20XX年学雷锋活动总结范文四篇 .docx
《20XX年学雷锋活动总结范文四篇 .docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《20XX年学雷锋活动总结范文四篇 .docx(9页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
20XX年学雷锋活动总结范文四篇 大力弘扬雷锋精神,促进社会主义核心价值体系建设。下面是小编整理的2017开展学雷锋活动总结,欢迎大家阅读。 范文一 今年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词xx周年。黔城镇以此为契机,镇党委政府及时部署,认真谋划,精心准备,印发了《黔城镇关于深入开展学雷锋活动的实施方案》,各村(社区)镇属各单位建立了以一把手为笫一责任人的学雷锋活动领导小组;号召全镇镇村干部贴近实际、贴近生活、贴近群众,多种形式开展学雷锋活动。 当前,镇农技(动物防疫)人员进村入户对农户进行技术指导、技术培训、畜禽免疫。民政办帮助困难老党员、老干部、群众解决生活上的实际困难。纪检部门严格落实各种党风廉政制度,切实加强机关效能建设,转变工作作风。安监部门认真排查、督促整改各种安全隐患。财政部门做好良种补贴等款项发放工作。党政办公室人员提供优质服务。妇联开展帮扶贫困妇女,留守儿童活动。综治信访办把“接访”变为“下访”真正了解群众诉求。中小学开展“小雷锋、雷锋班、雷锋校”创建活动。卫生院开展医疗进社区、进农村,为贫困居民和边远村群众送医送药。村(社区)开展关爱空巢老人、帮助残疾老人、促进邻里关系,建设和谐村、社区。宣传文化部门运用文艺形式宣传雷锋精神,创作文艺作品,深入村(社区)、企业、学校、宣传诠释雷锋精神。 通过各种方式激发镇村干部群众以饱满的热情,旺盛的精力投入到“学雷锋”活动热潮中去,以自己的实际行动来践行雷锋精神,有力的推动了“学雷锋”活动的深入开展。 范文二 我们共同期盼的文明礼貌月已走过,学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月,每一天都是学雷锋活动日。 在这热情洋溢的三月,我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。3月6日上午,我们班同学在沪东街道清理地上的果皮纸削,不一会儿功夫,周围地上的垃圾全被我们清除了,同学们不怕累,不怕脏,把欢乐与美好留给了他人,向观众展现了雷锋精神,把雷锋精神在社会生活中传播。 十分钟队会上,我们进行了“我来讲一个雷蜂的故事”的比赛活动,使同学们更进一步规范自我,做到言行举止得体,努力拼搏,刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生,使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动,班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了,学习面貌焕然一新。思想上也改变了许多,好同学起了带头作用,他们主动帮助那些学习落后的同学,提高全体同学的积极性和成绩。 在这些活动中,班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部,像马珍珍、张盼盼、郑俊、黄绍强、苏丹、等等,他们都为班上的同学做出了很多贡献。同时也把雷锋精神深深印在我们心中。 我们希望在以后的日子中,同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地,处处都是春的气息,软件学院分团委、学生会在校团委的正确领导下,三月开展了“学雷锋”系列活动,在院分团委、学生会干部各班支部书记的带领下,我院的三月学雷锋活动开展得有声有色,形成了一股学雷锋热潮,在这次活动开展收效甚好,为此,取得了一定的成绩,现将三月学雷锋活动总结如下: 3月5日,各班组织了以“弘扬雷锋精神,参与志愿服务,建设精神文明”为主题的主题班会。