学校妇女工作总结 .docx

学校妇女工作总结
2011年我校妇女工作在洪广中心学校的正确领导下，按照务实、高效、服务的工作要求，全面落实科学发展观，深入贯彻男女平等基本国策，依法维护妇女儿童的合法权益，立足岗位，推进社会和谐，深化女教师建功立业、文明执教、女教师维权等行动，团结带领广大女教职员工为实现文明、和谐的校园环境，推进我校教育事业又快又好发展，做出了应有的贡献。现将2011年度我校妇女工作总结如下：
一、注重学习培训，提高女职工整体素质
我校女职工约占教职工总数的一半以上，且绝大多数工作在教学第一线，是提高我校教育教学质量的一支主力军。全面提高广大女教师素质，不仅关系到女教师自身的发展与进步，而且关系到整个民族素质的提高。为适应新形势的需要，学校组织开展了许多层面的女职工教育教学基本功培训。另外还用各种形式开展女教职工法律法规的学习。如：充分利用“6.26”国际禁毒日、“
12、1”世界爱滋病宣传日、“12.4”全国法制教育宣传日，广泛开展《妇女权益保护法》、《未成年人权益保障法》、新《婚姻法》等相关法律法规的学习活动，使广大女教职工学会正确运用法律来保护自己的合法权益，通过学习培训，女教职工整体素质得到了提高。
二、开展丰富多彩的活动，提高女职工作实效
为了使妇女工作更具活力，我校妇代小组还开展了符合实际、富有特色的活动。如：在三八节邀请县疾控中心人员为女教师进行妇女卫生讲座。在财政比较紧张的情况下，为女教师进行了体检，同时也关注女教师的心理健康，请来了专家为女教师答疑解惑，排解烦恼，身心健康知识讲解等。此外，
五
一、十
一、教师节、元旦等节日里，在工会的精心组织下，积极开展了体育竞赛、才艺表演等内容丰富、形式多样且有益妇女身心健康的文体活动。
三、增强服务意识，积极维护妇女儿童的合法权益
维护妇女儿童的合法权益是各级妇女组织的一项重要职责，因此我们也坚持“一手抓教育，一手抓维权”的方针，全力为妇女儿童事业发展营造良好的氛围。我校充分利用“三八”妇女节、“六一”儿童节等重大节日为契机，张贴标语、发放宣传资料，广泛宣传了“男女平等”、“儿童优先”“关爱女孩”等文明进步的社会观念，大力宣传有关保障妇女儿童的法律法规。组织我校教师学习了《妇女权益保障法》和新《婚姻法》，进一步提高和普及法律知识，促进家庭文明建设，依法维护妇女儿童的合法权益。在“三八”妇女节期间，开展了健身娱乐活动，“让妈妈笑一笑”活动，以及庆祝“三八”妇女节外出参观活动。“六一”儿童节，组织亲子活动，组织学生开展了献爱心义卖活动和游艺活动，让学生参与到各种各样有趣的游戏中去，并对每个学生发放了节日礼物，让每个孩子度过一个愉快的节日。我们还关心女教师的身体健康和生活状况，对生病的女教师及时进行探望。另外，对怀孕期间的女教师，工会和计生组领导从科学的角度给予了关心和帮助，并从优生优育的角度进行指导，并对其考勤情况予以一定的照顾。帮助她们正确处理好家庭与工作的关系，既当好教师，又当好准妈妈。生育之后，学校第一时间给她们办好请假手续，并及时送去营养品。对弱势妇女儿童和退休教师开展“送温暖”活动，主动为她们排忧解难。我们还与工会联合起来组织女教师积极参与体育健身活动，如每月组织一次舞会。我们还利用画廊、黑板报等宣传阵地向教师们传播科学健康的生活理念，大力普及科学的卫生保健知识，开展好心理健康服务。每学期开展好帮困助学活动，切实做好缺损家庭和贫困家庭孩子的帮
教活动，为弱势群体办好事做实事。学校设立了学生心理驿站和青青服务室，为学生和家长提供心理咨询服务。
四、围绕和谐发展主题，深化和谐家庭、平安家庭创建工作
我校重视和加强家庭教育工作，积极开展家长会、家访、告知家长的一封信、家长学校等形式，提高家长素质的指导与培训，深入推进家教工作。每学期，我们都要请家长委员会的成员来校开展经验交流活动，让更多家长在经验交流过程中受到启示，俗话说得好：“榜样的力量是无穷的”，让家长中的榜样来影响自己身边的每一个家长，来促进家长良好习惯的养成，整体提升家长素质，促进未成年人健康成长，为千家万户的幸福尽力尽职。
