课本后 28.你喜欢什么样的课堂氛围?( ) A.课堂气氛活跃 B.课堂气氛安静 C.课堂不受约束D.无所谓 29.对于课堂上的小组活动,你觉得:( ) A.对自己的学习有帮助、喜欢 B.对自己的学习没有帮助、不喜欢 C.只是少数人在活动 D.没自己什么事儿 30.你的第一次发言,老师是怎样评价你的?对你有什么影响?( ) A.表扬我了,我很高兴 B.批评我了,再不想发言了 C.没评价,非常失望 31.课堂上,对与老师合作,你将:( ) A.积极配合 B.不太积极配合 C.不敢配合 32.您是否经常对自己的学习进行反思? ( ) A.重视 B.一般 C.不太重视 D.不重视 再次感谢同学们的大力参与,你如果还对有效提高化学课堂教学效果有哪些意见或建议,请写在下面——- 配套讲稿:
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- 关 键 词:
- 提高 课堂教学 有效性
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