各班就“学习雷锋与实践。三个代表。的关系”;“现在怎样理解。螺丝钉。”精神;“雷锋叔叔为何三月来四月走”等问题展开了热烈的讨论。本次活动,使学生进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事,也要与时俱进,不断赋予新的形式、新的内容,更要对照雷锋精神,不断地改造自己的人生观、世界观,坚定正确的政治立场,全心全意为人民服务,努力学习。3月8日,各班级围绕主题自主组织开展活动,形式、内容、时间、服务类型等都由各班级自定。在这种灵活组织的情况下,各班级开展出了形式多样化的活动。本科2000-1班等班班到校园内的公用电话亭进行擦洗工作,使得公用电话亭得到清洁,还同学一个个干净的ic电话机。 3月9日下午,软件学院分团委、学生会干部, 各年级干部,各班班长团支书一行40余人在学工办李世勇老师,袁进老师,吴越湘老师的带领下,来到位于XX县区的雷锋纪念馆进行参观。在雷锋纪念馆的大理石牌前,院分团委副书记邹立明代表软件学院分团委,学生会向各位学生干部发起了倡议: “弘扬雷锋精神,参与志愿服务,建设精神文明”。在雷锋纪念馆里,讲解员生动的讲解让大家更加深刻的了解了雷锋,深深的被雷锋的悲惨的童年生活所感动。此次参加雷锋纪念馆对院学生会干部不仅是一次学习了解雷锋的机会,更是一次陶冶,洗涤心灵的机会,大家在雷锋纪念馆里仔细的看着,认真的听着,思考着。参观后,某位学生干部的话反映了大家的心声“参观了雷锋纪念馆,我对于今后的学习、生活、工作有了更加明确的方向。” 3月15日,在全院上上下下学雷锋的热潮中,院本硕互助小组成立,本硕互助小组主要是在软件学院硕士研究生的带领之下开展的项目开发等活动,目前这一活动得到了院里的大力支持,院办吴克寿老师直接牵头,现在该互助小组已经接受一些项目,并且开始进行项目开发的前期调研工作。 同时,软件学院学雷锋英语演讲比赛也正在积极的筹备当中,所有的参赛主题都围绕学雷锋展开。 三月雷锋已经过去了,同学们学习雷锋的精神是这样的热情和积极,雷锋精神依然在我院的每个角内绽放开花结果,院分团委、学生会自始自终地坚持开展学雷锋活动,把学雷锋活动继续进行,彻底消除雷锋三月来了四月走的形式主义。为社会、为学校贡献出一份应有的力量,让雷锋精神永存。 范文三 为传承中华民族传统美德,大力弘扬志愿服务精神,深入贯彻落实应常态、增信心,强定力、促发展的主题活动方案,不断服务经济发展,民生改善、社会和谐,推进学雷锋志愿服务活动常态化、制度化,xx社区组织开展邻里守望志愿服务活动周活动。 一、增强“应增强促”主题活动效果。 xx社区以社区党支部书记xx同志为首的社区志愿者服务队在XX县区党工委的正确领导下,在社会各界的大力支持下,紧紧围绕让“居民受益、让群众满意”这个中心,以“社区以民为本,民以社区为家”为宗旨,在开展社区邻里守望志愿服务活动的同时大力倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,积极推动社区党建、社区服务、社区卫生、社区文化社区治安、社区环境进楼栋,不断满足社区居民的物质和精神需求,不断开拓工作领域加强项目建设,得到了群众的充分肯定,产生了良好的社会影响。开展的活动形式多样、贴近民生的社区志愿者服务活动,取得了较大的进步。社区志愿者活动无论从服务形式和服务内容上均有新突破,为全社区的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设做出了重要贡献。 二、强化社区志愿服务网格化。 为全面拓宽服务领域我社区组建以社区党支部书记xx同志为首的社区志愿者服务队组织机构,规范了社区志愿者的招募、管理制度。随着我国第一代独生子女的父母年龄的增长,“空巢老人”的队伍不断扩大,逐渐成为一个社会问题。本次志愿服务活动向关爱空巢老人和残联人士方向推进,并将此作为志愿服务的主要内容,让社区的独居、空巢老人和残疾人、困难群众得到更多的关爱和扶助,得到了社会各界的广泛赞誉。