一年来，我们紧紧围绕上级妇联的工作精神，结合基层学校的工作实际，始终把目光投向教学第一线，关注女教师，关注女童，结合女教师的特点，坚持妇女所需、妇联所能的原则，切实维护好广大女教师的合法权益，积极推进师德师风建设，充分调动和发挥全体女教师的主动性和积极性，为我校教育事业又好又快发展做出了积极的贡献。总结全年的工作，我们取得了一定的成绩。但也清醒的看到了自己的不足：
1、工作载体创新力度不够。
2、女教职工健康素质的提高仍是我们应密切关注的问题。
2011年在上级妇联和校党政的正确领导下，我们将继续坚持以人为本，树立全面、科学、可持续的发展观，为构建社会主义和谐社会、办好人民满意的教育做出新贡献。
第二篇：金沙学校德育工作总结金沙学校德育工作总结
在这半年学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现将本学期个人工作总结报告如下：
一、做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。
德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。坚持政治业务学习。举行班主任故事会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力，对于一些初当班主任的，学校则采用“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。
二、加强校园文化建设，优化育人环境。
1.精心布置宣传阵地。加强对墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。
2.规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。
3.大力推进“书香校园”进程，以优美的环境氛围，高雅的校园
文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、广播站、少先队活动室等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创新精神的发展。
三、加强学生的思想道德教育和养成教育。
1.丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《金沙学校学生在校一日常规》，同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。
2.加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，开展三评活动，争创“文明班级”。各班的学习园地布置精美，中队角规范实用，富有教育性，各班的中队活动、好人好事都有记录。
3.为弘扬中华民族扶弱、助残的传统美德，培养学生心存爱心、乐于付出的意识。引导未成年人从自已做起、从身边做起、从日常小事做起，把“学雷锋，争做美德少年”活动落实到平时学习生活中。举行了“关心帮助残疾人，实现美好中国梦”爱心捐款活动，为残疾人献出自己的一份爱心。增强了小学生了解残疾人、关心残疾人的社会责任感，在广大师生中大力弘扬了人道主义精神，倡导了扶残助残的良好社会风尚，使“理解、尊重、关心、帮助残疾人”的口号深入
到了广大师生的实际行动中。
四、做好德育教学工作计划，拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。
1.办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动。同时，坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推进家校联系，提高了家教水平。
2.我校一直注重寓教育于活动之中，我们组织了一系列的活动：如开展了读书教育活动；开办家长学校，召开家长会，努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围。开展了“中国梦、校园情”文艺汇演活动，全校师生与家长们欢聚在一起，共同庆祝“六一”节。
