仁爱版-英语八年级上册-unit-3-知识点.docx
《仁爱版-英语八年级上册-unit-3-知识点.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《仁爱版-英语八年级上册-unit-3-知识点.docx(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
183 班第三单元资料总结(姓名________) 1. 询问某人的业余爱好 What’s your hobby / What do you do in your free/spare time(在你的空余时间你做 什么) 回答:My hobby is + V-ing 或 V-ing+ is my hobby My hobbies are + V-ing...../ V-ing .....are my hobbies 2. 表示喜欢的词有;like, love. enjoy, prefer, be interested in, be fond of 这些词后面也都带 V-ing 3. 一些反义词: take 带去 -bring 带来 (took-brought) borrow 借来与 from 搭配 -lend 借给与 to 搭配 (borrowed-lent) 4. 感官动词: look(看,看起来),watch(观看),see(看见), hear(听见),listen(听), sound(听起来) feel(感到,感觉起来), smell(闻,闻起来), taste(尝,尝起来) 5. used to do sth 过去常常做某事。 否定形式: didn’t use to do sth 疑问句形式:...did....use to do sth 6. share 分享 - share sth with sb 与某人分享某物 provide 提供 - provide sb with sth (用某物提供给某人)=provide sth for sb(提供某物给某人) teach(教)-taught(teach 的过去式) teach sb to do sth (教某人做某事) popular 流行 be popular with 在。。。之间流行 famous 出名的 be famous with sth 因....而出名 be famous as+ 职业 以....身份而出名 7. 玩乐器(乐器前面要用 the), 球类前面不用 the 如:play the violin 拉小提琴 play baseball 打棒球 乐器有:piano, guitar,violin, erhu, drum 8. everyday 日常 every day 每天 9. what 与 how 的感叹句: How+形容词/副词! What+a/an+形容词+感叹物!(感叹物不可数名词时不用 a、an) 形后有名用 What,(后面可跟 a 与 an),形后无名要用 how,(后边没有 a 与 an) 10. 过去进行时代表过去的某个时间或某段具体时间内正在做的事情。 结构中含有:was/were+动词 ing 标志性时间有:at this time yesterday(last Sunday)/at that time yesterday/from 7:00 to 9:00 yesterday When(当....的时候) while(当....的时候) 这两个词连接两个不同的动作时,短动作用一般过 去时,长动作用过去进行时 例如: I was listening to music at this time yesterday. They were shopping from 9:00 to 11:00 last Sunday. Lilei was watching TV when his father came in My mom was cooking while my father was taking a shower 11. too...to... 太...以至于不能...... She is too tired to walk He is too young to go to school so....that...如此的...以至于..... The little dog is so cute that we all love it 这小狗如此可爱以 至于所有人都喜欢 12. save time 节省时间 waste time 浪费时间 pass the time 消磨时间 take some time to do sth 花费一些 时间做某事 13. in the morning/afternoon/evening on Sunday morning/afternoon/evening on an cold/snow morning 说到具体的某天早上,下午,晚上,或某个寒冷,下雪之类的形容词时,介词用on 14. win 赢得 过去式 (won) beat 打败 过去式(beat) 15. some 一些 any 一些,任何,什么 区别:some 用在肯定句和征求意见句子 any 用在否定句和疑问句 常用的征求意见句有 ;would/could you...... May/can I .... Shall we/I...... Why not..... How /what about..... 例题:Would you like ________(something/anything) to eat There is ___________(something/anything) wrong with me. Do you have __________(something /anything) important to say 16.几个重要的连词(连接两个短句的词) except 除....之外 and 和,而且 or 或者,否侧 however 尽管如此 so 所以 with 有,和...一起, 17. must be 一定是 can’t be 不可能是 may be 也许是 (maybe 也许) 18. interest 兴趣 interesting 令人感兴趣的 interested 令人感兴趣的 exciting 令人兴奋的 boring 令人乏味的 surprising 令人惊讶的 excited 兴奋的 bored 无聊的 surprised 惊奇的 以上的词,可跟 ed 也可跟 ing,人用 ed,物用 ing 19. have fun doing sth 对做某事很好玩 doing sth 停止做某事 show great interest in doing sth 对做某事展示了极大的兴趣 stop to do sth 停下来当前的事,去做另外一件事 21. decide to do sth 决定做某事 learn to do sth 学习做某事 how to do sth 怎样做某事 used to do sth 过去常常做某事 try my best to so sth 尽我的最大努力做某事 be afraid to do sth 害怕做某事 22. as...as.... 像。。。一样。。。 She runs as fast as me 他跑得和我一样快 She plays the piano as well as me 她弹钢琴弹得和我一样好 She is as beautiful as her mother 她想她妈妈一样漂亮 as.. as possible 尽可能。。。。地 as fast as poosible 尽可能快地 as many as possible 尽可能多地 such as 例如 (as 是介词) such as collecting stamps (例如收集邮票) 23. What was sb doing Sb was V-ing ... Was he ..... Yes, he was / No, he wasn’t Were they... Yes,they were/ No, they weren’t Were you... yes,I was/ No, I wasn’t 24. happy-happily strong-strongly careful- carefully 形容词后面+ly 是副词 与动词搭配 She says happily 他高兴地说 25. 