扶贫办“五五”普法依法治理工作总结 .docx
《扶贫办“五五”普法依法治理工作总结 .docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《扶贫办“五五”普法依法治理工作总结 .docx(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
扶贫办“五五”普法依法治理工作总结 自实施“五五”普法依法治理工作以来,我办按照《市委宣传部、市司法办关于在全市公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》要求,结合我市扶贫开发工作实际,紧紧围绕全市“五五”普法工作重点,强化领导,狠抓落实,不断加大工作力度,深入持久开展扶贫部门“五五”普法工作,进一步提高了全市扶贫工作者和公务员队伍法律素质;完善行政执法程序, 健全执法监督机制,认真落实行政执法责任制;强化扶贫工作依法治理,加快扶贫开发法治建设进程,取得了显著成效。现将我市扶贫“五五”普法宣传教育工作的情况总结如下: 一、加强领导,健全机构,确保责任落实到位 (一)领导重视,制度保障。为了确保“五五”普法工作取得实效,我办把“五五”普法工作摆上了重要议事日程,认真制定了工作规划,建立健全了主要领导亲自抓负总责,分管领导着力抓负全责,各科室具体抓负直接责任的组织机构。我办还把执法责任制工作纳入了工作重心,同其它工作同部署同安排,做到了年初有方案、半年有小结、年终有总结,平时有检查、年终有考核,工作经费有保障。办领导小组还定期或不定期召开会议,调整工作计划,听取工作落实情况的汇报,研究解决在工作中存在的问题和困难。由于领导重视,组织机构健全,目标任务明确,措施有力,使行政执法工作落到实处。 (二)机构健全,齐抓共管。我办成立了“五五”普法工作领导小组,由办党组书记、主任李向华任组长,办党组其他成员任副组长,各职能科室负责人为成员的“市扶贫办普法依法治理工作领导小组”。领导小组下设办公室,办公室设在综合科,具体负责“五五”普法的组织实施和宣传教育工作。形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓,其他领导协助抓,全体职工齐抓共管的格办,为普法依法治理工作的正常开展提供了坚强的组织保证。 (三)落实责任,全办参与。我办每年制定了年度普法依法治理工作规划,把职责任务落到实处,贯彻落实好各项扶贫法律、法规和规章,促进依法行政工作全面开展,并使普法工作与扶贫业务同安排、同落实、同检查,保证了“五五”普法工作的具体落实。 二、科学规划,统筹安排,全面推动普法进程 为认真抓好落实,我办将“五五”普法工作同扶贫开发工作有机结合,做到同安排、同检查、同总结。《市委宣传部、市司法办关于在全市公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》(思发3号)文件下发后,我办按照该文件和市委、市政府关于我市法制宣传教育“五五”规划的有关要求,结合我市扶贫开发工作实际,制定了《XX市扶贫办法制宣传教育第五个五年计划》,明确了全市扶贫部门法制宣传教育的指导思想、目标对象、内容、工作措施、步骤及工作要求,并将依法治理工作与“五五”普法结合起来一起部署,整体推动。按照要求,结合工作实际提出了全市扶贫部门法制宣传教育的工作目标,通过“五五”普法规划的实施,努力实现提高法律素质,全方位推进扶贫开发工作的依法治理,为我市扶贫攻坚任务的顺利实施创造良好的法制化进程,为落实“五五”普法和依法治理工作要求奠定了一个良好的基础。 三、加强教育,扩大宣传,促进普法深入开展 (一)坚持学习,增强法制意识。我们坚持普法宣传教育与政治理论教育、业务工作相结合,认真学习宣传“五五”普法依法治理规划。同时,认真组织全办职工学习了《国家公务员法》、《财政扶贫资金报账制管理办法》、《国家扶贫资金管理办法》、《XX省扶贫资金项目公告公示管理办法》、《XX省财政扶贫专项资金暂行管理办法》、《中华人民共和国宪法修正案》、《中华人民共和国行政许可法》等政策法规,并将其纳入年度政治、业务学习计划和普法学习范围,提高了扶贫干部的法律意识、法制理念和依法行政水平,确保了贯彻执行扶贫政策法规的准确性。 (二)强化培训,注重学习实效。按照XX市法制办《关于举行全面推进依法行政实施纲要全市统一考试的通知》(思法发〔〕25号)要求,做好制订书籍、组织考试及阅卷等工作。8月我办组织了16名领导干部参加普法考试,应参加人员16名,实际参加人员16名,参考率100%,及格率100%;按照《中共XX市委党校关于短训班学员入学有关事项的通知》(思校发〔〕6号)要求,6月我办领导参加县处级领导干部轮训班的学习;按照市普法办《关于组织科级干部普法考试的通知》(普治办〔〕5号)要求,我办组织了5名科级干部参加普法考试,应参加人员5名,实际参加人员5名,参考率100%,及格率100%。全面检查了扶贫“五五”普法知识的学习情况,达到了“以考促学”的目的,进一步提高了扶贫干部的依法行政水平。 (三)加强宣传,丰富普法形式。坚持执法为民、公平正义原则,不断创新扶贫法治服务的理念和方法,力求亲民、便民、利民。加大政务公开力度,主动接受群众监督和新闻舆论监督,切实增强了扶贫开发工作的可信度和透明度。一是加大扶贫部门信息化建设力度。以“市 第4页 共4页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 扶贫办“五五”普法依法治理工作总结 扶贫 五五 普法 依法 治理 工作总结
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文