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党工委领导班子工作总结
党工委开展党的群众路线教育实践活动以来，在区委第一督导组的精心指导下，结合工作实际，紧紧围绕“为民、务实、清廉”主题，紧扣“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，高起点开局、高质量开展、高标准推进工业区教育实践活动，扎实抓好“学习教育、听取意见”环节各项活动，取得了初步成效。现将班子学习教育、听取意见环节工作开展情况总结如下。
一、高度重视，精心组织
工业区党工委领导班子把组织好实施好新都工业区教育实践活动作为首要的政治任务，坚持认真研究、及早部署、扎实落实，为教育实践活动健康有序深入推进奠定了基础。
（一）提高认识，加强领导。工业区党工委在2014年3月前开始着手对教育实践活动进行专题研究，提前谋划，主动作为。3月10日，区委副书记、工业区党工委书记岳李主持召开党工委会议，专题研究，安排部署党的群众路线教育实践活动有关工作。同时，成立了工业区党的群众路线教育实践活动领导小组，区委副书记、工业区党工委书记岳李同志任组长，工业区党工委副书记、常务副主任杨盛勇同志任副组长，成员由领导班子成员、行政部、党办、团工委负责人担任。领导小组下设办公室，陈怀远同志兼任办公室主任，谢蓉娜同志兼任办公室副主任。办公室下设综合组、宣传组、联络督导组，负责落实工业区党的群众路线教育实践活动。
（二）广泛动员，有序推进。一是召开了工业区党的群众路线教育实践活动动员大会，由党工委主要领导同志作动员报告，对活动做出了安排部署，做到了“四个讲清楚”，即：讲清楚开展教育实践活动的重大意义，讲清楚中央和省、市、区委的重点要求，讲清楚本单位开展活动的工作安排，讲清楚对党员、干部特别是领导班子及其成员的具体要求。二是稳步推进教育实践活动的开展。按群教活动总体要求，经过多次专题讨论，广泛征求意见，反复修改，制定了《工业区党的群众路线教育实践活动实施方案》、《工业区党的群众路线教育实践活动宣传方案》、《工业区党的群众路线教育实践活动切实整治“四难”正风肃纪实施方案》等相关文件，深入基层听取意见、扎实开展学习活动，逐步推进工业区群教活动的开展。三是制定《工业区非公企业教育实践活动指导方案》，推进园区非公党组织开展教育实践活动。工业区机关党委于4月4日召开非公企业党组织党的群众路线教育实践活动指导大会后，各非公企业党组织迅速成立了群教活动领导小组、召开动员大会、开展群教活动宣传学习教育。同时，工业区机关党委派出20名工业区机关支部党员作为群教活动指导员，对20个非公企业党组织开展党的群众路线教育实践活动落实情况进行指导，采取领导班子成员包片，机关支部党员挂点的方式深入企业，全面掌握企业和企业职工存在的问题和困难。
（三）领导带头，作风务实。工业区领导班子切实履行“一岗双责”，以“四服务，四突破”为载体，深入开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育、中国特色社会主义宣传教育，组织工业区管委会党员、干部紧紧围绕世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，深入开展马克思主义群众观点和群众路线专题学习讨论，强化理论武装，深化思想认识。一领导带头讲党课。工业区党工委副书记、常务副主任杨盛勇同志亲自撰写材料，为工业区机关党员干部讲党课。工业区班子主要领导对全体党员干部讲党课2人次、班子成员在所在党小组讲党课5人次。二是领导带头下基层。结合“挂帮包”、“双报到”等活动，领导班子带头深入帮扶对象中，解决群众困难;带头走进企业、走进车间，收集意见建议，解决企业和职工困难。三是领导带头学习。5月30日工业区群教办邀请区宣讲团讲师乐惠蓉专题讲“市委十二届三次全会精神”。通过专家讲、领导讲、互动学、专题讨论等形式，切实开展好学习教育活动，在学习过程中真正做到静下心来学、紧跟形势学、对标先进学，做到真学真懂、真信真用。
二、深学深思，强化认识
工业区党工委领导班子结合自身实际，精心制定了领导班子学习教育、听取意见环节工作方案，班子成员采取集中学习、专家辅导、讨论交流、调查研究等多种形式扎实抓好学习教育，确保学习教育不走过场。
一是集中学习。不断加强领导班子的理论学习水平，组织学习了《党章》、《论群众路线》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约反对浪费》等书籍，领会书中的精髓所在。领导班子带头学习，集中学习了习近平总书记系列重要讲话精神和省委、市委、区委主要领导重要讲话精神，以及中央、省委、市委、区委开展群众教育实践活动的重要文件。领导班子开展各类学习活动共31次，其中：专题讨论会2次，党工委中心组学习会8次，党小组学习会5次，支部学习会5次，机关党员干部理论学习讨论会4次，领导讲党课7人次。上报区群教办简报53篇。
二是对标典型学习。以焦裕禄、兰辉等先进典型为标杆，扎实开展“对标照镜”活动，引导领导班子成员对标先进找差距和不足。开展“入党为什么、当干部做什么、为后人留下什么”、“什么是正确的权力观、地位观、利益观”、“为了谁、依靠谁、我是谁”等专题讨论，分析和总结各方面的经验教训。工业区党工委领导班子真正做到了静下心来学、紧跟形势学、找准方向学，做到真学真懂、真信真用。
