交通局法规科工作总结 .docx
《交通局法规科工作总结 .docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《交通局法规科工作总结 .docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
交通局法规科工作总结 今年,局法规科在局长室、局党委的领导下,围绕“十二五”规划“通江达海”的交通梦,积极开展法制宣传教育,加强执法队伍基础建设,强化执法监督检查协调,大力推进兴化交通依法行政工作,现就有关情况总结如下: 一、今年主要工作1、法制宣传工作。一是推进领导干部、机关工作人员的学法工作。局党委中心组实行“双带”即带机关工作人员、带基层单位负责人学法,先后组织开展3次专题学法,印发了3期领导干部学法参考。二是组织行业从业人员法制教育。今年以来,我系统先后组织了客运从业人员、维修从业人员、驾培从业人员等专项集中在岗教育,全系统1000多名从业人员接受了交通法律法规教育和业务知识培训。三是加大法制宣传。为进一步贯彻落实新《XX省道路运输条例》,我局组织开展新道条宣传活动,在车站站前广场设置宣传台,悬挂横幅、设置戗牌,共发放宣传材料1000多份。同时开展送法进车厢、送法进企业,倡导行业从业人员规范服务,敦促企业依照道条的各项规定守法经营。四是做好专题宣传活动,积极开展“法制班车”、“12.4”全国法制宣传日等系列活动,通过发放传单,设置戗牌、宣传栏,利用电子显示屏、手机平台发布标语等方式进行有效宣传,大力弘扬法制精神,不断提高群众法制意识。 2、执法队伍建设。一是加强法制学习。3月份邀请省委党校的教授给全体执法人员进行《宪法》的专题学习辅导,10月份邀请泰州法制局主要负责人给全体执法人员进行依法行政专题学习辅导,12月份邀请xx市人民检察院专家给全体执法人员进行反渎职犯罪的专题学习辅导;5月份,组织全体交通运输行政执法人员开展以行政强制法、许可法和处罚法等基本行政法律法规为主要内容的法律知识学习,8月份邀请市政府法制办领导对全系统84名省政府执法人员进行了为期2天的行政法规培训,11月份组织全系统行政执法监督人员参加了市政府组织的公共法律知识培训及考试。二是组织技能培训。为提高执法队伍水平,我局布置开展了交通运输行政执法技能比武活动,6月-9月,运管、海事、公路、航道、交管等各业务部门集中开展执法技能培训活动,培训项目既有队伍操练等基础课目,又有水上搜救,码头勘查等专业课目,各单位通过全员化训练,进一步提高了执法队伍风纪和执法技能,充分展示了交通运输执法队伍良好素质和风貌。 3、基层站所建设工作。四大处站以“星级模范执法单位”创建活动为载体,建立健全执法队伍建设机制、执法责任机制、执法规范机制、执法监督机制、执法考评奖惩机制;我局以交通运输部行政执法形象建设要求为契机,以省厅基层执法场所外观形象建设要求为抓手,全面推进基层交管所标准化建设,能过参观学习,邀请专业机构进行方案设计,经发改委立项、财政局审核后通过兴化招标中心进行公开招标,7个交管所已全部完成外观形象建设,完善了对执法服务区、办公工作区、文化活动区、生活保健区的合理划分,基层站所的办公环境有了明显改善。在此基础上我局同时强化了执法装备的完善和管理,局里为12个运政执法中队配置了摄像机,海事处、航道站先后更新或维修了执法船艇,公路站购置了6台多功能现场执法仪,运管处为执法车辆安装了定位监控装置。8月份根据上级统一部署,我局对全系统183名交通运输行政执法人员进行执法信息加载工作,并通过年审,实行了行政执法人员资格信息网络查询,进一步规范了执法行为。 12 第3页 共3页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 交通局法规科工作总结 交通局 法规 工作总结
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文