“践行社会主义核心价值观校园明辨会”活动总结 .docx

“践行社会主义核心价值观校园明辨会”活动总结
“社
会主义核心价值观”明辩会总结
系别：******部门：组织部
姓名：***
时间：2015年3月17日
“社会主义核心价值”观明辩会总结
为了深入贯彻落实党的十八大精神、响应校团委的号召，使学生深刻领悟到“社会主义核心价值观”的内涵，懂得价值观的重要性，逐步树立“社会主义核心价值观”。2015年3月17日，************团委组织部以“社会主义核心价值观”为主题，在一号教学楼214教室举办了一场是教育引导重要还是自我认知重要的明辩会。
本次明辩会我们经过常委会讨论及结合本部门实际情况，决定安排以辩论赛的形式分为正、反两方进行激烈辩论。最后听众讨论提问，正、反两方轮流解答。为了充分调动同学们学习“社会主义核心价值观”的热情，我们还组织了经济与贸易系团委学生会各部门九十余名系干参加。
活动准备就绪，听众按席就坐，转眼间现场就已座无虚席；大家都充满了期待，准备敬听台上八位辩手的激烈辩论。活动进行的流程很顺利，首先，主持人开场白，介绍正、反两方辩手及与会参与人员。然后，正、反双方围绕树立“社会主义核心价值观”是教育引导重要还是自我认知重要，进行激烈辩论。接着，听众积极提问，正、反两方辩手解答。听众再相互讨论。最后，经济与贸易系团委学生会主席上台做了深刻的点评。
一次辩论带给我们的不是比赛的结果，而更重要的是在这次明辩会中不仅仅是学习了“社会主义核心价值观”的主要内容，更增强了我们对“社会主义核心价值观”的认同感和自身社会责任感。此外，还使我们明确了“社会主义核心价值观”对当代大学生具有的重大意义。使大家产生了树立“社会主义核心价值观”要教育引导与自我认知相结合的共鸣。我们此次活动还丰富了大学生的课余生活，活跃了校园文化，培养了当代大学生的团结、竞争、进取的素质，体现当代大学生的精神面貌。但此次活动中也有一些不足的地方，因为我们组织部大一的同学首次承办这样形式的活动，准备和举办期间存在一些缺陷，例如在资料准备、流程安排、维持现场秩序等方面做的还不够好；我们一定认真总结本次活动的经验教训，争取在以后的活动中再接再厉把活动办得更出色。总体来说，明辩会取得了预期的效果，主持人以精彩的开场白介绍“社会主义核心价值观”是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。明辨会开始开始时，由持“教育引导更为重要”的正方进行辩论，正方通过马克思主义对我们中国革命的积极影响。准确阐明了教育需要引导，只有正确的教育才能引导学生积极树立“社会主义核心价值观”，所以“社会主义核心价值观”是教育引导更为重要这一观点。而持“自我认知更重要”的反方以坚定的语言表明“社会主义核心价值观”的教育引导只是一个学习的过程，它虽然为我们指明了方向，但关键的路还得我们自己走。无论是引导得正确与否，科学与否，我们都要有自我认知能力，这就像是实践是检验真理的唯一标准。自我认知是教育目的，是教育的根本，教育是外因，自我认知的内因是起决定性作用的，认为在此基础下自我认知更重要。正反双方相互发言后，各位辩友进行激烈交锋，根据自我主题以及对方话语进行严密分析，辩论中，各方投入满分热情，让整场辩论快速进入激烈争辩，带来一场听觉脑力上的盛宴。赢得了听众们接连不断的雷鸣般的掌声。后面的听众也利用主持人提问的时间积极对正反双方进行了提问，全体人员都被融入到了学习“社会主义核心价值观”的大讨论中去，都对我们国家建设社会主义社会充满了希望和参与热情，我们当代大学生必将义不容辞地担当起社会主义现代化事业的接班人。
大学生是祖国的未来，是社会主义现代化事业的接班人。大学生的精神面貌决定着未来中国的前途、命运。当代大学生能否担当起为国家“富强、民主、文明、和谐”而奋斗的责任，实现“自由、平等、公正、法治”的社会价值追求，取决于当代大学生是否具有良好的道德修养和昂扬向上的精神风貌。大学阶段是大学生价值观形成的关键时期，是把“社会主义核心价值观”教育融入到大学生价值培养的最佳时机。因此，我们要积极树立“社会主义核心价值观”，义不容辞地担当起社会主义现代化事业的接班人。
系别：*********部门：组织部
姓名：***
时间：2015年3月17日
第4页 共4页