3.我校非常重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长学校，定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合，用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。
五、存在的问题
1.家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。
2.需更加注重学生的心理健康教育，促进学生身心全面和谐健康的发展。
六、今后工作设想：
1.进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。
2.加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。
3.学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。
今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。
第三篇：金沙学校工作自查报告金沙学校工作自查报告
李晓祥
各位领导：
我校在县教育局的正确领导下，认真贯彻执行党的各项方针、政策，不断深化教育改革，努力提高教育教学质量。经过全体教职工的辛勤努力，圆满地完成了各项教育教学任务。我们对学校实施“八化”建设一年来所做的工作做了梳理、自查，现简要汇报如下，敬请各位领导批评指正：
一、狠抓师生的思想政治工作
随着教育改革的不断深化，为全面提高教育教学质量，圆满完成上级下达的各项工作任务，我们一如既往的把思想政治工作放在首位。充分发挥党支部、少先队、班集体的主渠道作用，形成师生的思想政治工作网络。利用每周例会的时间，认真学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规。同时利用团队活动课、品德课、班会课、校园广播等，对学生进行了爱国主义、集体主义教育，法制安全、交通安全、公共食品卫生安全教育。
二、大力开展教研活动，努力提高教学水平和教育质量
每学期开学初，我们就组织教师广泛讨论，制定出切实可行的教研行动计划。教研活动的开展极大地提升了教师课堂教学水平和教育教学研究水平。同时加强教师培训，以培训促教研。我校选派青年骨干教师王旭、张会琼、陈亚利等先后赴北京、德宏、
昆明等地参加培训学习。他们在学习期间，细心观察、虚心请教、认真记录、积极思考、收获颇丰。回校后，将各自在学习期间的所见所闻、所思所感向全校教师做了精彩的汇报，使我校教师了解了更多先进经验，学校还要求他们在教研组内举办一次专题讲座，上一节公开课，将培训所学融入到这堂课中，供大家分享。学校领导及六年级教师积极参加XX县区二片区在中山、板桥的教研活动。
三、大力开展校园文化活动，丰富学生的课余生活。
一是学校课间开展音乐体育大课间活动，以“感恩”和“活力舞动”为主线，每天围绕不同的活动主题开展课间活动，让学生在课间的综合能力得以训练和启迪，也为发现和挖掘学生的艺术潜力提供渠道，给学生空间展示自己的才能。为进一步提高师生综合素质学校组织师生积极参与中心学校组织的阳光体育运动会，并获得较好成绩。每学期期中期末考试后对取得好成绩的学生进行奖励，六一儿童节同时给品学兼优的少先队员颁发了优秀少先队员奖。
四、加强学校管理和教师队伍建设，积极执行绩效工资制
首先加强教师纪律，严格教师考勤实行月报告制，要求广大教师严于律己，认真履行职责，取得了实效；其次加强班级管理工作，一是通过召开班主任工作会议，使各班班主任明确了工作职责，进一步强化了班级管理；二是改进了值周制度，每周学校领导带队值周，值周组负责学校日常的安全、卫生、门卫、教师
考勤、学生晚休等事务，并作详细记录。
