怎样开展小学课外活动.doc

课外活动的形式灵活多样，可以是个别的、小组的，也可以是全班的，甚至是全校的。下面介绍几种基本形式。
1.学习兴趣小组活动
学校或班级成立学习兴趣小组，由对学习有兴趣的成绩优良的学生参加。小组的人数不一定很多，是学校或班级开展数学活动的骨干力量，在高年级可以成立“爱好者协会”。根据许多学校的经验，只有把这批积极分子培养起来，学习课外活动才能顺利地开展。
2.学习故事会
小学生是喜欢听故事的，一个激动人心的故事，会给学生一生留下深刻的印象。给学生讲一些科学家的故事是极有教育意义的。例如，华罗庚怎样从一个学徒成为世界有名的数学家；陈景润怎样向“哥德巴赫猜想”挺进，努力夺取数学皇冠上的明珠；高斯怎样从穷苦家庭的孩子成为“数学王子”……这些故事会打动学生的心灵，激起学生对数学的渴望和追求。
3.学习墙报

墙报内容要丰富多彩，图文并茂。内容包括介绍数学家的生平，学习小故事，趣味数学题，文字游戏，谜语，数学信箱，问题讨论，学习经验交流，反映我国及本地社会主义现代化建设成就的资料等。还可以开辟“数学医院”专栏，把同学们作业中常见的错误公布出来，作为“病题”，征求“医师”给予治疗，这种形式很受学生欢迎。
也可以各个班级出版的学习墙报，学校可以定期进行展览评比，以提高学生办报的积极性。
4.学习文艺会
比如数学文艺会演出有关数学知识的文艺节目。例如相声：《0和1》、《不要忘记小数点》；活报剧：《奇数和偶数》、、《机器人》；诗朗等： 数学文艺会也可同数学故事会结合进行，先讲数学故事，然后演出数学文艺节目。这种活动必须认真组织，充分准备。事先要制订计划，把任务分配到各个班。
5.学习游戏
比如 数学游戏活动是小学数学课外活动的主要形式。游戏内容很多，有算术棋、算术扑克、打靶计数、算术套圈、数学谜语、数学接力赛、数学智力游戏、数学行军等。这些游戏活动，参加人数不限，灵活多样，简单易做，不需要多花时间准备，随时可以开展起来。 另有一种数学游戏叫做“数学行军”，活动方法是这样的：学生分成几组，选择一个目的地行军。在行军的路程中，沿途布置数学题目，内容有计算题、应用题、数学趣味题以及测量作业等。测量作业题，例如：“请你们用最快的速度测量这块草坪的面积”，“请你们步测这段小路的距离”。只有正确无误地解答了沿途的数学问题，而首先到达目的地的小组，才算是胜利者。这种游戏如果能结合爬山活动或旅游活动等，效果会更好。
6.布置数学环境
7.参观访问
8课外制作
9.编制“数学小辞典”
10学习竞赛
11.课外阅读
12学习讲座
13.成绩展览会