XX年上半年帮扶工作总结 .docx
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XX年上半年帮扶工作总结 (一)建章立制,规范管理。根据XX县区脱贫攻坚领导小组工作要求,我镇调整准村帮扶工作队人数8人,为了使新调整队员能够快速转换角色进入工作状态,我镇从健章立制入手,重新制作“十项职责”、“八项制度”等制度牌,严格落实各项制度:一是例会制度。规定每周一为工作队例会日,要求工作队员对上周开展的工作进行汇报,讨论工作存在的不足,并安排部署下周工作。二是学习制度。每周三下午为学习日,学习有关的理论、方针、政策,以提高自身的政策理论水平。三是工作制度。严格按照县里的统一要求,工作队员坚持吃住在村,坚决做到不吃请、不扰民,和群众同吃、同住、同劳动。四是请假制度。切实做到有事请假,不迟到、不早退。 (二)调查研究,吃透村情。我们通过以下几个方面,全面熟悉掌握了塬边村的基本情况。一是召开工作队队员会,由村领导、包村干部讲解农村工作的一些方法,虚心向他们学习,尽快熟悉农村工作;二是召开村两委班子座谈会,听取村两委对村里基本情况的介绍,逐步熟悉村情;三是采取与个别干部谈心的方法,听他们对村里发展情况的介绍;四是走访典型户,对村里在养殖、种植方向有代表性的农户深入家中或田间地头,进行个别交流;五是普遍调查,对全村的农户逐一走访,听取意见和建议。在此基础上,我们召开工作队会议进行认真讨论,在听取镇里的意见和建议的基础上,初步吃透了村情,找出了村里贫困的根源,有了切实可行的扶贫思路。 (三)勤协调,抓落实,为群众和村委会办好事实事。一是广泛宣传引导。按照扶贫要与扶志和扶智相结合的要求,通过召开村组干部会议、入户动员、印发宣传资料等多种形式,提高贫困户的内生动力。上半年我们共走访农户400多次,发放宣传资料500多份。二是按时完成自来水入户工作。帮扶责任人多次入户做动员工作,指导群众安装自来水管线、水表等工作,在抢抓工程进度的同时监督施工方按照标准施工,保证工程质量。三是落实危房改造工作。对于今年危房改造户帮扶干部多次入户宣传政策,督促其按时完成工程进度,并帮助其建立危房档案。积极配合第三方鉴定机构及房屋鉴定小组完成房屋鉴定工作四是精准落实助学政策。全镇严格落实雨露计划,确保贫困户学生上学难的问题。五是全面落实新农保和新农合政策。通过宣传动员,建档立卡贫困户参加合作医疗、养老保险参保率达到了100%,五保供养、孤儿等特殊群体的参保率达到了100%。六是加强低保规范化建设,扎实落实各项优抚安置政策。通过走访入户,了解掌握了全村农户的基本情况,清理了一批不符合条件的低保户,调整了一批低保户享受的类别,使低保政策进一步规范化。七是全面落实易地搬迁政策。通过走访入户动员,头寨子镇南北社120户易地搬迁农户均已完成装修并入住,钟鼓楼社区安置点29户易地搬迁户均领取钥匙并开始装修。八是加强村庄环境整治。按照农村环境整治和全域无垃圾要求,全村成立了工作领导小组,划片包干,责任到人,共组织农户清理村组道路,田间地头、庄前屋后垃圾12场次,使村庄环境美丽整洁,农村面貌得到较大改观。九是发展壮大村级集体经济。经与上级部门协商,争取县委组织部和申万宏源产业发展扶贫等专项资金共计180.6万元,老鸦村帮扶工作队队长兼第一书记吴维德协调农发行资金1万元,所有资金全部注入村级集体经济。十是调节矛盾纠纷,确保社会和谐稳定。通过走访入户,排查化解矛盾纠纷6起,为群众搭建了一个倾述心声、反映诉求、化解矛盾的平台,促进了社会的和谐稳定。 (四)狠抓党建工作,充分发挥村党组织的战斗堡垒作用。农村经济要发展,只有扎实地抓好农村党建,发挥党组织的战斗堡垒作用和先锋模范作用,才能更好地为发展农村经济提供坚强的组织保障。工作中,我镇坚持把抓好农村基层组织建设为己任,一是以深化实施“民生”工程为契机,协助村党组织利用“三会一课”制度狠抓党员的思想政治教育,建立并完善了会议制度、学习制度、村务公开、党员目标管理责任制和村规民约等长效机制,加强了基层组织,提高了党员素质,促进了工作落实。 三、存在的问题 我们的帮扶工作虽然取得了一定成绩,但是,还存在思想政策宣传不到位,深入群众、了解群众、帮助群众的力度还不够,离县委政府、镇党委政府和老百姓的要求有差距。在今后的工作中,我镇将努力进取,纠正不足,把工作进一步做好做实,为党和人民的事业做出更大的贡献。 四、下一步打算 1、加大宣传教育,按照扶贫与扶智和扶志相结合,着力提高群众内生动力。 2、进一步完善基础设施建设。积极争取小塬组道路硬化项目,解决群众出行难的问题。 3、继续培育主导产业。加大农业产业发展资金投入,扶持产业大户规模发展,成立专业农业合作社,辐射带动扶贫对象发展产业。 4、加强易地搬迁管理。动员组织好易地搬迁农户按时入住,实施好易地搬迁后续产业,确保搬迁农户有增收产业,实现稳定脱贫。 5、监督好各项惠农政策。建立健全各项规章制度,确保各项惠农政策公开公正有效落实。 第4页 共4页- 配套讲稿:
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