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三是总结提高。在群教活动中，领导班子成员认真做好学习笔记、撰写了心得体会和调研报告24篇。其中：每人完成了3篇心得体会，一篇调研报告。同时，完成一篇“对标照镜”心得体会。通过学习、讨论、调研，达到深入研究、深刻体会，不断总结提高自身政治理论水平。
三、广开言路，听取意见
工业区党工委领导班子坚持开门搞活动，聚集“四风”问题和企业群众反映强烈的突出问题，采取多种途径，广泛深入征求各方面意见建议，切实找准找实存在问题，为整改落实打好基础。
一是开门听意见。工业区领导班子扎实开展“走基层”活动，把挂包帮、双报到、计生三结合、贫困职工帮扶、金秋助学、发展缓慢村帮扶等工作与教育实践活动紧密结合，坚持走群众路线，以“三视三问”工作法，请企业参与，让群众评判，受民众监督，坚持广泛听取党员干部和社会各界人士的意见建议。截止目前，领导班子共召开企业征求意见建议座谈会2场，与企业负责人面对面交流100余人次，发放征求意见表和“两项建设”满意度调查问卷260余份，收集企业对工业区建设的建议30余条。我委22名机关党员领导干部采取分片、定点的方式，深入22户群众和100余家企业、社区广泛征求意见，共收集、整理出了企业、农村、社区群众反映突出的问题30余条，其中：解决了问题20余条，正在处理中的问题10余条。
二是建立“四风”台账。工业区广泛开展“走基层”活动，建立和完善了“走基层”活动的“民生诉求”、“稳定工作”、“困难群众”三本台账，及时记录更新《民情日记》，向企业发放《工业区领导班子及成员征求“四风”意见表》130余份，广泛征求意见建议。并在工业区办公大厅设立群教活动意见箱，公开正风肃纪举报电话，把反对“四风”问题、关系群众切身利益方面存在的问题、联系服务群众“最后一公里”方面的问题与园区经济发展、民生问题结合起来，群众利益诉求表达渠道不断拓宽。
三是聚集“四风”查问题。工业区领导班子始终聚焦“四风”，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，结合领导班子、班子成员和党员、干部个人实际，查找“四风”问题的具体表现，注重从关系群众切身利益的问题中查找“四风”问题，列出具体表现、典型事例，从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源，制定出整改措施，明确努力方向。截止目前，工业区领导班子初步查找出“四风”方面突出问题共13个、关系群众切身利益问题4个、联系服务群众“最后一公里”问题3个，并分别建立完善“四风”台账五份。
四、边学边查，立行立改
一是开展讨论，引导提高认识。领导班子重点抓好中心组学习和专题讨论交流，引导班子成员和中层以及干部提高认识。开展“群众路线怎么走”大讨论，着力引导广大党员干部充分认识走群众路线的必要性、紧迫性，增强党员干部把握人的基本特点和主要诉求，站在企业、群众立场思考问题，在挂包帮、双报到、计生三结合、贫困职工帮扶、金秋助学、发展缓慢村帮扶等方面做好工作;开展“深入改进作风怎么办”大讨论，着力引导党员干部深刻认识整治“慵懒散奢乱”问题的极端重要性，努力查找自己的问题，找出原因，深化整改;开展“争当五好干部怎么做”大讨论，着力引导党员领导干部深刻认识“五好”干部标准的时代内涵，采取“讲认识、找差距、明方向、谈打算”的方式，探讨不同层次、不同岗位党员领导干部的标准。每名党员、干部联系学习内容谈认识、联系思想实际谈体会、联系作风建设谈收获。
二是对照问题，制定整改措施。工业区领导班子在抓好学习教育、查摆问题的同时，更注重对照问题，在落实整改上下狠功夫。针对梳理出的问题建议，召开班子专题会议进行分析、逐条讨论，对具备条件、能够立即整改的，及时明确整改时间表和责任人，提出整改措施，做到“立说立行，即知即改”。制定了《工业区在党的群众路线教育实践活动中集中整治“四难”切实正风肃纪的实施方案》，开展了一系列专项整治行动。重点加强对班子成员及机关党员干部思想教育，党性修养的提升方面，联系群众工作不实，办法不多方面，领导干部“走读”，“会所中的歪风”方面的整改，明确了目标，落实了牵头领导、责任单位和整改时限，确保实现“两手抓、两促进”的目标，不断把工业区党的群众路线教育实践活动引向深入。
三是建章立制，强化宗旨意识。针对工业区领导班子“理论水平有待提高”的情况，完善了《工业区党工委中心组学习制度》;针对“联系基层不够紧密”、“进一步扩大联系服务群众的覆盖面，切实提高联系群众、服务群众、做好群众工作的能力和水平”的意见建议，研究制定了《机关党员干部联系群众工作制度》;针对“多深入基层，多调查研究、多了解实情、多解决问题”的建议，制定了《加强领导班子调查研究制度》;针对“机关干部队伍管理有待加强”的建议，推出了“强化理论武装、加强宗旨意识教育、加强廉政教育”等举措。通过以上举措，进一步提高了领导干部理论水平、增强了责任意识、提高了活动积极性。
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