学校在本学年通过讨论——修改，修订完成了《金沙学校内部管理规定》、《金沙学校教职工绩效工资制实施方案》、《希望小学教职工考勤制度及奖罚办法》、《金沙学校优秀教师、骨干教师、先进教育工作者评选办法》、《“三名”工程实施方案》等规章制度，积极实行绩效工资制，对全体教师从师德、业务、出勤、教学研究、班级管理、加分项等方面进行详细的量化考核，学校还专门设计印制了教师发展性评价、学生成长记录等对考核情况进行了详细的记载，并让教师审阅后签字。这些工作体现了优教优酬的原则，调动了广大教职工的积极性，因此工作非常顺利，起到了激励先进、鞭策后进的作用。
五、重视师生的法制安全教育，确保学校、师生安全为了加强法制、安全工作，我校成立了安全办，通过召开教师、学生、家长会、法制讲座，利用国旗下的讲话，班队活动课等形式大力宣传安全知识，同时在校门东西各设置了减速带、宣传牌，校园装设了电子监控，每周五放学组织学生以安全小队排队回家，极大地提高了师生的安全意识和法制观念。
六、以“八化”建设促进环境育人
在上级部门的关心支持下，新建成的读书廊、布依故事园、竹园廊环境优美，布局合理，在校园硬化、绿化、美化、净化等建设工作中，我校本着“超前规划、分步实施、加大投入，积极改善育人环境”的思想，教育局投入资金68.2万元，硬化跑道、
建文化长廊、宣传栏、美化教室宿舍、建门卫室等，装备了图书阅览室、微机室、仪器实验室，每室各占45平方米。其中图书室拥有图书4795册，配有可供20人同时阅读的阅览桌；每间教室装有电子白板；微机室配有56台电脑，并连通了宽带网，供学生学习，教师备课；实验室装有两组实验桌凳，配齐了教学实验仪器。
七、存在的不足和今后的打算
1、学校冬季热水供应、取暖困难，没有相应的设施，学生冬季生活极端痛苦。
2、学生养成教育不够，还没有养成良好的卫生习惯，有乱扔垃圾的行为。学校今后将狠抓学生养成教育，培养学生的良好的公共卫生和个人卫生习惯，努力做一个文明人。
3、教师课堂教学水平不高。今后我们将通过大力开展教研活动，多派教师培训学习，磨课等措施努力提高教师教育教学水平。
4、学校校门面临新九公路，车辆多，道路窄，安全隐患大。请上级部门协调，严格管理车辆。学校也将进一步加大安全教育力度，避免交通事故，确保师生安全。
希望小学2010.7.18
第四篇：金沙讲坛工作总结金沙讲坛工作总结
一、总体开展情况
金沙讲坛2013年3月以来，成功举办了54场主讲座（共259场），区（市）县分讲坛300场（总776场），期间特邀到了王蒙、杨禹、王**德、陆天明、苏芩、饶雪漫、牛国卫、胡大
一、孙为民等名人名家做客讲坛，多场讲座现场爆满，为**市民提供了精美的文化大餐。同时，举办了15场极具特色的学会分讲坛。既进一步扩大了金沙讲坛的影响力，又为**本土专家的成长和研究成果推出提供了新的途径。编辑讲坛时讯8期（共40期），发送万余册。送出讲坛光盘到千家万户万余张，编辑出版《金沙讲坛2012年讲座集萃》赠送千余本。
与**市三医院及**市司法局合作，邀请王**德、胡大
一、牛国卫、张卫平、胡云腾等医学界与司法界权威人物，成功举办了《金沙讲坛·健康大讲座》和《金沙讲坛·法治大讲座》系列，不仅为广大市民提供了权威、专业的健康指导与高效、严谨的法律知识普及，还结合合作单位优势资源，为到场观众提供免费医疗服务和司法问题解释。场场讲座观众爆满，深受广大人民群众的喜爱。
为了进一步扩大金沙讲坛在年轻观众群中的影响，邀请了饶雪漫、苏芩等知名女性作家，举办了针对年轻群体的讲座，取得了意想不到的良好效果，现场爆满的观众中不仅有步入社会的年轻人，更有广大在校的大学生甚至是高中生。为今后金沙讲坛就吸引年轻观众群体的做法提供了宝贵的经验，扩展了新的思路。
二、多元传播情况
2013年5月，金沙讲坛电视版改由**电视台第二频道（cdtv-2）制作并在周六晚上黄金时段播出，电视节目平均收视率0.5，最高达到1.05。制作方投入高清摄像机、高清切换机，以及具有创新意识的年轻团队，并派出本频道资深主持人作为金沙讲坛的明星主持人。开场和片头采用3d运动效果，将**符号和**元素与登上金沙讲坛的众多名家相结合，配以有张力且具震撼力的音乐，营造出大气时尚的风格。针对讲坛性质节目的现场感和参与性问题，利用全媒体资源加强互动环节，新增"业界声音"、"网络互动"两个环节，新版的金沙讲坛电视节目，将以做成一档真正老百姓愿意传播，代表**开放包容、有思想见解的精品节目为奋斗目标。
