紫金城小学三年教育信息化发展规划.doc
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紫金城小学三年教育信息化发展规划 (2015年--2017年) 为了进一步贯彻、落实国家关于“以教育信息化,促进我国教育现代化”的战略指导思想,打造数字化学校,以信息化促进我校教育教学改革创新,推进我校教育的现代化进程,努力实现我校办学质量的跨越式发展。根据我校实际,特制定《紫金城小学教育信息化发展规划》。 一、总体目标 通过校园网的设施建设和教育应用功能的开发,构建一个集教学、科研、管理、办公为一体的数字化教育环境,最终实现学校教育过程的全面信息化。 二、具体任务与推进计划 (一)加快基础设施建设,提高信息化装备水平 1.计算机教室建设:2013-2014学年度,完成计算机教室升级建设任务。 2.教师办公室配备电脑,办公室师机比达到3:1,接入100mb光纤上网,实现教学与办公的高速。 3.2013年计划新建6个班互动式、交互式电子白板教室建设,计划到2014年利用2年时间逐步实现全校15个班互动式、交互式电子白板教室建设。 4.2015年完成“班班通”建设。 5.2015年新建一个多功能录播教室。 6.软件建设相配套 (1)基础建设信息化:科学设计、合理布局我校信息化教育环境,建设一个功能比较完善的含网络通讯系统、信息服务系统、教育管理系统为一体的信息化通用校园教育平台。 (2)资源建设数字化: ①充分发挥互联网优化教育信息流通功能,逐步将教师备课、课堂教学、反馈练习、课后辅导,学生个别化学习,在线考试等教学环节包容进来,形成大容量、开放式学习环境。 ②发展图书馆数字化资源库藏,以文件目录方式和数据库存储方式对资源进行管理和操作,以便信息储存,师生快速查询、访问、下载。 ③优化组合学校现有教育资源,融视频、网络、多媒体等多种方式为一体,为师生提供多种类,多形式、多规格和多层次的教育教学服务。 (3)管理系统自动化。依托区教育局办公平台,逐步实现对学校的管理、教育、教学、评价实行全方位的计算机管理。其中包括学校的校务、教务、总务的管理,教职员工、学生的身份信息、工作学习记录、评价信息等档案、学藉、学业管理。 (4)依托校讯通平台,做好家校联系,加强对学生的监管,逐步实现教学的有效延续。 (二)加强资源建设,提高应用质量 1.加快校本资源库建设。按照自建、共建、购建相结合的工作思路,加快学校教育教学资源开发,建立具有校本特色的优质教育教学资源库。一是大力开展优秀教学案例、设计、课件的评选交流活动,不断充实校本资源库;二是利用三原教育信息网共享机制,不断充实校本资源库;三是加大投入,购置优质教育资源,不断充实丰富校本资源库。 2.加强资源整合应用研究 开展基础性课程与信息技术整合的研究。灵活运用多媒体和网络资源进行学科课堂教学,探索学生掌握知识、提高技能、扩展思维,培养学生解决实际问题的能力、方法与途径。 3.开展信息技术应用评比活动。积极组织教师参加各类信息技术应用竞赛活动。组织每年一次的小学新课程资源应用与学科整合展示交流活动和基础教育教学成果评选活动。深入开展信息技术与学科整合研讨课、示范课和观摩课等活动,不断提高广大教师运用信息技术进行教学的能力。 4.积极组织教师参加国家、省市举办的多媒体教育软件大赛、中小学电脑制作、教师教育技术与教育创新论文大赛、电子白板课例大奖赛活动。 (三)加大师资培训力度,提高教学应用水平 1.加强对全体成员现代教育思想和现代教育理念的学习,从思想上促使全体成员观念更新,从行为上提高全体成员对教师和教师工作的重新认识。 2.提供多种信息渠道,形成开放、立体的培训空间和学习活动的场所。①定点、定时、定人,安排领导、教师、信息技术专业人员参加各职能部门组织的各类业务培训。②请专家作讲座,培训教师现代教育理论和信息技术支持下新型的教学理念和教学模式。③挖掘本校培训资源,集中专题培训。内容包括教师信息技术操作能力培训,通过具体的优秀的案例,进行整合方法的培训。④观摩学习。组织教师观摩校内外优秀信息技术与课程整合研究课,通过观摩教师能更具体体会信息技术与课程整合的方法,学习他人成功经验,引发思考,以便更好开展这方面的工作。通过以上方式培训,力争用三年时间完成全员培训,并持证上岗。 (四)推行管理信息化,实现办公无纸化 1.规范网上办公流程。指定专人负责办公自动化工作,做好公文接收、办理、上报、存档等工作。 2.全面推行学校管理信息化。对学校的管理、教育、教学、评价实行全方位的计算机管理。其中包括学校的校务、教务、总务的管理,教职员工、学生的身份信息、工作学习记录、评价信息等档案、学籍、学业管理。 3.加强网络安全工作。对相应的数据通过光盘、移动硬盘做好备份,健全应急处理预案,提高风险防范能力,确保各种数据、信息的安全。 (五)强化管理考核,服务教育教学 1.明确网络管理人员职责。定期做好设备的清查核对和保养维修工作,对发生硬件故障的设备及时更换或维修。完善电教设备出借、使用和赔偿制度,多媒体教室、智能广播、闭路电视、电子阅览室等设施设备正常使用。 2.加强教师信息技术应用考核。学校把信息技术的学习、应用与研究工作纳入工作考核中,与教师签订岗位目标任务书,定期进行检查考核。 三、保障措施 1.健全机构,夯实责任。成立以校长为组长,各处室参与的教育信息化工作领导小组。为信息化工作的扎实有序开展提供保障。 2.落实经费,加大投入。规范管理使用信息技术教育经费。 3.加大考核,严格奖惩。学校把信息技术的学习、应用与研究工作纳入工作考核中,与教师签订岗位目标任务书,定期进行检查考核。对工作成绩突出的,给予表彰奖励。 崆峒区紫金城小学 二〇一五年十二月 - 5 -- 配套讲稿:
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- 紫金 小学 三年 教育 信息化 发展规划
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