中学三严三实集中学习月活动总结 .docx
《中学三严三实集中学习月活动总结 .docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中学三严三实集中学习月活动总结 .docx(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
中学三严三实集中学习月活动总结 为落实县委《关于在全县开展“三严三实”集中学习月活动的通知》(濉群组发〔2015〕20号)及xx县教育局教育实践活动领导小组《关于在各党支部(总支)开展“三严三实”集中学习月活动的通知》要求,xx中学教育实践活动领导小组随即决定4月中下旬在我校开展“三严三实”集中学习活动。 4月10日下午两节课后,在学校五楼会议室召开全体教师会议,徐xx书记向大家宣读了《xx县教育局“三严三实”集中学习月活动的通知》内容精神,带领大家学习了3月9日习xx总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出的内容 徐xx书记还带领全体党员学习了习xxxx讲话的精神(自编学习资料),他强调学习弘扬焦裕禄精神,学习什么、弘扬什么。总书记进行了精准概括:要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,要特别学习弘扬焦裕禄同志凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风,要特别学习弘扬焦裕禄同志“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神,要特别学习弘扬焦裕禄同志艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。 会上徐xx书记布置党员教师写一篇学习心得,全体教师和党员还一起观看了影片《焦裕禄》。 xx中学党员在认真学习领会“三严三实”精神实质后,就着重推动工作的落实,学校组织开了多项专题活动,扎实推进学校教育教学工作取得实效,获得实绩。 在学生层面,开展了“教师牵手困难家庭学生”关爱活动、“我承诺我可以做到”等活动。为每困难家庭学生明确牵手教师,在励志教育、学习辅导、生活关怀和心理干预上困难家庭学生保驾护航。党员干部和值日班主任下食堂和学生一起用餐,到寝室关心学生的起居,并值夜守护学生。 在党员和教师层面,开展了“认真做事、诚善做人”、“回顾在党旗下宣誓后的历程”和“那件事让我如此不安”师德师风反思大扫除3项主题教育活动。通过自己反思入党后思想变化的历程,回顾教育教学中工作的失误,从灵魂深入进行深刻检讨,重新树立作为一名光荣的共产党员和人民教师的光荣感和使命感。许多党员教师争相上课改课、展示课、为期两周的优质课大赛就有近20位党员教师获得优秀名次。 在开展了校园周边环境综合整治方面,3月26日、4月15日学校支部书记、校长徐xx带领全体行政人员、教师代表、校团委委员和学生志愿者一起拿起扫帚,簸箕等工具,重点在校门口的人行道和马路、绿化带、卫生区内宣传栏等进行了两次全面、彻底的清理各种白色垃圾,还校园一片洁净。 学校领导班子除了参加所在党支部的学习外,3月中旬组织党员到淮北廉政教育基地实地考察,4月19日组织党员到淮安周恩来纪念馆学习,同时布置党员个人自学任务,主要是《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》;《论群众路线――重要论述摘编》;《厉行节约、反对浪费――重要论述摘编》;《xx县党的群众路线教育实践活动学习资料 (二)》;习xx就创新群众工作方法作出的重要指示等学习材料。4月下旬各党小组还分别组织了学习交流会。 为避免活动走过场、搞形式,我校领导班子成员每周抽出三天的时间在包级包班蹲点指导;学校每周按进度分解任务、下发周工作计划,及时跟进督查,总结通报,反馈信息。据反馈,这几项活动开展以来,反响强烈,学生行为更加规范文明,干部教师普遍感觉压力较大、责任沉重,家长群众非常拥护、希望长期坚持,收到了预期效果。 12 3月9日,习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出,各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己,做到谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”的作风建设要求,在代表中引起了热烈的反响。 在第二批群众路线教育实践活动全面铺开、整治“四风”进入攻坚阶段的当下,习近平总书记“三严三实”的重要论述,是关键时刻的一次警策,是对党员干部作风建设发出的新要求、新号令,是对古今修己正身之道的凝练和提升,是对我们党优良传统和作风的继承发扬,体现了道德与法规制度的统一,体现了做人与做事的统一,体现了谋大事与干实事的统一,是新的历史条件下党员干部的为政之道、成事之要、做人准则。 让“三严三实”叫好又叫座,必须内化于心、固化于制、外化于形、实化于行,善始善终、善作善成。光说不练,“唱功”再好,也不会领悟真谛,成就大业,赢得民意。唯有用“三严”立规矩、定底线、亮红线,常修从政之德,常怀律己之心,常思贪欲之害,常戒非分之想,才能打造“金刚不坏之身”;唯有用“三实”祛虚浮,不断校正人生航标,才能引领风气、干净干事、老实做人、勤奋履职,在服务群众中实现自己的人生价值。 践行“三严三实”,重点要做到“三个一”,即“一把手”带头,“一把尺”衡量,“一辈子”坚守。俗话说得好:火车跑得快,全靠车头带。“一把手”是否在关键时示范、紧要处带头,是“三严三实”能否落地生根的“试金石”;而“一把尺”衡量,就是要将“三严三实”纳入干部考核评价体系,作为提拔使用干部的重要依据,让群众来“称一称”、“量一量”、“说了算”;“一辈子”坚守,就是要告别“一阵风”,远离形式和作秀,活到老践行到老。 习近平总书记说得好,作风建设永远在路上。践行“三严三实”,正是让好作风落地生根、成为常态的不二之选。只要人人苦练“做功”,从自我做起,从现在做起,从群众最关心的身边小事做起,以修身增强党性,以慎行管好权力,以守纪保持形象,做老实人、说老实话、干老实事,用实际成效、实际行动赢得群众“点赞”,必会开创作风建设新局面,谱写“权为民所赋,权为民所用”新篇章,早日实现中华民族伟大复兴的中国梦。12 第5页 共5页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中学三严三实集中学习月活动总结 中学 三严三实 集中学习 活动 总结
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文