我社区青年志愿服务队带着价值三百多元的慰问品在活动周中开展了“一对一”关爱空巢老人的慰问活动,社区青年志愿服务队慰问了空巢老人郭景林,为他送上了诚挚的祝福和社区的温暖,让他体会到了政府的关爱,也让他对今后的生活充满了信心和希望。空巢老人非常感激,并表示这份“关爱与祝福”是最贴心的礼物,实实在在地享受到了党和政府的关怀与温暖。今后我们会更多地关心社区志愿服务活动,使他重新树立起对生活的信心,渡过愉快的老年生活,党和人民是不会忘记你的。 我社区青年志愿服务队在活动周中又组织开展了以“邻里守望,阳光助残”为主题的志愿助残活动。助残员和志愿者一同到辖区残疾人家中走访慰问,从帮助打扫卫生到聊天陪伴,从出行陪护到心里疏导等等,根据他们的实际需求开展“一助一,多助一”结对帮扶,并逐步形成长效机制,真正让志愿服务走进所有需要服务的残疾人家庭。在开展志愿服务同时我们还广为宣传,在全社区形成志愿助残“人人可为、事事可为、处处可为、时时可为”的良好氛围,使志愿助残成为人们的自发意识和自觉行为。 范文四 三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。我们班也不例外,紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的: 首先在班上开展了“学习雷锋精神,共创和谐校园”主题班会,让每个学生心中都装有雷锋印象,把雷锋精神学到实处,让每个学生学习雷锋的先进事迹,并让每个同学在周记本上记录了雷锋的经典语录。此外,在班上提出学雷锋三个一: 为老师同学做一件好事,为班级做一件好事,为学校做一件好事。班里很多同学争着做宣传工作。3月14日,我班学生会干事黄瑞同学发现学生会开会的阅览室堆积了很多书本,非常的凌乱,很多还没打开包装,一堆一堆的放在那里,负责的陈容芳老师也很头疼。黄瑞同学就在班上说了这件事,很多同学都主动说要去阅览室帮忙整理书籍。于是在黄瑞同学的组织和带领下,我班同学利用自习课的时间和下课的时间去阅览室整理了凌乱的书本,虽然没有把所有的书整理完毕,但是也把大部分零散的杂志书籍整理上了书架,同学们说等有时间了再去帮陈老师把剩余的凌乱书籍整理好,得到了陈老师的表扬,陈老师还赞扬我班同学勤劳肯干。 由于近期囯示校工作,有很多的专家领导到校指导工作,学校对实训室的摆设和卫生都很重视。我班学生在实训室上课,发现那里的电脑特别是主机箱布满了灰尘,主机箱后面更是脏得不得了,于是我班吴德龙和骆家辉同学勇挑重担,主动组织班上同学展开清洁和整理工作。同学们纷纷拿来抹布认真细心地清洁每一个主机箱,并帮忙管理员重新摆设了机房的电脑,使得机房整洁又干净。 每个周五同学们都提着行李到南门坐公车回家,同学们反应,这段时间经常下雨,路面的树木飘落了很多树叶,加上有些同学有乱丢垃圾的习惯,校门口到公交站的这段路有时候非常的脏。所以班上的同学就像尽自己的一点力量,去打扫打扫校门口的路面,让同学们有个快乐的心情回家。同学们这一举动,得到了门卫叔叔的表扬。后勤采购回来了一批新的劳动工具,正愁没有帮手整理。我班学生听说学校有这么一个困难,二话不说就组织队伍跟着负责老师去帮忙搬移这批劳动工具。大家在认真做完事情后,负责老师说给班上的同学写加分条,而我们班的同学说:“老师,我们是为学校做事情,学雷锋做好事,我们不需要加分”,同学们的这份精神大大感动了后勤劳动工具的小老师。 此外,每次系部有活动,只要钟雪勤老师或者其他老师一提,我班的同学,如韦献谊,吴德龙,黄瑞等都会积极主动的参与。在我系部的颁奖典礼会议上,班上的同学牺牲午休的时间帮忙布置会场,让会议顺利进行。 虽然三月已经过去了,但这并不意味着学雷锋活动就此结束,我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。 第9页 共9页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 20XX年学雷锋活动总结范文四篇 20 XX 学雷锋 活动 总结 范文
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文