金沙讲坛成品音频，**人民广播电视台新闻频道播出收听率达到0.7以上，在栏目收听率排行中居于上位。除了继续在原有的**人民广播电视台新闻频道播出外，还在天府之声私家车广播fm92.5中穿插播出，四川私家车广播，主要针对收入稳定、有足够消费能力的城市白领阶层私家车主。无论听众从什么时间进入，都能在较短的时间内收听到一个相对完整的节目单元。后期专题节目中，根据节目内容邀请金沙讲坛专家担任节目嘉宾，可以根据节目内容邀请金沙讲坛专家进行连线点评。
网络建设方面，全搜索官网的访问30万次，qq群成员超千余人。根据广大群众建议，在原有的金沙讲坛qq群基础上，又新增加了金沙讲坛观众交流群，不仅方便广大观众相互交流，而且扩展了网络宣传新途径。
《**日报》"金沙讲坛"专栏，2013年定期刊登讲坛精彩讲座文章共计32版，《**商报》、《**晚报》、《华西都市报》、《天府早报》等媒体登载新闻稿件两百余篇。
后期宣传效果明显，据调查，73.0%的受访群众会收集或与朋友分享金沙讲坛的书籍、光盘等相关产品。定期发布最新的讲座书籍、光盘等相关产品，扩大讲座在时间、空间和深度上的影响，通过讲座资源共享使品牌讲座的生命得以延续。可以看出，"金沙讲坛"在服务听众、服务市民上树立了良好的社会形象。
2013年，讲坛的品牌宣传工作又跃上了一个新台阶。在《四川航空》杂志上登载讲坛宣传页，发行10万册；于10月14日在《中国社会科学报》专版整版宣传报道了讲坛开办五年来的历程和成就；于12月整月在四川大学三个校区，作讲坛主题文化宣传工作，广泛受到社会各界的好评。
三、市民参与总体情况
金沙讲坛作为一种便捷、有效的学习方式，愈来愈受到大众的欢迎。群众自发参与主讲坛的积极性较高；群众参与分讲坛多以单位组织的形式为主。受访群众现场参与的积极性较高，
26.2%的受访听众坚持每周参加现场讲座；
38.0%的受访群众偶尔参加现场讲座，另有17.6%的受访群众每月参加一次现场讲座；
18.2%的受访群众选择在有名人到场的时候参加现场讲座。
目前离退休人员是参与主讲坛的主要人群；行政事业单位人员是参与分讲坛的主要人群。
进一步交叉分析发现，离退休人员是参加**主讲坛的主要人群，也是金沙讲坛最忠实的听众，其中43.1%的离退休人员每周都自发去现场听讲座；在校学生是参加**主讲坛的第二大人群，此类人群参加讲座的频率不高且非常容易受名人效应的影响。
四、对金沙讲坛品牌的认知和评价情况
金沙讲坛作为公益性讲座，服务与民众的平台已经搭建完成，"金沙讲坛"作为一个品牌，已经脱颖而出，赢得了群众的青睐。据统计，超过六成的受访群众在参加讲座时会在意讲座品牌。若参加地方性讲座类节目，首选金沙讲坛的受访者几近九成。
进一步调查发现，59.5%的受访群众看到金沙讲坛标识会想到知名文化品牌；
19.6%的受访群众看到品牌标识会想到公众活动；
6.9%的受访群众看到品牌标识会想到休闲活动；选择其他（5.4%）的群众看到品牌标识会想到古**文明、古文化、**历史溯源、学术讲坛等；另有4.2%的受访群众对品牌标识感到陌生。
当问及金沙讲坛品牌所代表的含义，过半受访者的选择了人文，受选比例为51.9%。其他一些备选项如科普、亲民和娱乐，受选比例分别为27.0%、12.2%和4.8%。
当问及金沙讲坛最突出的特点，大多数受访者的意见是提高自身素质，受选比例为54.2%，其次是开阔眼界和具有实际指导意义，受选比例分别为26.1%和16.7%。
五、意见和建议
（一）注重规律，加强宣传
在金沙讲坛的品牌宣传上，深入研究传播规律，详细策划宣传方案，做尽可能地做有计划、有目的、有针对的系列宣传。在总结已有经验的基础上，综合运用多种宣传方式，对讲坛成果、讲座预告等信息做滚动式、系列式、立体式强势传播。既要充分利用电视、报纸、广播、网络等主流媒体，在市级媒体的基础上，继续保持与高端媒体的联系，多在省级、全国性报刊、电视等具有更大影响力的平台做好宣传；又要用活城市繁华地段的led屏，航空杂志，机场地面广告，公交车身喷绘，公交站台广告，公交、地铁的移动电视等实体宣传平台，在铺天盖地中感观刺激中，把声势造大；还要占据微博、微信等新媒体，以快捷方便的形式多吸引年轻人的关注。多采用向社会购买服务的形式，以更加专业、高效的方式来扩大讲坛影响力和声誉。
