人教版六下数学期末检测卷(2)公开课课件教案公开课课件教案公开课课件教案.docx
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期 末 测 试 (时间:90分钟,满分:100分) 一、我会填。(22分) 1.9596900读作( ),改写成用“万”作单位的数是( )万,省略万位后面的尾数约是( )万。 2.44公顷=( )平方千米=( )平方米 4080米=( )千米 3立方分米40立方厘米=( )立方分米 345吨=( )吨( )千克 3.( )32=45÷( )=1.25=30∶( )=( )% 4.分数单位是16的所有最简真分数的和是( )。 5.某厂去年上半年盈利12万元,记作+12万元;下半年亏损7万元,记作( )万元;全年记作( )万元。 6.a和b都是非零自然数,且23a=34b,则a与b的最简整数比是( ),比值是( )。 7.找规律填数:2,5,9,14,20,27,( ),44。 8.把2支红色铅笔和8支粉色铅笔放进一个布袋里,每次从布袋里摸出一支,摸出( )色铅笔的可能性大。 9.甲乙两数的比是7∶9,当甲数增加63后,要使比值不变,乙数要增加( )。 10.用50粒大豆做发芽试验,有2粒没发芽,大豆的发芽率是( )。 二、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分) 1.2016年的第一季度有( )天。 A.89 B.90 C.91 2.20名少先队员参加义务劳动,平均分成若干小组(组数和每组的人数都不少于2),最多有( )种分法。 A.2 B.4 C.6 3.两个质数的积一定不是( )。 A.奇数 B.质数 C.合数 4.五名同学参加象棋比赛,每两人都要下一局,比赛结束一共要下( )局。 A.10 B.20 C.25 5.把26枝花插到4个花瓶中,总有一个花瓶至少插( )枝花。 A.6 B.7 C.8 三、我会判。(对的画“√”,错的画“✕”)(10分) 1.周长相等的圆和正方形,圆的面积一定比正方形的面积大。 ( ) 2.圆柱的侧面积一定,它的高和底面半径成反比例。 ( ) 3.把线段比例尺改写成数值比例尺是1∶8。 ( ) 4.大于37而小于57的分数只有47。 ( ) 5.三角形、正方形、长方形和圆都是轴对称图形。 ( ) 四、我会算。(20分) 1.直接写得数。(6分) 2×56= 14-16= 1÷0.05= 9.7+0.03= 12-237= 10×10%= 19×9+9= 56+23= 423÷70≈ 36×19≈ 547-149≈ 312+391≈ 2.解方程。(6分) 4x+16=21.6 14∶112=6∶x 3.脱式计算,能简算的要简算。(8分) 5.28-0.44-2.56 999+999×999 75×(83-25)×9 1.5×8.4+1.5×0.6+15×10% 五、我会画。(4分) 以小明家为观测点,根据下面的条件在图中标出各地的位置。 (1)小丽家在小明家东偏南30°的方向上,距小明家4km。 (2)学校在小明家西偏北45°的方向上,距小明家5km。 六、解决问题。(24分) 1.刘爷爷将50000元存入银行,存期为2年,到期后计划将利息捐给希望工程。刘爷爷能捐多少钱?(8分) 2.“神舟十号”绕地球飞行两圈大约需要180分钟,照这样计算,“神舟十号”飞船一天能绕地球飞行多少圈?(用比例解答)(8分) 3.一个圆锥形沙堆,底面直径是6米,高是2.5米。用一辆载重8吨的汽车去运,几次可以运完?(每立方米沙约重1.8吨)(8分) 七、统计。(10分) 学校组织学生检查身体,第一小组的五名学生的体重分别是刘丽34千克、李刚40千克、张艳38千克、赵勇42千克、李宇41千克。 (1)请你根据以上信息完成条形统计图。(5分) (2)计算第一小组五名学生的平均体重。(5分) 参考答案 一、1.九百五十九万六千九百 959.69 960 2.0.44 440000 4.08 3.04 3 800 3.40 36 24 125 4.1 5.-7 +5 6.9∶8 98 7.35 8.粉 9.81 10.96% 二、1.C 2.B 3.B 4.A 三、1.√ 2.√ 3.✕ 4.✕ 5.✕ 四、1.53 112 20 9.73 947 1 180 32 6 720 400 700 2.x=1.4 x=2 3. 2.28 999000 39150 15 五、 六、1.50000×2.10%×2=2100(元) 答:刘爷爷能捐2100元。 2.180分=3小时 1天=24小时 解:设“神舟十号”飞船一天能绕地球飞行x圈。 3∶2=24∶x x=16 答:“神舟十号”飞船一天能绕地球飞行16圈。 3.13×3.14×(6÷2)2×2.5=23.55(立方米) 23.55×1.8÷8≈6(次) 答:6次可以运完。 七、(1) (2)(34+40+38+42+41)÷5=39(千克) 答:第一小组五名学生的平均体重是39千克。 以下资料为班级建设资料,有需要可以用:《滴水精神》主题班会 活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。 活动过程: 1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!” 主持人口述谜语: “双手抓不起,一刀劈不开, 煮饭和洗衣,都要请它来。” 主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!” 一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?” 主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。” 甲:如果没有水,我们人类就无法生存。 小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。 花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。 主持人:下面请听快板《水的用处真叫大》 竹板一敲来说话,水的用处真叫大; 洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚, 煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。 栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸; 鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它; 采煤发电要靠它,京城美化更要它。 主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大? 甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。 乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。 丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。 2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢? (1)(生):我要节约用水,保护水源。 (2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。 (3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。 (4)(生):我要用洗脚水冲厕所。 3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。 (1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。 (2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。 (3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写) (4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗? 主持人:可以,大家欢迎!请看小品《这又不是我家的》 大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:“反正不是我家的。” 旁白:“那又是谁家的呢?” 主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说? 