重点中的重点短语: The wind is blowing strongly. 风猛烈地吹着 He did homework carefully read stories/books 看故事/书 more than 大于 less than 小于 it’s hard to say/do!难说/难做 share...with....与。。。分享。。。。 in spring/summer/fall/winter在春 in my life 在我的生活中 天 at the concert/party 在音乐会/晚 会上 all kinds of 各种各样的 different kinds of 不同种类的 小男孩 different people have different Hold the line/wait(just) a moment do some cleaning(shopping)打扫/ tastes 等等 answer the phone 接电话 call sb=ring sb up 给某人打电话 agree with sb 同意某人 Without doing sth 没有做某事 in a low voice 低声的说 go out 出去,熄灭 come out 出来,出版,发芽 below strongly (风)猛烈地吹 get together 聚在一起 wake up 醒来 wake sb up stay up 熬夜 warm up 暖起来 in the 1900s 在 19世纪 人 26. 用所给词的适当形式填空关联词 sing-singer Noise-noisy Wonder-wonderful Careful-carefully Happy-unhappy-happily-happier New-news Class-classical You-yourself-yourselves Exciting-excited Interest-interested-interesting Match-matches Sheep-sheep Goose-geese People-people Die-dead-dying Close-closed Rain-are/was raining 还可能根据句型,固定搭配,语法变 化,比较随机应变! Music-musician There is ___________(something/anything) wrong with me. Do you have __________(something /anything) important to say 16.几个重要的连词(连接两个短句的词) except 除....之外 and 和,而且 or 或者,否侧 however 尽管如此 so 所以 with 有,和...一起, 17. must be 一定是 can’t be 不可能是 may be 也许是 (maybe 也许) 18. interest 兴趣 interesting 令人感兴趣的 interested 令人感兴趣的 exciting 令人兴奋的 boring 令人乏味的 surprising 令人惊讶的 excited 兴奋的 bored 无聊的 surprised 惊奇的 以上的词,可跟 ed 也可跟 ing,人用 ed,物用 ing 19. have fun doing sth 对做某事很好玩 doing sth 停止做某事 show great interest in doing sth 对做某事展示了极大的兴趣 stop to do sth 停下来当前的事,去做另外一件事 21. decide to do sth 决定做某事 learn to do sth 学习做某事 how to do sth 怎样做某事 used to do sth 过去常常做某事 try my best to so sth 尽我的最大努力做某事 be afraid to do sth 害怕做某事 22. as...as.... 像。。。一样。。。 She runs as fast as me 他跑得和我一样快 She plays the piano as well as me 她弹钢琴弹得和我一样好 She is as beautiful as her mother 她想她妈妈一样漂亮 as.. as possible 尽可能。。。。地 as fast as poosible 尽可能快地 as many as possible 尽可能多地 such as 例如 (as 是介词) such as collecting stamps (例如收集邮票) 23. What was sb doing Sb was V-ing ... Was he ..... Yes, he was / No, he wasn’t Were they... Yes,they were/ No, they weren’t Were you... yes,I was/ No, I wasn’t 24. happy-happily strong-strongly careful- carefully 形容词后面+ly 是副词 与动词搭配 She says happily 他高兴地说 25. 重点中的重点短语: The wind is blowing strongly. 风猛烈地吹着 He did homework carefully read stories/books 看故事/书 more than 大于 less than 小于 it’s hard to say/do!难说/难做 share...with....与。。。分享。。。。 in spring/summer/fall/winter在春 in my life 在我的生活中 天 at the concert/party 在音乐会/晚 会上 all kinds of 各种各样的 different kinds of 不同种类的 小男孩 different people have different Hold the line/wait(just) a moment do some cleaning(shopping)打扫/ tastes 等等 answer the phone 接电话 call sb=ring sb up 给某人打电话 agree with sb 同意某人 Without doing sth 没有做某事 in a low voice 低声的说 go out 出去,熄灭 come out 出来,出版,发芽 below strongly (风)猛烈地吹 get together 聚在一起 wake up 醒来 wake sb up stay up 熬夜 warm up 暖起来 in the 1900s 在 19世纪 人 26. 用所给词的适当形式填空关联词 sing-singer Noise-noisy Wonder-wonderful Careful-carefully Happy-unhappy-happily-happier New-news Class-classical You-yourself-yourselves Exciting-excited Interest-interested-interesting Match-matches Sheep-sheep Goose-geese People-people Die-dead-dying Close-closed Rain-are/was raining 还可能根据句型,固定搭配,语法变 化,比较随机应变! Music-musician- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 仁爱 英语 年级 上册 unit 知识点
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文