（二）问需于民，扎根群众
通过现场问卷、网络征集等形式，广泛听取听众意见，了解百姓的需求，关注听众的兴趣，以此作为策划选题、邀请嘉宾的重要依据。并将其制度化，定期征集听众意见，随时掌握听众需求新动向。从市民的文化需求中，寻找讲坛发展的方向。问需于民，才能真正做到为民服务。讲坛的人气自然会更高，这也是讲坛的生命力之所在。不仅问需于民，也要问计于民。为听众提供畅通的交流渠道，随时接受、整理、反馈听众推荐的讲师信息、改进意见等。
从听众的需求出发，更有针对性地策划选题、邀请主讲人，势必会提高讲坛的人气指数和扩大讲坛的受众面。还可以尝试，针对特殊群体，举办专场讲座，采用与相关单位合作的形式，把现场讲座送到听众身边。比如走进高校，讲人生规划和就业问题；走进中小校，讲亲子教育或应对考试；走进企业，讲经济形势或商业智慧等等。让讲坛扎根到群众中，吸收充足养分，才能真正成为"老百姓自己的文化沙龙"。
（三）立足**，展望未来
作为城市人文讲坛，我们要充分利用**丰厚而悠久的历史人文基础。这既是**听众感兴趣的身边的话题，又是可供我们深入发掘的无尽宝藏，还是我们区别于其它城市讲坛，保持自身特色的重要源泉。因此，我们将邀请相关**文化的学者、高校优秀教师、资深媒体人等作为讲坛顾问，认真研究、分析策划下一步有关**的讲座选题和主讲嘉宾，把我们城市的历史，身边的文化故事等内容搬进讲坛，与市民朋友们分享**文化的魅力。
同时，在邀请全国知名文化人物做客讲坛的基础上，也努力发现本地的学术新秀。尝试选用既有学术积累，又有良好口才、形象和现场应变能力的本地学人，在听众喜爱的选题上，开展系列讲座，培养一批金沙讲坛自己的学术明星。
（四）开拓创新，勇于尝试
借鉴其它城市人文讲坛的优势，如上图讲座、文汇讲堂、**市民文化大讲堂等，在现有的讲座形式上，大胆创新，尝试引入诗歌朗诵会、文化沙龙、名人访谈、读书会、电影欣赏等多种形式，在新颖的形式中，提高关注度，增强听众互动和参与。
第五篇：学校妇女工作总结2009年李塔汇学校妇女工作总结
二00九年我校妇代小组在上级妇联和学校党政的正确领导下，按照务实、高效、服务的工作要求，全面落实科学发展观，深入贯彻男女平等基本国策，依法维护妇女儿童的合法权益，立足岗位，推进社会和谐，深化女教师建功立业、文明执教、女教师维权等行动，团结带领广大女教职员工为实现文明、和谐的校园环境，推进我校教育事业又快又好发展，做出了应有的贡献。现将2009年度我校妇女工作总结如下：
一、注重学习培训，提高女职工整体素质
我校女职工约占教职工总数的一半以上，且绝大多数工作在教学第一线，是提高我校教育教学质量的一支主力军。全面提高广大女教师素质，不仅关系到女教师自身的发展与进步，而且关系到整个民族素质的提高。为适应新形势的需要，学校组织开展了许多层面的女职工教育教学基本功培训。另外还用各种形式开展女教职工法律法规的学习。如：充分利用“6.26”国际禁毒日、“
12、1”世界爱滋病宣传日、“12.4”全国法制教育宣传日，广泛开展《妇女权益保护法》、《未成年人权益保障法》、新《婚姻法》等相关法律法规的学习活动，使广大女教职工学会正确运用法律来保护自己的合法权益，通过学习培训，女教职工整体素质得到了提高。
二、开展丰富多彩的活动，提高女职工作实效
“巾帼建功”和“双学双比”活动是妇女参与经济建设、促进自身发展的有效载体。我校结合实际情况开展了“巾帼建功在讲台”的活动，通过示范公开课、教学基本功比赛、教学比武、论文交流、李塔风铃等各种形式，为女教师施展才华搭建舞台。何文英副校长和汤喜娟副校长分别获XX县区名师；孙秀华老师和梅亚萍老师分别获镇首席教师；陆晓瑛被评为区优秀实习老师；宋殿凤老师在区青年教师教学评比中获二等奖；沈榴红老师的班网建设获市一等奖；孙燕老师的班队课获区三等奖；俞文芳、陈秀英等老师被评为校学科带头人；刘成方老师向全区上了一节思品教研课，展示了我校女教师的风采；学校英语组被评为镇巾帼文明岗；学校志愿者服务岗被评为镇特色工作。