导师带徒教学计划最终版.doc
《导师带徒教学计划最终版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《导师带徒教学计划最终版.doc(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
导师带徒培养计划 师傅:刁品翔 徒弟:张富凯 一、 编制依据 1、 公司有关“导师带徒”的文件、师傅与徒弟的协议。 二、 师傅、徒弟概况 1、 师傅:刁品翔部长 2、 工程轮岗师傅:徐捷部长 3、 质检轮岗师傅:顾鑫露部长 4、 徒弟:张富凯 三、 培养方式 1、师傅现场讲解为主,结合图纸及规范进行培训,并安排现场实际操作。 2、根据对徒弟的评估找出新员工知识薄弱点,给予相关意见和建议,并提出相关要求。 3、徒弟需记录好施工日记,经常进行施工总结,并与师傅讨论解决现场施工管理中出现的问题。 4、徒弟需对自己学习的内容进行讲解,由师傅或轮岗部门负责人对理解的情况进行评估,找出不足并点评。 四、 培养计划 见表1 序号 培养内容 培养时间 相关部门 培训目标 1 进入项目部安全教育 2015年8月 联合安全部门 对高危工况做到心中有数 做到四不伤害 2 1、学习高桩码头的设计与施工规范,质量检验标准。 2、结合图纸看引桥及码头结构。 3、了解施工船舶的一般知识。 4、熟悉施工现场工、料、机的一般安排,并学习编制施工进度计划。 5、工程量的计算。 6、了解并理解工程部的工作,学会独立建立工程部管理台账,编写施工日报。了解项目部各个部门的职能及工程流程。 7、能自己根据工程施工工艺及现场情况安排生产计划,在领导的指导下上报各种报表,能编写简单的施工方案及三级技术交底。 2015年8月~9月 联合工程部门 1、针对广汇LNG码头工程,弄清楚码头面及引桥面基本结构形式。 2、了解施工现场船舶调度。 3、独立计算出各墩台混凝土浇筑方量及浇筑现场管理办法。 4、对工程每天的进度安排有比较详细的了解。 5、能够独立完成施工日报工作。 6、对工程部各项报表制定方法了然于胸。 7、能够编写简单的施工方案。 3 1、熟悉桩基、墩台及箱梁施工工艺,学习施工方案,学习规范及质评标准,跟随现场师傅熟悉施工工艺流程,了解验收标准。 2、在师傅的带领下,到箱梁预制厂进行箱梁验收,到引桥对引桥栏杆基础进行验收,检查质量;对桩基进行高低应变动测同时对墩台进行验收。 3、及时记录资料与台账,写出质量总结报告,能够及时地和监理沟通,共同商讨解决发现的问题。 2015年9月~10月 联合质检部门 1、 自己要能够发现问题最好还能提出解决意见。 在验收的过程中要学习并正确使用质量检查的各类工具。 2、 要熟悉验收流程,同时也要熟悉工艺流程,确保每一步工艺的质量都能验收都能把关。 4 1、学习企业安全生产管理知识、法律法规及规范知识。 2、基本熟悉和掌握内业资料收集与整理。 3、阅读并熟悉《水运工程施工安全防护技术规范》、《施工现场临时用电安全技术规范》基本内容。 2015年10月~12月 联合安全部 了解安全部相关知识,掌握安全管理法律法规,学会做好内业资料。 5 1、学习施工现场的安全生产管理。 2、在施工现场要学会听导师讲、向导师提问题,比如施工人员的施工状态是否安全,是否按要求做好自我保护,安全帽、救生衣是否正确穿戴。 3、掌握施工现场临电技术规程,用电设备如何正确使用,下雨天气设备如何保护,懂得施工设备如何安放、摆设、使用检查,预先判断设备是否符合安全施工要求。 4、阅读并熟悉《建筑施工安全检查标准(JGJ59-2011)》、《交通基本建设工程施工安全防护设施量化标准》内容。 5、善于发现,勤于总结,根据施工现场某个点的施工技巧与方案,构思自己的科技论文并定题。 2016年1月~3月 联合安全部 1、了解现场施工动态,熟悉现场管理知识。 2、培养善于发现问题,提出问题,解决问题的思想模式。 3、了解施工设备易出现的问题,防范于未然。 6 1、掌握整理内业资料的方法,做好文件的分类与归档。 2、了解各项安全操作规程,随导师在现场检查监督施工过程,制止违章,了解安全施工方案、交底及现场安全管理规定;监督指导工程施工。 3、阅读《中交三航三公司2012-2013科技论文集》港口工程部分总计8篇论文,积累知识。 2016年4月~6月 联合安全部 1、能够独立完成基本内业资料的整理。 2、能够掌握安全管理规定,及时制止违章,制定安全施工方案。 3、工作之余不忘学习。 7 1、根据前三季度的学习,要求独立做到从内业资料整理到施工现场的管理过程。 2、如都能了解掌握,安排单独去施工现场进行安全巡视检查工作。 3、做好危险作业地区的防护警示工作,经常留意现场安全设备的损耗程度, 以便做好安全物品的补充添置工作,做好台帐。 2016年6月~8月 联合安全部 1、做好前三个季度的总结,能够独立做好内业外业工作。 2、做好防护设施的布置与报备, 做到安全事故的预防工作,把“安全第一,预防为主”这句话落实到每一个细节。 8 对一年的工作、生活、学习进行总结,写出科技论文,准备参加公司一年一度的考核。 2016年6月~8月 联合各部门 争取成为优秀员工 编制人:刁品翔 2015年8月- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 导师 带徒 教学计划 最终版
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文