甲:刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。 乙:上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。 主持人:我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢? 齐:主动关好。 小记者:同学们,你们好!我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗? 主持人:可以。 小记者:这位同学,你好!通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗? 答:我要做节水的主人,不浪费一滴水。 小记者:请这位同学谈谈好吗? 答:今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。 小记者:你们谈得很好,我的收获也很大。我还有新任务先走了,同学们再见! 水跑上来说:同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!让人类和动物、植物共存,迎接美好的明天! 主持人:你们还有发言的吗? 答:有。 生:我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。 动物:小熊上场说:我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的! 花草树木跑上场说:我们也不会忘记你的贡献! 水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)……同学们的笑声不断。 主持人:水伯伯,您这是干什么呢? 水伯伯:因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀! 主持人:水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!再见! 4.主持人:大家欢迎老师讲话! 同学们,今天我们召开的班会非常生动,非常有意义。水是生命之源,无比珍贵,愿同学们能加倍珍惜它,做到节约一滴水,造福子孙后代。 5.主持人宣布:“水”是万物之源主题班会到此结束。 6.活动效果: 此次活动使学生明白了节约用水的道理,浪费水的现象减少了,宣传节约用水的人增多了,人人争做节水小标兵 活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。 活动过程: 1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!” 主持人口述谜语: “双手抓不起,一刀劈不开, 煮饭和洗衣,都要请它来。” 主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!” 一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?” 主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。” 甲:如果没有水,我们人类就无法生存。 小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。 花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。 主持人:下面请听快板《水的用处真叫大》 竹板一敲来说话,水的用处真叫大; 洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚, 煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。 栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸; 鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它; 采煤发电要靠它,京城美化更要它。 主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大? 甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。 乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。 丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。 2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢? (1)(生):我要节约用水,保护水源。 (2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。 (3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。 (4)(生):我要用洗脚水冲厕所。 3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。 (1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。 (2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。 (3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写) (4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗? 主持人:可以,大家欢迎!请看小品《这又不是我家的》 大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:“反正不是我家的。” 旁白:“那又是谁家的呢?” 主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说? 甲:刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。 乙:上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。 主持人:我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢? 齐:主动关好。 小记者:同学们,你们好!我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗? 主持人:可以。 小记者:这位同学,你好!通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗? 答:我要做节水的主人,不浪费一滴水。 小记者:请这位同学谈谈好吗? 答:今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。 小记者:你们谈得很好,我的收获也很大。我还有新任务先走了,同学们再见! 水跑上来说:同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!让人类和动物、植物共存,迎接美好的明天! 主持人:你们还有发言的吗? 答:有。 生:我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。 动物:小熊上场说:我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的! 花草树木跑上场说:我们也不会忘记你的贡献! 水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)……同学们的笑声不断。 主持人:水伯伯,您这是干什么呢? 水伯伯:因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀! 主持人:水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!再见! 4.主持人:大家欢迎老师讲话! 同学们,今天我们召开的班会非常生动,非常有意义。水是生命之源,无比珍贵,愿同学们能加倍珍惜它,做到节约一滴水,造福子孙后代。 5.主持人宣布:“水”是万物之源主题班会到此结束。 6.活动效果: 此次活动使学生明白了节约用水的道理,浪费水的现象减少了,宣传节约用水的人增多了,人人争做节水小标兵- 配套讲稿:
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