帮扶村四群教育工作情况总结 .docx
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帮扶村四群教育工作情况总结 根据县委组织部《关于开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度的实施意见》文件精神,hz县文化体育广播电视局委员会结合工作实际,深入贯彻落实关于做好新形势下群众工作和党员干部“四群”教育、实行干部直接联系群众制度要求,认真开展“四群”教育活动,现将2012半年来的四群工作情况总结如下: (一)加强组织领导,及时召开动员大会 县文体广电局即时召开了“四群”教育实行干部直接联系群众制度动员会,成立了“四群”工作领导小组并安排部署了全局深入开展“四群”教育活动,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局;结合部门实际,制定了实施意见,明确工作职责,及“四群”教育的重大意义、目标措施和工作要求,为开展“四群”教育创造必要条件。会议要求广大党员干部要深刻认识开展“四群”教育的重大意义,切实把思想统一到县委政府的决策部署上来,切实提高做好新形势下群众工作的能力和本领,开展“四群”工作要做到责任到位、范文写作措施到位、组织到位、工作到位,积极参与活动不等待、不观望,扎实开展好活动,务必取得实效。充分发挥好传媒单位优势,大力宣传开展“四群”教育工作的意义,实行干部直接联系群众制度的重要意义和有关要求,为开展好此项活动营造良好的舆论氛围。 (二)扎实推行干部直接联系群众“五项”制度 (1)实行干部住村联户制度。局副科以上领导干部驻村直接联系群众户,与群众同吃同住同劳动,体验群众生活,体察群众疾苦,增进群众感情。做到心贴心入一户交流暖民心,手牵手联一村民情化民忧,肩并肩带一片发展圆民愿。撰写民情日记 篇,帮助解决户挂钩户的实际困难。 (3)实行挂点联户制度。马路乡荒田村委会和江子树村委会作为文体广电局挂钩联系点。做到“四个一”,即每年到挂钩点上一堂以上党课、开展1次以上民情恳谈,扶持1户以上致富示范户,办1件以上惠民实事。立足行业特点,并结合当地特点,提供优质便民服务,为村民们宣传种养殖业致富好经验好办法,提供政策科技信息,为结对联系帮扶户每户送上一百元钱,棉被一床,并根据民情联系卡沟通联系,反映问题,分析亚麻就解决问题,做到在一线服务群众、在一线掌握情况、在一线解决问题、在一线转变作风、在一线推动工作。 (4)实行工作调研联户制度。调研时,进村入户直接联系群众,坚持群众路线,以群众为老师,真情融入到群众中去,做到成为群众中的一员,跟群众做知心朋友,尽力取得群众信任。结合村委会班子建设、经济社会发展、涉农政策落实、农村基础设施建设、农村精神文明建设、社情民意以及社会热点难点问题等自主选题深入开展调研,撰写调研报告8篇,撰写文章8篇。 (三)打好主动仗,营造良好舆论氛围 充分发挥好传媒单位优势,大力宣传开展“四群”教育工作的意义,面对日益加重的旱情,紧紧围绕“营造氛围促抗旱”这条主线,主动出击,打好抗旱救灾宣传战,最全面的范文参考写作网站及时制定下发了《抗旱救灾宣传工作方案》,方案从宣传内容、形式及要求作出了全面部署。在抗旱救灾宣传报道工作中,注重抓好责任落实,一是在hz电视台、hz人民广播电台开通了《抗旱专栏》,专题报道hz抗旱救灾工作情况。二是对旱情较为严重乡镇常驻记者,深入一线进行采访报道。hz电视台、hz人民广播电台安排精兵强将,深入抗旱救灾一线,全方位,多角度报道了全县抗大旱、保民生、保春耕、促发展工作。在做好内宣工作的同时,更加注重外宣工作,邀请中央、省、市媒体深入旱区报道。目前,在中央电视台新闻频道播出3条抗旱新闻,在省台播出广播电视新闻3条,市台播出广播电视新闻6条,本台播出广播电视新闻36条,为抗旱工作营造了良好氛围。 