六年级分数应用题综合训练二(二套).docx
《六年级分数应用题综合训练二(二套).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级分数应用题综合训练二(二套).docx(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
六年级分数应用题综合训练二(二套) 目录: 六年级分数应用题综合训练二一 六年级分数应用题综合训练五二 - 1 - / 5 六年级分数应用题综合训练二一 姓名 1、一项工程,甲队单独做要 20 天完成,如果甲、乙两队合作 12 天可以完成。如果 由乙队单独做,多少天可以完成? 2、一份稿件,甲、乙两个打字员合打 12 小时可以完成。现在两人合打,由于中途 甲因故停工 5 小时,因此用了 15 小时才完成。如果由甲单独打,多少小时完成? 3、一项工程,由甲、乙两队合做 12 天可以完成。现在由甲队先做了 8 天,乙队接 着做 18 天,恰好完成。这项工程如果由乙队单独做,需要多少天完成? 4、一件工作,甲单独做要 8 天完成,乙单独做要 10 天完成。现在两人合做,中途 甲因事请假一天,完成这件工作共需用多少天? 5、一件工作,甲、乙合做10 天可以完成,乙、丙合做12 天可以完成,甲、丙合做 15 天可以完成。现在三人合做,需要多少天才能完成? 6、客、货两车分别从甲、乙两地同时出发,相向而行,经过6 小时两车相遇后,客 车继续行驶 4 小时到达乙地。货车还需再行驶几小时才能到达甲地? 7、一个游泳池装有一个进水管和一个排水管,单开进水管 5 小时可将空池注满。由 于管理员的疏忽,将两个水管同时打开,结果用了 8 小时才将空池注满。如果单 独打开排水管,多少小时才能将满池水放完? 8、一位登山爱好者攀登紫金山,上山时每小时行 3 千米,沿原路下山时,每小时行 5 千米。求这位登山爱好者上、下山的平均速度。 9、修一条水渠,单独修,甲队要10 天,乙队要 15 天。现在两队合修 2 天后,还剩 下 240 米没有修。这条水渠长多少米? 2 / 5 5 10、 两列火车同时从甲、乙两地出发,相向而行,相遇时快车行了全程的 。已 9 知慢车每小时行 72 千米,快车行完全程要 10 小时。甲、乙两地相距多少千米? 3 / 5 六年级分数应用题综合训练五二 姓名 2 1、 一桶油用去 后,还剩下 72 千克,这桶油原来重多少千克? 5 1 2、 周师傅用两天加工完一批零件,第一天加工了总数的 ,比第二天少加工 15 个。这批零件 3 有多少个? 3、 某工厂有四个车间,第一、二车间共有 28 人,第二、三、四车间共有 48 人,已知第二车 4 间的人数占全厂总人数的15 。这个工厂有多少人? 1 1 4、 有一个长方体,如果长减少 ,宽增加 ,高不变,则变成一个棱长 5 厘米的正方体。原 6 4 来长方体的体积是多少立方厘米? 1 5、 某养鸡专业户计划今年养鸡 3600 只,比去年多养 。今年计划比去年多养鸡多少只? 4 3 2 6、 李师傅计划生产一批零件,上午生产了计划的 ,下午生产计划的 ,结果超产零件 36 个。 5 3 李师傅计划生产零件多少个? 7、 六(1)班三个小组共有学生 57 人,第一组与第二组的人数比是 5︰6,第二组与第三组的 人数比是 3︰4。三个小组各有多少人? 2 8、 一项工程,甲、乙合做 6 天可以完成,已知甲的工作效率是乙的 。甲独做这项工程需要 3 多少天? 30 9、 一项工程,如果甲乙两队合做, 天可以完成;如果甲丙两队合做,6 天可以完成;如果 7 15 乙丙两队合做, 天可以完成。这项工程三队合做,几天可以完成? 4 4 / 5 5 10、 两列火车同时从甲、乙两地出发,相向而行,相遇时快车行了全程的 。已 9 知慢车每小时行 72 千米,快车行完全程要 10 小时。甲、乙两地相距多少千米? 3 / 5 六年级分数应用题综合训练五二 姓名 2 1、 一桶油用去 后,还剩下 72 千克,这桶油原来重多少千克? 5 1 2、 周师傅用两天加工完一批零件,第一天加工了总数的 ,比第二天少加工 15 个。这批零件 3 有多少个? 3、 某工厂有四个车间,第一、二车间共有 28 人,第二、三、四车间共有 48 人,已知第二车 4 间的人数占全厂总人数的15 。这个工厂有多少人? 1 1 4、 有一个长方体,如果长减少 ,宽增加 ,高不变,则变成一个棱长 5 厘米的正方体。原 6 4 来长方体的体积是多少立方厘米? 1 5、 某养鸡专业户计划今年养鸡 3600 只,比去年多养 。今年计划比去年多养鸡多少只? 4 3 2 6、 李师傅计划生产一批零件,上午生产了计划的 ,下午生产计划的 ,结果超产零件 36 个。 5 3 李师傅计划生产零件多少个? 7、 六(1)班三个小组共有学生 57 人,第一组与第二组的人数比是 5︰6,第二组与第三组的 人数比是 3︰4。三个小组各有多少人? 2 8、 一项工程,甲、乙合做 6 天可以完成,已知甲的工作效率是乙的 。甲独做这项工程需要 3 多少天? 30 9、 一项工程,如果甲乙两队合做, 天可以完成;如果甲丙两队合做,6 天可以完成;如果 7 15 乙丙两队合做, 天可以完成。这项工程三队合做,几天可以完成? 4 4 / 5 5 10、 两列火车同时从甲、乙两地出发,相向而行,相遇时快车行了全程的 。已 9 知慢车每小时行 72 千米,快车行完全程要 10 小时。甲、乙两地相距多少千米? 3 / 5 六年级分数应用题综合训练五二 姓名 2 1、 一桶油用去 后,还剩下 72 千克,这桶油原来重多少千克? 5 1 2、 周师傅用两天加工完一批零件,第一天加工了总数的 ,比第二天少加工 15 个。这批零件 3 有多少个? 3、 某工厂有四个车间,第一、二车间共有 28 人,第二、三、四车间共有 48 人,已知第二车 4 间的人数占全厂总人数的15 。这个工厂有多少人? 1 1 4、 有一个长方体,如果长减少 ,宽增加 ,高不变,则变成一个棱长 5 厘米的正方体。原 6 4 来长方体的体积是多少立方厘米? 1 5、 某养鸡专业户计划今年养鸡 3600 只,比去年多养 。今年计划比去年多养鸡多少只? 4 3 2 6、 李师傅计划生产一批零件,上午生产了计划的 ,下午生产计划的 ,结果超产零件 36 个。 5 3 李师傅计划生产零件多少个? 7、 六(1)班三个小组共有学生 57 人,第一组与第二组的人数比是 5︰6,第二组与第三组的 人数比是 3︰4。三个小组各有多少人? 2 8、 一项工程,甲、乙合做 6 天可以完成,已知甲的工作效率是乙的 。甲独做这项工程需要 3 多少天? 30 9、 一项工程,如果甲乙两队合做, 天可以完成;如果甲丙两队合做,6 天可以完成;如果 7 15 乙丙两队合做, 天可以完成。这项工程三队合做,几天可以完成? 4 4 / 5- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六年级 分数 应用题 综合 训练
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文