我校女教师还积极参与区、镇、校的各项活动，并取得了较好的成绩。如：参加各类网络培训，参与镇妇联举办的“文明迎世博”活动，参加镇艺术节活动，参加迎世博万人跳活动，参加计划生育知识竞赛。我们还组织女教师代表镇妇联参加了区排舞展示；参加教育工会组织的舞蹈大赛。学校通过评优、创优活动，充分调动了学校女教师的工作积极性并章显了我们女教师的风采。为了使妇女工作更具活力，我校妇代小组还开展了符合实际、富有特色的活动。如：在三八节组织女教师外出考察活动。在财政比较紧张的情况下，为女教师进行了体检，同时也关注女教师的心理健康，请来了专家为女教师答疑解惑，排解烦恼，身心健康知识讲解等。此外，五
一、十
一、教师节、元旦等节日里，在工会、妇代会的精心组织下，积极开展了体育竞赛、才艺表演等内容丰富、形式多样且有益妇女身心健康的文体活动。
三、增强服务意识，积极维护妇女儿童的合法权益
维护妇女儿童的合法权益是各级妇女组织的一项重要职责，因此我们也坚持“一手抓教育，一手抓维权”的方针，全力为妇女儿童事业发展营造良好的氛围。我校充分利用“三八”妇女节、“六一”儿童节等重大节日为契机，张贴标语、发放宣传资料，广泛宣传了“男女平等”、“儿童优先”“关爱女孩”等文明进步的社会观念，大力宣传有关保障妇女儿童的法律法规。组织我校教师学习了《妇女权益保障法》和新《婚姻法》，进一步提高和普及法律知识，促进家庭文明建设，依法维护妇女儿童的合法权益。在“三八”妇女节期间，开展了健身娱乐活动，“让妈妈笑一笑”活动，以及庆祝“三八”妇女节外出参观活动。“六一”儿童节，组织亲子活动，组织学生开展了献爱心义卖活动和游艺活动，让学生参与到各种各样有趣的游戏中去，并对每个学生发放了节日礼物，让每个孩子度过一个愉快的节日。我们还关心女教师的身体健康和生活状况，对生病的女教师及时进行探望。本学年，我校到了青年教师怀孕、生育的高峰期。由于学校工作的特殊性，学校领导和计生干部排摸已婚育龄青年的情况，从大局出发，从教师的实际出发细致地做她们的工作，做到有计划地生育，使学校的教学工作有序进行。另外，对怀孕期间的女教师，工会和计生组领导从科学的角度给予了关心和帮助，并从优生优育的角度进行指导，并对其考勤情况予以一定的照顾。帮助她们正确处理好家庭与工作的关系，既当好教师，又当好准妈妈。生育之后，学校第一时间给她们办好请假手续，并及时送去营养品。对弱势妇女儿童和退休教师开展“送温暖”活动，主动为她们排忧解难。我们还与工会联合起来组织女教师积极参与体育健身活动，如每月组织一次舞会。我们还利用画廊、黑板报等宣传阵地向教师们传播科学健康的生活理念，大力普及科学的卫生保健知识，开展好心理健康服务。每学期开展好帮困助学活动，切实做好缺损家庭和贫困家庭孩子的帮教活动，为弱势群体办好事做实事。学校设立了学生心理驿站和青青服务室，为学生和家长提供心理咨询服务。
四、围绕和谐发展主题，深化和谐家庭、平安家庭创建工作
我校重视和加强家庭教育工作，积极开展家长会、家访、告知家长的一封信、家长学校等形式，提高家长素质的指导与培训，深入推进家教工作。每学期，我们都要请家长委员会的成员来校开展经验交流活动，让更多家长在经验交流过程中受到启示，俗话说得好：“榜样的力量是无穷的”，让家长中的榜样来影响自己身边的每一个家长，来促进家长良好习惯的养成，整体提升家长素质，促进未成年人健康成长，为千家万户的幸福尽力尽职。
一年来，我们紧紧围绕上级妇联的工作精神，结合基层学校的工作实际，始终把目光投向教学第一线，关注女教师，关注女童，结合女教师的特点，坚持妇女所需、妇联所能的原则，切实维护好广大女教师的合法权益，积极推进师德师风建设，充分调动和发挥全体女教师的主动性和积极性，为我校教育事业又好又快发展做出了积极的贡献。总结全年的工作，我们取得了一定的成绩。但也清醒的看到了自己的不足：
1、工作载体创新力度不够。
2、女教职工健康素质的提高仍是我们应密切关注的问题。
2010年在上级妇联和校党政的正确领导下，我们将继续坚持以人为本，树立全面、科学、可持续的发展观，为构建社会主义和谐社会、办好人民满意的教育做出新贡献。
第24页 共24页