下一步工作将进一步执行好“五项”制度,高标准,严要求,打好主动仗,充分发挥好文化体育广播电视工作优势,进一步加强群众观点教育,反思宗旨意识牢不牢,增强执政为民意识;进一步加强群众路线教育,思想汇报专题反思工作作风实不实,增强发展为民意识;进一步加强群众利益教育,反思执行政策好不好,增强落实为民意识;进一步加强群众工作教育,反思方式方法对不对,增强服务为民意识,倾心尽力帮助群众解决实际困难和问题。 (四)严格要求,扎实推进“四群”工作 (1)坚持做到“三覆盖三率先”。全局科级以上领导干部全部覆盖挂钩村,领导干部率先进行;村民小组全覆盖,条件差的村小组率先进行;在弱势及信访群众中全覆盖,群众反映突出的问题率先解决。 (2)把增进群众感情,了解基层实际、历练干部作风与解决问题、改善民生、维护稳定有机统一起来。将干部直接联系群众制度与学习型基层党组织建设结合起来,统筹推进,务求实效。 (3)处理好四个关系。处理好本次“四群”教育活动、落实“五项制度”与推进中心工作的关系;处理好开展本次“四群”教育活动、落实“五项制度”与群众办好事实事的关系;处理好“四群”教育活动、落实“五项制度”中我局机关与基层组织的关系;范文top100处理好开展“四群”教育活动,落实“五项制度”与推进我局本职工作的关系。 (4)坚持做到“三必须三不准”。必须吃农家饭、住农家屋、干农家活;必须自带生活用品,每人每天按标准支付伙食费用;必须虚心向群众学习,不得对村(组)干部指手画脚瞎指挥。不准实现踩点,不准需要镇村干部陪同,不准搞特殊。 [1] [2] 下一页 xxx学校德育稿 我校是依托百年名校雅礼中学创办的一所全日制国有民办寄宿制中学。目前有59个教学班,2950名学生。一年来,我们在雅礼教育集团制定的“育人目标”和“十五规划”的思想统领下,始终坚持“以人为本”的教育理念,以“严守师德,强化管理,提升质量”为年度工作目标,始终把德育工作摆在首位,取得了可喜的成绩,现作如下总结: 一、 形成点、线、面三结合的学校德育教育空间,建立了一支优秀的德育骨干队伍。 我校属全寄宿制中学,对学生的教育管理属24小时监控,全校近三千学生来自十多个地州市,汇聚成一个较庞大的群体。由于他们的生活背景,家庭状况、社会关系、思想状态、品德修养,行为习惯,心理素质、性格气质、情感和爱好、法制意识、纪律观念、价值观、人生观和世界观取向以及与人的交往能力,学习能力等各有不同,意味其教育、管理难度是较大的。因此,学校把德育工作队伍建设摆在重要位置,学校领导从我们的教育和管理对象出发,成立了由一把手牵头的学校德育工作领导小组,以此为点,形成三条线:其一:党小组长、年级组长、班主任;其二:公寓管理老师;其三:学校团委会及学生会干部。以此三线辐射到学校的各个部位,形成了齐抓共管的德育氛围,大大提高了学校整体的德育工作意识,收到了良好的效果。 德育工作者的道德素养、专业素养和教育素养,直接影响学校德育工作的质量和效果,因此加强德育队伍的组织建设、思想建设和专业学习活动是必要的,是需要长期不断加强和改进的。一年来,在集团党委和校领导的高度重视下,我校在德育工作建设过程中,始终把队伍建设摆在优先发展的战略地位上来抓。具体做法如下: 1、进一步建立了一套较为完善的工作制度。如年级组长、班主任、公寓管理老师的每周例会制度,班主任工作综合考核评价制度,公寓老师工作职责,德育研讨会制度等,实行班主任、年级组长、公寓栋长工作责任制,这些制度的贯彻实施,有力地促进了我校德育工作队伍的建设。 2、注重德育队伍素质培训,努力提高德育管理水平。教育处经常组织班主任、公寓老师学习教育管理方面的理论知识及教育方面的政策、法规。每年开展一次德育论文评比活动,每学期召开一次德育教育经验研讨会。对工作中遇到的实际问题进行交流、探讨,特别对年轻的新班主任进行定期培训。整个德育队伍的每一员都有吃苦耐劳、甘于奉献的精神,有着踏踏实实、努力进取的工作作风,具有科学、规范的管理方法。