庆祝建党90周年主题教育活动总结[五篇] .docx
《庆祝建党90周年主题教育活动总结[五篇] .docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《庆祝建党90周年主题教育活动总结[五篇] .docx(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
庆祝建党90周年主题教育活动总结[五篇] XX市教育学院(师范学校)中等职业技术学校 开展庆祝建党90周年主题教育活动实施方案 今年是中国共产党成立90周年,根据和地教办【2011】 76号、新教主题办【2011】 2号、教基一司办【2011】 7号相关文件精神,现结合我校实际,特制定活动方案如下: 一、总体要求 为引导广大师生坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,唱响“我与祖国共奋进”的主旋律,按照上级通知要求组织开展庆祝建党90周年主题教育实践活动,对广大教师和学生中进行爱党、爱国、爱社会主义教育,引导师生重温党史增党性、铭记党恩做奉献、发挥作用促党建、坚定信念跟党走,为祖国和学校的发展贡献青春、智慧和力量;让师生了解党的光荣历史,知道历史和人民是怎样选择了中国共产党、选择了社会主义道路、选择了改革开放;让师生感受党的丰功伟绩和各个时期各条战线基层党组织和广大共产党员在革命、建设、改革中做出的突出贡献,加深对党的感情,对社会主义祖国的热爱;让师生懂得没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有中国特色社会主义,没有共产党就没有中国的美好未来,逐步树立在中国共 产党领导下走中国特色社会主义道路的信念,引导他们做中国特色社会主义合格建设者和接班人。 二、活动内容 举办“红旗颂歌”——庆祝建党90周年主题歌会。以班为单位,组建“红歌”合唱队,共唱革命歌曲,歌颂党的丰功伟绩,发扬党的光荣传统,增强师生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民的信念,营造团结和谐的良好氛围。(六一前开展) 开展“开学第一课”主题征文活动。发挥课堂主阵地主渠道作用,充分利用德育、历史、语文等课程,综合教材内容有针对性地进行教育。也可利用各种青少年党史读物对学生开展党史教育。要把《开学第一课》纳入校本教材,并集中时间组织师生认真学习。开展“开学第一课”主题征文活动,通过征文活动,动员学生借助查阅、学习基本的党情、党史,畅谈党的成长之路,讴歌党的光辉历史,以优美的文字向党的生日献礼。 举办“闪耀的青春,七彩阳光向党献礼”师生生广播操比赛。通过组织全体师生开展广播操健身活动,让师生展示自己闪耀的青春活力,通过“七彩阳光”广播操表演,感受生活的美好、引导他们感受生活、热爱生活、投身生活,从日常生活感受建党90年来的伟大历史成就,增强他们强身健体、努力学习、报效祖国的责任感与使命感。(活动七一前举行) 组织开展“追寻红色足迹,锤炼坚定信仰”学生暑期社会实践活动。充分利用我校教育资源,就近组织学生走出校园、走向社会,参 观革命纪念馆、烈士陵园、党史展览馆、博物馆等场所;走访革命烈士亲属、优秀共产党员;调查家乡和人民生活发生的巨大变化;或者通过网络、书籍查阅、了解党史、党情;到老党员、老红军、老革命家里开展志愿服务,聆听他们讲述党的历程等活动。培养学生树立志愿服务意识和奉献社会、服务人民的道德观,进一步激发他们的爱国之心、爱党之情。 组织开展第八个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。今年的“中小学弘扬和培育民族精神月”以庆祝建党90周年为主题,通过课堂教学、学习园地、黑板报、校园网、社会实践等多种形式,集中开展宣传教育活动,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,在9月形成中小学庆祝建党90周年的活动高潮。 三、活动要求 按照相关部门统一部署,围绕纪念建党90周年这一主题,统筹安排好各项纪念活动。 1.统一思想,提高认识。纪念建党90周年是今年全党和全国人民政治生活中的一件大事,也是学校教育的一项重要政治任务。我校把主题教育活动作为当前和今后一个时期的重要工作,摆在突出位置,列入重要日程,切实加强领导,确保主题教育实践活动的顺利进行。 2.结合实际,精心组织。结合我校实际,庆祝活动以“近学生、 求实效”为主体,不断创新活动思路、活动方式,大力推进特色突出、内涵丰富的品牌纪念活动的开展。 3.丰富形式,注重宣传。丰富活动形式,创新活动载体,提高学生参与的积极性。大力宣传庆祝建党90周年所开展的主题教育实践系列活动,及时反映学生参与活动的情况,并充分运用社会资源,为开展纪念活动营造良好氛围。 XX市教育学院(师范学校) 中等职业技术学校 2011年5月4日 第4页 共4页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 五篇 庆祝建党90周年主题教育活动总结五篇 庆祝 建党 90 周年 主题教育活动 总结
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文