正是因为有了这支精良的德育队伍,我们的德育工作才顺应和促进了学校的快速发展。 二、 以人为本,营造有利于学生身心发展的校内环境,全方位育人。 1、 管理育人。根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的内容,结合我校实际情况,在年初修改完善了一系列的管理制度,如:《学生常规纪律检查实施细则》、《升旗制度》、《教学楼管理制度》、《财产安全管理制度》、《劳动卫生制度》、《公寓楼管理制度》、《内务卫生检查评分细则》、《卫生大扫除检查评分标准》等等。每期开学,教育处统一安排组织学生学习。根据全寄宿制学校的特点,我们采取班级管理与公寓管理相结合的原则,实施全方位管理。一方面,每期坚持开展班级文明建设达标活动,各班从创建文明建设合格班级开始,逐步提升为先进班级和模范班级(每学月评价一次)。依照制定的评比细则对班级文明礼仪、学习纪律、三操、卫生等常规管理及学习成绩进行全程监控,由学生会干部具体检查,教育处及时公布各班情况,严格实行升降级和一票否决制度。另一方面:对学生公寓实行文明寝室、文明楼层、文明公寓评比制度,对学生的生活习惯、就寝纪律、文明行为进行规范化管理。教育处每期都将各项管理制度进行修订、补充和完善,并将各项管理制度贴在值班室或用镜框装好后悬挂于每栋宿舍值班进门的墙壁上,形成人人知晓,人人遵守管理规定的良好局面,使日常管理工作有章可循,在严格合理的规章制度下逐步培养学生良好的行为规范。一系列的评比制度,激发了学生的集体荣誉感,增强了班级体的凝聚力。 2、 活动育人。学校有组织的各类活动,是德育工作的有效载体,是提高学生综合素质、体现学生良好精神风貌的重要舞台。年初,教育处以国务院关于《加强未成年人思想道德建设若干意见》为指导思想,以加强“养成教育”、“爱国主义教育”、“诚信教育”、“环保教育”、“革命传统教育”、“法制教育”等六大教育为重点,制定了详细的德育活动计划,充分利用电视台、广播站等资源优势,发挥学生自主管理和创造能力,采取长期性和灵活性相结合的原则,使全年活动开展得有声有色。 长期性的活动有: (1) 利用每周一升旗仪式这块基地,学生整装列队,通过出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话等规范形式教育感染学生,对学生进行爱国主义教育。 (2) 每周日晚教育处召开全校学生广播会,及时通报上周情况,表扬先进,指出存在的问题,狠抓学生的养成教育。 (3) 充分利用每周的团队活动课、班会课进行多方面的教育,每次都有主题、有计划、有总结。 (4) 每周三、五播出两期电视节目,每期电视节目都有不同的主题; (5) 广播站每天早、中、晚三次播音,由学生自己编辑、播音,及时报道国际国内新闻,成了学生关心、了解国家大事的重要窗口。 (6) 学生会组织了以班为单位的文明示范岗执勤活动,每天对学生的文明行为进行检查监督。 (7) 团委会成立了团校、党校,组织积极要求进步的同学学习邓小平理论和党的基本知识,定期吸收进步学生入团。 (8) 青年志愿者协会、记者协会、海贝文学社、英语沙龙社等社团每周日开展丰富多彩的活动,极大地丰富了学生的生活,陶冶了学生的情趣。 其他活动也缤彩纷呈: (1) 每期开学的第一学月开展“摒弃陋习,倡导文明,争创绿色学校”的活动,采用“主题班会”、“主题黑板报”、“专题电视节目”、“专题手抄报”等多种形式,加强对学生进行不良行为习惯危害性教育、社会公德教育、社会责任感教育、文明健康生活方式教育、环保教育,培养学生的公德意识,提高学生的自身修养。 (2) 四月份开展了法制教育系列活动,聘请了省少管所干警作了法制教育报告,还请了四名少年犯作了现身说法。由语文组配合开展了“听法制教育报告有感”的 [1] [2] [3] 下一页 第10页 共10页- 配套讲稿:
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